着时间一每天的从前了,我的自在时间却没有了,可是春节的快乐生活还在我的脑海里不停的转来转去,让我好烦啊!可是开学的日子到了我不得不去上学啊!
今天是开学的第二周,我跟你们说说我这两个礼拜是怎么以新面孔呈现的吧,固然说不甘心的跟自己的快活生涯说再见,然而我看到了咱们班,每一个同窗都是以新的形象涌现在我眼前,所心说,我也不想落在别人的后面啊!
第一步:制订一个学习打算
语文:1、先预习第一课,首先把课文整体读一遍,把不懂的词查出来。然后剖析一下课文内容是不是能懂,把不懂的用笔记下来。
2、上课时,一心听老师讲课,把本人不懂的大话西游3老朋友序列号http://h.6izc.inf,逐一记下,等放学回家后再看看,有不丢掉不会的货色。
3、放学后,回家先休息一会,而后再去做老师留的功课。作完后,自己一下作对没有。断定没错就算实现。这样一天一天重复。
数学和语文大体类似,不同的是我时时刻刻要记住我做题千万不能太马虎,不然的话,我妈 妈不会谅解我的
第二步:妈 妈给我制定新的英语方案了
在我们家妈 妈是我的第一位老师,妈 妈没等我开学,就开端自己随着电脑学(小学英语)了,她这么一学,岂但影响我,而且还影响了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙个不停,跟妈 妈反复着英语单词,早上听,中午听,晚上听,这一天到晚妈 妈就是不停的和我对话只有是我见到她,她就跟我说:&ldqu;Hell,QingQing,gdning,Gladteetu。Hwareu?等等,&rdqu;开始我认为好别扭,可是通过妈 妈给我讲了英语学习方式后,我却微微松松的就把课本上的句子给记住了,就这样妈 妈天天保持跟我对话,成了我的习惯,感到假如妈 妈不跟我对话了,似乎少了一些什么。于是妈 妈的英语新规划就出生了。
第三步;我能轻轻松松的把东西学会,而且还记的很牢,我就是用的重复记忆法,绘图法,和对照法,来记这些新常识,这样我就觉得,把我的好办法传授给我们班的同学,让他们也试一试我的方法,合适不适合他们,让我们班的每一个同学都要向我,即要把自己学到的东西记住,而且又不必挥霍我们的大批时光。这样我们就能够快快乐乐学习,快快乐乐的玩了,这不就两全其美了吗?
第四步:总之,我这个学期必定要按自己制定的学习计划去做,在我四年级停止时,画上一个美满的句号。以我的新学期新形象,去迎接我今后小学的每一天。
我是一个活泼的小女孩。我的脸蛋圆圆的,像一个红彤彤的苹果。我留着一头长长的头发,走起路来一摇一摇的好看极了。我不大不小的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛。
我还有点马虎。有一次我的皮筋就在我头上但是我还在找我的皮筋,然后我才想起皮筋就在我头上。
我是个心灵手巧的女孩,我很喜欢画画,画画能画出各种各样的东西。比如:可爱的小动物、人、好吃的水果、高大的楼房、清清的小河、美丽的大自然。我可喜欢画画了。我还会折纸,比如:热气球、兔子、飞机。
这就是活泼的我。
时间过得真快啊,眨眼间一个月的寒假就过去了,又迎来了新的学期。
今天是开学的'第一天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去学校,不远处就看到学校门口停满了汽车和摩托车。有些刚上一年级的新生还拉着爸爸妈妈的手不肯进去。我们一走到学校门口都被惊呆了,就一个暑假时间,学校居然变化这么大,我都有点不敢相信了。学校的大门口和里面的勤学广场都用花岗岩铺的平平的,以前的一些东西也被拆除了,现在变得又宽敞又美丽。由于学校的扩建初中部也被搬到新建的育才学校去了,所以初中部也是我们的小学部4、5、6年级的教学楼了。
我们来到告示牌前查找自己分到哪个班,我么也从原来的三(1班变成了四(3班,在新的班里很多同学都不是以前同班的同学,老师也是新的老师,其实新的老师也没有那么陌生还是和以前的老师一样和蔼可亲。虽然我来到了并不熟悉的班级,但跟以前一样使我感到很温暖,让我更喜欢现在的同学和老师,也让我对以后的学习更加有信心。
我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的,像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。
我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候,有一个挑战勇气的游戏,就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子,可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。
我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢?因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次,但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人,最后我终于会轮滑了。
这就是可爱的我。
我是一个活泼可爱的男孩。我留着小平头,我的脸蛋尖尖的',像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。
我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”
这就是乐于助人的我。
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