1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
1. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻,人物的.想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
5. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
6. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
7. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
8. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
9. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
10. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
11. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
12. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
13. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
14. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
15. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
18. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
19. 语言基本通顺,偶有不畅。
20.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
一天,我们在池塘里玩捉迷藏,突然,湖面上出现了一个高大的黑影,紧接着,我眼前一黑,便被装进一个大麻袋。
麻袋封得死死的,我们怎么咬也咬不破。而且,麻袋里很挤,中间有一位老奶奶,大喊道:“别挤了,我都透不过气来了!”麻袋里这才平静下来。过了一会儿,我听到了汽车的喇叭声,我们被放到了车上,车子在马路上颠簸,颠得我头昏眼花,不一会儿,我们听见了一阵阵嘈杂声,这才知道我们被带进了城市里的菜市场。接着,麻袋里透出了一丝光亮,我暗想:“既然那里能透光,就说明那里很薄,一定能咬破那里!”我急忙奔过去开始咬麻袋。正在这时,我们听到了说话的声音。“麻袋里装的是什么?”“是……是……是黄瓜。”这时,我和同伴们在麻袋里拼命地喊,生怕外面的人听不见。终于有一个人听见我们的叫声,他大喊道:“啊!里面装的不是黄瓜,而是青蛙!把他抓起来,送到派出所去。”几双强有力的大手,把那个捕蛙人抓起来带走了。接下来,我们被重新装进麻袋,袋口又被封住了。
我们以为厄运又降临了。正当我们不知所措的时候,我似乎闻到了我们熟悉的`池塘的味道,麻袋口一下子松开了,我们像小鸟一样,迫不及待地跳出了麻袋,奔向我们的家园……
可几天后,田野里来了几个人,他们手里有的拿着草袋、有的拿着铁叉、有的拿着网……他们来干什么?我疑惑起来。忽然,从那几个人拿的草袋里传来“呱呱呱……”的惨叫声。原来人们正在四处捕捉我们,可怜的同伴们有些已被人类俘虏了。 这件事一传十,十传百,很快,田野上的青蛙就都知道了,四处逃窜。有的逃过了人类的捕捉,而有的.却难逃一劫,成了人们口中的美食。就这样,幸福、安定的生活被搅乱了。还好我是个幸运儿———没被人类捉到。于是,我决定与其在这儿等人类捕***我,还不如回到我那安全又隐蔽的井底吧。
经过了艰难险阻,我逃离了人类的追***,终于回到井边。我深深呼吸了一下,又看了看美丽的大自然后,便怀着依依不舍的心情“扑通”跳回了井底。 直到现在,我还在等待,等待着人类的醒悟。
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
我是一只青蛙,在长江里快活地生活着。可是有一天,我和我的同伴却被一个人抓走了。
他把我们放进了一个大麻袋里,带上了一辆车,准备运到了城里去卖。这时我感到呼吸越来越困难,于是我灵机一动,用我的身体使劲地往麻袋上的紧口处钻,扎麻袋的绳子终于被弄松了,这下我们可以呼吸到新鲜空气了。可是还是没有人来救我们,怎么办呢?这时我又想到了一个好办法,趁那个人在等红绿灯的时候,我和我的同伴把头从松了的麻袋口处伸出来呱呱大叫,卖蛙人见了连忙把袋子用力系紧。
可是他手忙脚乱地踩了一下油门,车呼的开了出去。这下好了,他闯红灯啦!交警把他拦住了。我们赶紧“呱呱”大叫,交警见了把他送进了警察局,并把我们放进了长江。我和我的同伴们自由自在的在长江里游着,忽然,看见妈妈正在焦急地找我呢,她声音嘶哑,两眼发直,我激动行热泪盈眶,喊到:“妈妈!妈妈!我们在这里呢!”妈妈飞奔过来,紧紧地抱住我们,我们一家人终于又在一起啦!
A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。
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