当我们无助,孤独时,与语文相伴,那定非常美好。
——题记
语文,顾名思义,语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒,没有英语的死记硬背。语文,是一种由内心深处所发出的感悟。如果,我们与这么一样东西相伴,那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧!
在你走遍世界各个角落,枯燥的文物,无聊的景观。若带上情感前行,则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴,情感能够在笔尖一点一滴地释放出来,变成一篇篇精美的文章,一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时,他也能感受这一种美,一种惊奇,并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧!
在你伤心的时候,语文能够安慰你;在你迷茫时,语文能够为你导航;在你无助之时,他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧!
陶醉其中。为“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……”痴迷;为“道可道,非常道,名可名,非常名。”叫好;为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧!
语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天;语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色;语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果,有语文陪伴你左右,并且你细细的去品味,你会发现,那种如甘如醇的美味,将会丰润你的人生。
爱,就在我身边。回想那些与爱一起走过的日子,泪水就如泉水般止不住。
“来,吃鸡腿,喝鸡汤,补充营养。”正当我想去夹鸡腿的时候,妈妈却先一步比我夹起,一边说,一边放到了姐姐的碗中。每一次都是这样,一旦姐姐回家,我就被孤零零地抛弃在角落里,无人问津。大人们全都围着姐姐问她的大学生活。
孤独、失落、寒冷一齐向我袭来,原本我想把自己这次的好成绩告诉他们,但望着这情景,话到嘴边却像被什么堵住了似的,怎么也说不出来了。偏心!我悄然离去,躲到房间里独自流泪。
不知何时,姐姐进来了。她对我很好,因此我便向她诉苦。她对此很惊讶。她说:“我们都是爸妈的女儿,他们都爱我们,想想从前的事,我上大学的几个月里,你没有感受到他们的爱吗?”
于是我开始回想:小时候,爸爸妈妈陪着难以入眠的我睡觉,而让姐姐跟着奶奶睡。他们买东西从来都是两份,从不会把谁忘记,并经常对姐姐说:“让着点妹妹,你是姐姐……”
望了望姐姐,我拭去了泪水。她点头说道:“爸爸妈妈是不会偏心的,有时他们或许会忽略我们的其中一个,但不代表他们不爱你啊。”或许真的是这样,爱是平等的。而我却因为一点点小事,否定了平等的爱。把这个爱放在天平上,虽然有时会摇摆不定,但最终停下来的时候,天平是平衡的。
我的思绪再次瓢向那些幸福的日子。我是住校生,一次大冬天,而我却只带了一点点衣服。但又不敢打电话,怕爸妈会骂我不长记性。而当天上午,爸爸就来了。他说妈妈看到我衣服放在床上没拿,让他送过来的。再冷的天,再寒的风,也止不住爸爸额头上晶莹的汗水。
望着他离开的背影,忽然有一种想哭的冲动。这样的爱数不胜数,这样的爱不胜枚举:回到家丰盛的晚餐、晒好的被子、吃饭时剥好的虾、还有削好的苹果;去上学前的不放心的叮嘱……
一点点回忆,一点点细数,原来爱就在我身边,只是需要我细细地去品味……。
泪水夺眶而出,这些日子,我一直与爱一起走过。
阳光均匀的洒在大地上,美丽而惬意。回首,却发现——不正是在那爱的阳光的笼罩下,我才一步步成长吗?
儿时的阳光,是妈妈灿烂的笑脸。
“莉。来呀来呀,快到妈妈身边来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着,一步一步慢慢向她靠近。突然,我狠狠的摔在了地上。然后就大声的哭了起来。本以为妈妈会赶紧来扶我。可是,她不慌不忙地走过来,笑着说:“莉莉乖,要做一个好孩子,自己爬起来,好吗。”我望着她灿烂的笑容,也不再哭泣,缓慢的爬了起来,又继续学步去了。妈妈阳光般的笑容,让我学会了坚强。
稍大时的阳光,是外婆亲切的抚摸。
考试后,我又一次沮丧的回到了家中。“考的怎么样?”外婆从厨房走出来,望着我关切的问。“不怎么样。”我低着头边摸着眼泪边说。“外婆不怪你,别伤心,这次没考好,下次努力就心行了。”“外婆,我不想上学了,我的成绩太……”我抱着她,说道。她愣了一下,又抚摸着我的头说:孩子,你真的就这样放弃吗?”吗?”我心里像有阳光洒落:外婆疼我,爱我,我不应该就这样放弃,我要努力!稍大些,外婆阳光般的抚摸,让我学会了坚持。
现在的阳光,是老师严厉的呵斥。
那时的我,正处于人生的低谷。身旁的一切都失去了意义,自信不复存在,成绩也在直线下降。终于,我被老师找进了办公室。“莉,你最近怎么……”谈话正在进行着,我的心情愈来愈沉重。最后,我红着眼回到了教室。独自坐在教室,我想了很久,终于明白:老师说的是对的,我应该自信起来。从此,我越来越自信了。现在,老师的呵斥让我学会了自信。
从而是到现在,在阳光下,我学会了许多珍贵的东西,感谢阳光!
在这些爱的阳光下,我成长了许多。一路与阳光同行,我获益匪浅!
“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩!每当提起“文明”这两个字眼,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们打水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意,学校内外,一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为,竟然有如此大的作用!我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘:在学校的走廊乱跑乱跳,打打闹闹,破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊!
“文明”对我们来说意义深远,小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康,大而言,它关系到国家的兴衰。
一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息,一句随意的话语,一个细微的举动,都能反映出一个人的品格与修养!反映出民族的素质,生活在同一片蓝天下的队员们,希望你们严格要求自己,手牵着手,心连着心,在细微的小事中,讲文明,树新风,携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵,愿文明的花朵伴随每个人成长!
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