写五龙河景区的作文怎么写【一】
五龙河旅游区分为：峡谷生态休闲观光区、激流动感漂流区、野营探险区和神雾岭寻根问祖探源区四个部分组成。目前已开放的景区有“天龙骨”、“飞龙谷”、“织女谷”、“封神谷”、“忘忧谷”等五大谷组成，景区内全部步行，有上下两个出入口。
秋天的五龙河，给人一种寒冷的感觉，山上的树一片绿。给人们印象最深的是那片枫树林，叶子都变成红色了。远处看去，整座山都变成红色的了。
给我印象最深的是下河口的“龙须瀑布”，从五条龙的`血盆大口里喷出美丽的水花，从下面走去，使人神清气爽，那水花溅在身上，舒服极了！那里还有一个大鼓，走过石墩，就可以去敲鼓，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震动起来，那石鼓是空心的，里面什么也没有。
这就是我眼中美丽的五龙河，五龙河在我心是不可忘记的。
写五龙河景区的作文怎么写【二】
明天，就是我最开心的一天了。因为要到西区公园春游，我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上，我早早地来到学校，看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情，整个教室充满了快乐的气氛。
走在西区公园的小路了，我心里充满了激动和兴奋。和同学说说话，哼着小调，不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。
吃了食物后，我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来，它们穿着嫩绿的衣裳，舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣，好似一个个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。竹笋妹妹从地底下冒出来，它们迫不及待地探出尖尖的脑袋，欣赏这大好风景。新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照，给西区公园增添了许多美丽。
走在回学校的路上，我想今天过得真快，真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。过了一会儿，我随手摸了摸书包口袋。啊，我的水杯呢？真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我紧张地想。不久，我手上好像拿着什么东西，我低头一看，啊！这不是我“丢失”的水杯吗？唉，我得健忘症了吗？真是有惊无险，我暗自高兴。
这次春游真有意思，这是我最快乐的一天！
写五龙河景区的作文怎么写【三】
抱龙河公园距离我家大约有一公里的路程。那里风景优美，是个景色宜人的好地方。
公园里的树真多啊，有松树、柳树、枫树……它们仿佛在保护着抱龙河公园，防止被“残忍的野兽”侵犯。它们千姿百态，形态各异，有的像一位少年抬头看着黑板，在认真地听老师讲课；有的像一只身体肥壮的小猪；有的像一顶扣在地上的大帽子。
公园中间有个人工湖。千万缕像锋利的.大刀一样的金光，照射在湖面上，五光十色，波光粼粼，漂亮极了。鸭子三个一群两个一伙的，在湖面上自由自在地游泳，一会儿向东游，一会儿向西游。鸭子游过的地方，在湖面上都荡起了一层一层的波纹，壮观极了。
湖中间有个荷花池，在夏天时，开满了各种各样的荷花，有银白色的、有粉红色的、有淡紫色的……微风一吹，迎面扑来一股清香，醉人极了。在秋天时，荷叶都枯黄了，还结出了丰富营养的莲藕。而到了冬天，荷花都凋谢了，荷叶都枯萎了，都落到湖底了，等来年又长出一片新的荷叶。
怎么样？我们家乡的抱龙河公园是不是很美？欢迎大家来参观。
写五龙河景区的作文怎么写【四】
今天，我们乘坐竹筏游览遇龙河。竹筏是用又粗又长的竹子编成的，上面有两把竹椅，坐在上面悠哉游哉。遇龙河的水清澈见底，河底的水草轻轻飘摇，还有几条小鱼在水里游。划竹筏的师傅告诉我遇龙河有九个坝子，有的平缓，有的落差较大，坐在筏子上感受漂流的乐趣。
我看见不远处有个坝子，心里有点紧张，哗的一声竹筏像雪橇一样滑了下去，水只漫过了竹筏的头部，原来没有那么的惊险。不一会儿，我们划到了第二个坝子，这个坝子的`落差比较大，筏子滑下去的时候我赶紧把腿抬高，可是水漫的太高了，我的裤子全湿了，不过我还是很开心，我觉得这太刺激了，太酷了！漂流应该就是这个感觉。
