三年级上语文期末考试作文情境

三年级上语文期末考试作文情境

首页话题更新时间:2024-01-08 11:11:11
三年级上语文期末考试作文情境

三年级上语文期末考试作文情境【一】

"清晨,我站在阳台上远望天空,四周静悄悄的,太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里,过了好一会儿,它才很不情愿地刺破云幕射了出来。

我吃完早饭,走出家门,走向空气清新、视野广阔的乡村。

来到一个土堆旁,我站在上面,远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人,可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着,时不时发出嘎嘎的欢呼声;还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着,偶尔有意无意地摇摇自己的身子,整整自己的羽毛,好像在炫耀自己的美丽;还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶,半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切,我想,如果把这些拍下,一定是一张精彩的照片。

到了晚上,我静静地守候在阳台上,欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托,但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星,眨巴着眼睛,照亮了整个宁静的乡村,偶尔还有流星划过天空,美极了。

多么美丽又可爱的乡村!"

三年级上语文期末考试作文情境【二】

在乡下有美丽的景色,有着一望无际的稻田,有着成群的牲畜,还有着流淌的小河,如同一条银蛇,环绕整个村庄……

走在乡下的羊肠小道上。第一眼看到的,是大片大片的房屋,屋后的棚子里,猪群用鼻子拱着食槽,好像在说:“快给吃的,我饿了!”在乡下,总有一些人要养几只鸡,这些鸡里面,母鸡身后跟着一大队小鸡,像是在教小鸡走路,又像是在教小鸡觅食。而公鸡就不一样了,它们总是昂首挺胸地在人们家门前,像是在巡视似的。

乡下的小河,有鱼虾,这些鱼虾像是在水里嬉戏,门前的池塘,荷叶蓬蓬连成一片,池底淤泥中,是一个个又香又好吃的耦。在乡下,最迷人的风光,估计要数那一望无际的稻田了,稻田里那一大片一大片,金灿灿的稻子,风一吹,稻田里顿时卷起了一片片金色的涛浪。不远处的枝头,长满了棉花,把树木点缀得像一位年迈的老人,嘴边长满了胡子。而棉花的旁边,是一片又红又高的高粱。旁边的一大片玉米地里,每一颗玉米都像一个士兵,穿着绿袍子,头上举着红缨,像是在站岗,守卫着庄稼。

在不久以后,人们将开着收割机,带上镰刀,去收割庄稼。晚上,阵阵微风吹过,伴随着劳累了一天的人们甜甜地进入梦乡。

在乡下,即使远离花花绿绿的城市,也时刻有一道美丽的风景。乡村真好!大家也一起来观赏美景吧!

三年级上语文期末考试作文情境【三】

您们好!

谢谢您对我的养育了11年,在这11年了您们既让我感受到了母爱的'温暖,也让我感受到了父爱的严厉,但是我知道这一切都是为了我好。

时间过的很快11年一转眼就过去了,如果再过11年我就要报答,爸妈对我的养育之恩。虽然我现在没有办法报答,但我一定向这个目标去前进去奋斗。

一:做一个孝子,因为爸妈为了我付出的太多了,我一般的小愿望,只要能够实现,爸妈就一定满足我,而且还会双倍的给我,如果我不做个孝子,那我岂不是一点良心也没有吗?

二:多帮爸妈干一些力所能及的事情,因为爸妈为了养育我平时在外劳累奔波,如果他们到了晚年,我多帮助他们一下,让他们好好的休息一下,这岂不是一个很好的方法吗?

时间过的太快了,听老师说还有10分钟就要交卷了,说到这里我也不说了,我一定会说话算数的。

三年级上语文期末考试作文情境【四】

假如我是发明家,我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造,为人类造福,成为21世纪的爱迪生。

有些人先天性的智商较低,所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”,把这个芯片植入人的大脑中,使智商低的人变得很聪明,思维敏捷。

有人会问:这是什么原理呢?先告诉你吧,聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的,聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动,所以聪明的人就会更聪明,呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的.脑电波频率是基础,所以芯片只能将才智提高一个层次,不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小,采用纳米材料制成,不会压迫大脑神经,所以很安全。

同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”,他只有几纳米厚,但里面却集成着大规模的感应电路,像隐形眼镜一样戴在盲人眼中,它可以使盲人复明,因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片,芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏,是盲人也能看见外面的精彩世界。

人口过快增长,加剧了人们对森林的破坏,我要发明一种“植物营养液”,让树木生长的速度变快,是地球的保护伞——植被不会消失。

俗话说:“人祸好躲,天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命,比如说地震、海啸、洪水等,我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方,使人们不受到伤害。

我一定要当一名科学家,研制出许多有益大众的东西,造福人类!

三年级上语文期末考试作文情境【五】

假如我是发明家,在20xx年,我一定会发明一个多功能“云朵餐斤”。

让我们一起来看看吧!

