五年级的开学第一课观后感作文【一】
开学第一天，学校就安排我们看电视哦！
节目开始了，随着轻快的音乐，屏幕上显示出上海，北京，拉萨的同学们在迎接着新学期的到来，一张张幸福快乐的笑脸绽放在我的眼前。
歌声响起，只见三位主持人面带笑容地走上舞台。原来这期节目的主题是“梦想”。
梦想，什么是梦想？我的脑子不停的在搜索。梦想是一个离你很远，甚至可以说遥不可及的一样东西，你很想把它拿到。只要通过努力，终有一天能抓住它。这是我的理解。
来听听神十中唯一一位女航天员王亚平阿姨的理解。她说：“梦想就是一颗天空中的星星，要努力才能把它摘下来。”是啊，一颗很亮，亮到足以一看就要闭眼的星星，需要你用力够才能够得到，最终摘到手时，那是多么兴奋的事啊！
在5.12大地震中幸存者廖智，可是，地震夺去了她的双腿。她的梦想是能站在舞台上跳舞。她做到了，一个失去双腿的坚强者。她克服了重重困难，不怕苦，不怕疼，安上假肢，努力的练习，坚持着自己的梦想。今天她站在舞台上终于可以跳舞了。
看到这儿，我心中似乎有了答案。梦想的过程只有坚持，只有尝到坚持的果实才会明白梦想的美好。
五年级的开学第一课观后感作文【二】
今天下午第一节自习课，老师给我们看了中央电视台开播的开学第一课，使我们全班同学受益匪浅。
今学期开学第一课的主题是“幸神的滋味”。一听到这个题目，可能我们大家都会不约而同的想到：“幸福在哪里?幸福是什么?于是我带着这个问题往下追看。其中我在三个感人的故事里找到了答案。盲童刘浩学习钢琴的坚持和努力，让我明白幸福就是坚持之后的成功;某小学的学生和班主任王老师的离别，让我明白感恩老师也是一种幸福;其中最让我感动的故事是最美女孩孟佩杰和养母之间的亲情故事。孟佩杰父母在她五岁的时候就不幸去世了，他们临终前把小佩杰托付给养母，当时孟佩杰和养父母的生活过得十分快乐，可是好景不长，三年后的一场病痛使得养母瘫痪在床，随后养父又弃家而去。于是8岁的孟佩杰每天不但要承担家里所有家务，还要坚持完成学业，就这样母女二人相依为命度过了艰难的4000多天，这个故事让我明白懂得感恩回报也是一种幸福。
幸福是积极的生活态度，幸福是一份美好的心情，就让我们把幸福传递到世界的每一个角落，好好珍惜现在的美好生活吧!
五年级的开学第一课观后感作文【三】
汉字经历了五千多年的沧桑风雨，由中国原始象形字甲骨文，经过不断的演变，才成为现代的简体文字，可见中国汉字的文化有多么的深渊，汉字的历史有多么的悠久！
来自美国的“汉字爷爷”，他研究汉字已经有四十五年的时间了，后来的几年，他打算创建一个关于每个汉字演变过程的网站，可是有一天，他突发了心脏病，几乎快不行了，他感觉自己应该马上创建网站，花了30多万美金，用了八年的时间一个字一个字的搜集粘贴，八年后终于完成了。一天，来“汉字爷爷”网站访问的人数突破了600多万人。他放下在美国的舒适生活，不回美国，他把中国当成了他的家。当时“汉字爷爷”在中国研究汉字真的达到了废寝忘食的地步，他将都个汉字做成小卡片，上厕所的时间都在学习研究汉字，他的这种学习精神，非常了不起，值得我们每一个人学习。
巴基斯坦的汉字老师米斯巴，当时教她的杨老师得了疟疾，把全身的血换了一遍，但最终还是去逝了。每到清明节，米斯巴会用中国清明节的传统礼仪给杨老师献花，以示尊敬。米斯巴老师在巴基斯坦传播汉字文化，那里会中文的学生90%是米斯巴的学生。我认为，我们做为一名中国人，就应该更好地学习汉字。
最后一位是96岁高龄世界翻译冠军徐渊冲老爷爷，他把中国的古诗文译成英文、法人，为了可以让外国人感受到古诗文的历史文化。徐渊冲老爷爷已经做了六十多年古诗文翻译，将一生的精力投放在古诗文的翻译事业上了。
感受中国汉字文化，最重要的是肯钻研，肯拓展！
五年级的开学第一课观后感作文【四】
九月一日，CCTV2上为我们中小学生特别放映了《开学第一课》，主题是《我爱你，中国！》，共有四节课，分别是“爱是分享”；“爱是力量”；“爱是承担”；“爱是荣耀”。最令我难忘的是第四节课“爱是荣耀”。
在“爱是荣耀”这节课中还请来了国旗护卫队的战士们，有升旗手、左护旗手、右护旗手、展旗手、擎旗手。他们为了本队的荣耀，为了祖国的荣耀，平时训练十分刻苦，例如：高红甫叔叔向我们展示的“展旗”动作每天要用４公斤多的哑铃练习成百上千次。护卫队中曾经出了一位铁人，在升旗中脚上扎了一颗马钉，但他忍着巨痛完成了升旗任务。在那一瞬间，我被深深的感动，他们为了祖国的荣耀，再大的苦也能吃，再难的罪也能受，真是伟大。
我不由想起了三年级升旗的事：记得我们班为全校升旗，我们升旗手都刻苦训练，不论风吹雨打，升旗时我们都发挥正常，为班级赢得了荣耀。那是我最幸福的时候，最高兴的时候，因为我们有荣耀！荣耀！
对！爱是荣耀！人人献出一点爱，人人便回拥有荣耀，荣耀就是爱！
五年级的开学第一课观后感作文【五】
??开学第一课》五年级学生观后感范文汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一，亦有学者将汉字列为中国第五大发明。中国历代皆以汉字为主要官方文字。
关于汉字的历史，至少有四五千年的'历史了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的开端历史，所以通常我们说中华民族有5000年文明史。
在开学第一课里，有一位“汉字叔叔”，他是一名外国人，却把自己一生和全部财产都投入到汉字上。他说，“我做过一次统计，会英语的人只有百分之三，而会汉语的人有百分之二十，我愿意把自己的一生投入到汉字上，我很希望你们以后可以叫我汉字爷爷。”
汉字源远流长，是唯一流传至今没有中断过的字。
看完开学第一课，给我了很大的感触，我很自豪，因为我是中国人，汉字是我们国家的字。
我一定要好好学习语文，对汉字有更多的了解。
五年级的开学第一课观后感作文【六】
今天，我们坐在教室里看《开学第一课》，这次的主题是：美就在我们身边。美有很多种，比如，探索美、创造美、传递美、和谐美等。还有最美妈妈、最美司机、最美老师……
今天的第一课是探索美，其中令我印象最深的是刘大陈和最美老师邓丽。刘大陈能用各种身边的事物当乐器，一根普通得不能再普通的水管，钻上几个孔之后成了一样管弦乐器，一根针管、一个瓶子、一把梳子，还有叶子……这些普通的东西，到了他的手里成了一样样乐器，还能吹出美妙的歌曲。最美老师邓丽，在海拔1800米的高原小学资教，那里的学生都很喜欢她，三年的资教时间到了，邓丽老师就要离开高原小学了，那里的学生都很舍不得，同学们为她献上了一首首动听的歌，一场场意想不到的表演，经过他们的努力，邓丽老师不用走了，他们都很高兴。
罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，从今天开始，我要仔细的去观察身边的美！