划了一会儿到了河中心的休息站，在那儿我们吃了香喷喷的烤鱼，这些鱼是从遇龙河里打出来的，很新鲜。在那儿我们还尝了艾叶耙，艾叶耙绿绿的，里面包着豆沙，不是很甜，还有一股艾叶的清香。品尝了美味，我们继续前进。突然，天空下起了蒙蒙细雨，我向两岸望去，山朦朦胧胧的，黑瓦白墙的村庄好像披上一层轻纱，就像童话中的仙境。
遇龙河山美水美，风景如画，我坐在筏子上感受着大自然无比的宁静。
写五龙河景区的作文怎么写【五】
春之景 春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的。各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。
春天的风是和煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了生命的种子，希望的种子，绿色的种子。当然也没忘给我们校园披上一层绿色的纱衣。 春雨淅淅沥沥地下着，湿润了大地万物，雨后的空气清新自然，其中还带着泥土的芬芳。 春意盎然！ 走进校园大门，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛里的花儿正争芳半艳，各展风姿呢！它们有的'红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的娇艳多姿，有的清新高雅。整个大花坛呈现出一片生气勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。 我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园中心的人造草坪和塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了，道路两旁的“绿色卫士”显得更加神气，更加挺秀了。
忽一转弯，一座立体花坛呈现在我的眼前，立体花坛分五个小花池，为东西南北中，其中最为突出的是南花池中那群雕塑。你瞧，那两名学生正神情专注地听一位年轻的教师给他们讲着什么，而女教师好像正讲着一个动人的故事，她多么想在“春天”这个季节里，将所有的故事随着沙沙的小雨都流进孩子们的心田呀！ 再看，北三个花池中，百花争艳，绿草茸茸，它们心甘情愿地映衬着南花池中的雕塑，显得格外和谐。 与雕塑群最相呼应的要数中间花池中的两棵高大挺秀的棕榈树了，它们喝足了春雨，更加蓬勃旺盛了，那宽大的叶子似乎已经主动承担起保护那些刚刚抽出嫩芽的爬山虎的责任。 这时太阳出来了，刹那间，太阳的光芒洒遍了大地，给我们的校园镀上一层光亮的金边，一切都变得那么晶莹欲滴。我眼前仿佛出现了花丛中蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂忙里忙外，一片繁忙景象的画面。
“春天”这两个字写满了整个校园，它就写在同学们那充满朝气的笑脸上，写在同学们活跃的身影里，写在同学们那昂扬的斗志里！不是么？ 春天的校园，我爱你！ ～春天来了！我们的学校比冬天时变得更加美丽。 ～天渐渐暖了起来，万物开始复苏。土地上出现了点点绿色。渐渐的，你可以在校园里看到许多漂亮的花朵。蜜蜂和蝴蝶围绕着花儿飞舞，鸟儿在树枝上快乐地跳舞歌唱。学校里的一切事物告诉我们春天来了。 ～春天的校园就像一个美丽的花园。同学们在花园里快乐地玩耍、学习．多么完美的生活啊！欢迎你到我们的学校来，让我们一同分享这春天的校园之美。曾在冬季里等待一个久久没有出现的春天，它悄悄地来临了。它带着阳光、带着温暖、带着对我们每个人的祝福，从遥远的地方向我们走来了。在这个美好的季节里，温暖的阳光撒满大地，春风把大地都吹绿了，到处都充满着勃勃生机，万物苏醒了。
春姑娘的头发，柔嫩的柳丝随风飘动、翩翩起舞；春姑娘的裙子，嫩绿的小草从地下里探出头来，想看看这大千世界，五彩缤纷的花朵竞相开放、争奇斗艳；春姑娘的发卡，蝴蝶和蜜蜂跳着节奏欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌；春姑娘的臂膀，大树的枝头上长出了带黄色嫩叶的新芽，真美呀！小燕子也从南方飞回来了，有时在树林中来往穿梭，寻找搭窝的材料，有时落在电线上歇息，有时又把湖面泛起一个个涟漪，调皮极了！
