一进公园大门就感觉很凉爽。我和妈妈一起去坐缆车登山,我从缆车上往下看,看见一片片郁郁葱葱的森林,还有一条小路在山中若隐若现直通山顶。下了缆车就来到云水洞。云水洞是一个非常大的溶洞,共包括九个洞穴,里面有各种各样的`钟乳石,其中有高38米的亚洲第一高石笋——云水洞擎天柱,它像个巨人一样高高耸立。
下山的路很陡我拉着铁链子一步步往下走,在妈妈的鼓励下我们终于来到了山脚下。
我们要保护环境,让每个地区都象上方山那么美多好啊!
大凡优秀文学作品,往往都会在读者的脑海中留下一个个动人的物象。比如一辆纺车、三颗枸杞豆、七根火柴,还有冰心的小桔灯、白毛女的红头绳等。这些物象在文中或是承载一种精神,或是一种情爱,或是一段经历。这些情感的载体可以说是那一篇篇文学作品的形象代言人。如作文《自行车上的空间》,为表现父女之间互让的爱,而找到了一个独特的视角,一个情感的载体,这就是“自行车座垫和后座之间的空间”。聚焦这个空间,作者先写小时候幼稚的我“总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间”,而“爸爸总让着我”,浓浓父爱溢于“一争一让”之间。后来,懂事的女儿不再争抢空间,而爸爸的爱已成习惯,仍然“习惯性地朝前坐着”,努力“让给女儿更多的空间”——真正的父爱随着时间的推移常常表现得更加突出,强大的父爱也终于让女儿学会“用一颗读懂父爱的心”为父亲让出空间,爱的互动在“自行车的空间”里得到了感人的再现,怎能不让读者为之感动?
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向他看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。
过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到这边时,我赶紧去搀他。
要求:体味文段的抒情及特点。
近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。
所以才托你带几颗种子,试种一下。
接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。
说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。
真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。
朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。
睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土。
——节选自《枣核》·萧乾 要求:指出文段中的记叙与议论内容,并说说议论在文中的作用。
【师结】 文段中“种枣树”、“造北海”、追忆当年在北海泛舟的日子,这叙述中的字里行间都饱含着浓重的思乡怀旧之情,诉说着身在异国、心系故园的海外赤子的乡土情结。
一进园内,我便被门口所布置的各种花卉盆景深深吸引住了。我还来不及逐一细细观赏就随着人流向园内进发了。虽然仍对门口的盆景恋恋不舍,但我很快便又被眼前大片大片的郁金香和樱花所迷住了。五彩斑斓的郁金香亭亭玉立,有白的、红的、黄的……颜色丰富多彩,惹得蝴蝶、蜜蜂也停下脚步,在花海内翩翩起舞。不远处大片的日本早樱开得正旺。我迫不及待地飞奔至樱花树下,细细端详起来。花瓣润泽透明、红里透粉、粉里透白,花蕊淡淡的黄色、嫩嫩的,看起来就像一个害羞的小姑娘。顿时,微风拂过,樱花花瓣随风慢慢飘落,就像是飘起了美丽的雪花,落在我的肩头,淡淡的清香另我久久不愿离开。
赏完花我又来到了孔雀园。一只只孔雀就像是在和百花争艳似的,纷纷打开了美丽的屏帐。美丽的屏帐就如同一把把五彩之扇,在阳光的.照耀下闪闪发光。爱美的孔雀打开着屏障在人们的面前走了一圈又一圈,就像模特表演似的,好像还挑衅地在说:“我美吧?我美吧?”
看完孔雀开屏我还来到了烧烤园,饱受了大大的口福。“苏州的上方山空气清新、风景秀丽、真是娱乐休闲的好去处呀!”我不由地赞叹道。
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