你能看见一个长满奇异花草的森林,有一朵巨大的,正在怒放的水仙花上有一朵云,那朵云非常非常的大,那就是我发明的多功能餐厅你走到那朵巨大的水仙花面前,可以发现餐厅其实在离水仙花万米高空之上。你一定会想:这么高。怎么上去呢?你一定己U发现,那朵巨大的水仙花下面有许许多多的中型水仙花,每一朵可以乘坐五到六个人,其实这是我发明的水仙花电梯,你只用喊一声“我要去云朵餐厅”,水仙花电梯就可以带着你瞬间到达云朵餐厅了。

到了云朵餐厅,你会看见一棵鲜花材和一棵星星树。鲜花树上有很多鲜花饼,有各种各样的味道;星星树上有奶、羊奶和牛奶,满足不同顾客的需求。

进入大厅,你会看见有很多服务员。他们各个幽默搞笑,穿着有趣的服装;有的打扮成鸡蛋仔;有的打扮成西红布;有的打扮成西蓝花还有的装扮成圣女果......

此时,你要尽快找到位置坐下,要不然一会就要排队了。服务员会给你个平板点餐,点完餐后还可以玩“谁是卧底”“人***”等好玩的游戏。如果你坐在靠窗的位置往下看,就会发现水仙花的里面是美丽的西湖,雄伟的黄山奇石,风景如画的滨江公园,游人如织的港同市......““只要多付费五十元就可以了,乘坐水仙花电梯可以瞬移到你想去的地方。

虽然这一切只是假如,但我相信,只要我努力学习,算握本领,20xx年一定可以发明这多功能“云朵餐厂”。

三年级上语文期末考试作文情境【六】

假如我是一位发明家,我一定会发明出许多稀奇古怪的东西来造福人类。

假如我是一位发明家,我要发明一个“机器脚”给残疾人使用,这套机器脚被装上时,完全比原先的脚好用,人们用遥控器来控制“机器脚”。如果要出远门,用GPS来确定方位,再确定目的地,然后就从脚下抽出床板和压缩被褥,睡觉就行,一觉醒来就到了。还有,这个“机器脚”功能多多,适用于任何人哦。

假如我是一位发明家,我要发明“角膜眼镜”给世界上所有的盲人使用。它是用一千亿倍的显微镜看到我们的角膜结构,而由机器做成角膜安到镜框上做成的,盲人一戴上它,就可以重见光明,看到这五彩缤纷的美好世界。

假如我是一位发明家,我要发明一台“气死”翻译家的“翻译仪器”,这样的话,我们不再学英语了!有了这些台机器,我们只要带着它们,就可以随随便便地和外国朋友交谈,也不用死记那些非常难记的外国单词了!

假如我是一位发明家,我要发明“病情灵”电脑游戏,这是一台可以治好所有病的游戏机,不但可以治好所有不治之症,而且还可以让解放那些常年吃药的病人。在病人玩游戏的时候,游戏机便喷出人们感觉不到的***病水,等病人玩完游戏,***病水也就把病人身上的所有有害病毒都***死了,即使有***不死的,肯定也是生不如死失去毒性。

假如我是一位发明家,我要发明一种能帮大家干活并且会察言观色的“智慧型”机器人,在机器人的后背上有一个“声控指挥器”,只要我们说出命令,机器人就会马上干,如果我们叫道:“倒水!”,机器人会马上给你倒水,但是,我要在这里提醒大家,千万不要什么都依赖机器人,小心它把“声控指挥器”贴到你背上哦!

假如我是一位发明家,我要发明……

三年级上语文期末考试作文情境【七】

在乡村里,一年四季都有说不完的美。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”春天是百花盛开的季节。看!穿着金色的迎春花时尚,欢迎女孩期待已久的春天;桃粉色张开笑脸,山坡果园可能反映了红艳;像梨待嫁的新娘,充满了白色的面纱,在明媚的春天穿着。有勤劳的农民伯伯会种田地,分布在种子,农民伯伯还种植......真是“小村闲人四月,养蚕前,插入域”啊!

夏天是树木茂盛的季节..此时,最美丽的荷花盛开,就像一个亭亭玉立的姑娘,真是“第二天荷叶无限翠绿,映出荷花不一样的红色”啊!很多小朋友都喜欢小鱼,有的在小池塘里玩,有的在自家院子里的树边凉快的看书津津有味..

秋天不仅是很酷,但也是一个收获的季节。农民伯伯微笑每个人的脸上。当秋风吹过,秋天的金黄的树叶承受的访问,有很多树木开始飘落下来,就像在空气中一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。什么!真是“停车枫林坐爱晚,霜叶红于二月花”!

冬天是一个赛季的漫天大雪。一个美丽的花儿朵朵已经枯萎了,只有盛开在雪地里绽放,是“分支角落梅,凌寒独自开的数量。离开知不是雪,为有暗香”。一片雪花在空中飞舞,到披上了洁白的地毯大地。这些雪花真像一个顽皮的孩子,一些在海豚松,长满白色的外衣,这些“卫士”的威风。

什么!多么美丽的乡村季节啊!

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