那些温暖时光小学作文(那些温暖的时光作文小学400字)

那些温暖时光小学作文(那些温暖的时光作文小学400字)

首页话题更新时间:2024-01-07 19:40:22
那些温暖时光小学作文(那些温暖的时光作文小学400字)

那些温暖时光小学作文【一】

我十三岁了,今天是我最后一天来小学的校园。今天早上,我比往常提前很早来到学校。我贪婪的`望着校园的每个角落,享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内,这个我自认为无比熟悉的校园内,我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机,我用它记录下这些种种,记录下这些角落,记录下同学们一张张花朵般的笑脸。

阅毕,合上。伴着暖暖的阳光,一丝丝暖意涌上心头,随之离去的,是那心头郁结多天的烦闷。

我拿起相册,轻轻拂去它身上的灰尘,走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里,连同我的回忆。

那些温暖时光小学作文【二】

我六岁了,这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门,终于到了公园边上,我终于按耐不住,像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳,校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着,不知不觉地,就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道:“看这里!“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势,妈妈也一连拍了好几张,我不停转换着姿势,凉亭里回荡着我银铃般的.笑声。

那些温暖时光小学作文【三】

临近小学毕业,我扭伤了脚。遵医嘱,半个月不能下地,更别提上学了。每天,父母上班后,偌大的家里我一人独守空房,落下的功课又让我心急如焚,简直就是度日如年。没想到,老师和同学们怕我跟不上学习进度,每天的'作业、资料都给我送来……

温暖,是同学的帮助和老师的关怀。

那些温暖时光小学作文【四】

家人的关心与呵护,是温暖的;同学的帮助与扶持,是温暖的;老师的教导与教诲,也是温暖的。而在我的记忆中,有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门,那些时刻便一一浮现在我的眼前。

一个孤寂的夜晚,我如以往一样准备睡觉,却忽然发现自己头晕乎乎的,奶奶了,忙给我测体、找药,给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影,我的心中涌过了一丝暖流。“姐,给我讲道题呗。”“哎,你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式,以前我们共同学习,互相帮助,一起探究。那时我们自由的发表自己的看法,不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题,在环境的渲染下养成一种好的学习习惯,现在回忆起那时的互相帮助与扶持,心中便感到无尽的温暖。

考试结束了,弟弟的成绩不是很理想,看着他沮丧的神情,我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了,但我可以继续帮助我的弟弟呀,于是,我帮他改正错题,引导他一步一步走出错题的阴影,不断的思考、验算、改正,他掌握了所有的错题类型。这一刻,我觉得我是一个真正的姐姐,自豪与温暖油然而生,我感到无比的温暖。

奶奶细致入微的照顾,姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题,使我更深刻地体会到:温暖,往往就在我们身边,未来,温暖也会无处不在。

那些温暖时光小学作文【五】

2014年感动中国的舞台上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们身边的普通人。他们用自己点滴的小事温暖着我们,温暖着中国……生活中从来就不缺少温暖,只不过是我们缺少发现美的眼睛和感受温暖的心。

温暖,是一方有难,八方支援的爱的奉献。

成长中会遇到很多温暖的事,成为暖暖的正能量。在这个节奏越来越快的时代,在这个人与人越来越冷漠的时代,在这个讲究等价交换的时代……请慢下来,倾听体会点点温暖,定会让你在某个寂静的夜里微笑起来。

美丽记忆,我心温暖,这个冬季不再冷……

那些温暖时光小学作文【六】

我是一名小学生,年龄不大,这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的,就是与“他们”在一起。我所说的“他们”,不是别人,就是我的同学。

我们几乎都待在学校里,待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里,我觉得还不如待在学校里。正因为这样,我们之间的感情也在一天一天地“升温”。

一路上的风光,我们一起看;一路上的困难,我们一起扛。

记得有一次,下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊,一个个的,眼睛都死死地盯着窗外,就盼着赶紧下课出去玩雪呢!就在这个时候,下课铃仿佛读懂了我们的心思,愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套,冒着感冒的“危险”,如出笼的鸟,欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪,扔向“目标”,你追我赶。金色的阳光洒下来,为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上,雪球似乎也变温柔了。不知为何,那情那景在记忆力,留下的竟是温暖的感觉。

与冬接踵而至的是期末,同学们都在紧张地复习。压力很大,可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试,但暖心之举还时有发生着。就比如说:某位同学在学习时遇到了一些困难,不过几分钟,再去看一眼,就会发现,他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛,要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成,你一定会看到的是:某一位同学率先“出手相救”:“你继续写吧,我帮你收!”然后……就“无缝交接”了岗位……

结束了一上午的学习之后,我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时,食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样,才不管是什么菜,好不好吃,自己爱不爱吃,都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久,盘子里的米饭就被我们“清空”!这个时候……老师可就倒霉了!忙得不可开交!以我们班的食量,呵!岂是一碗饭就能满足得了的!老师东添一点,西添一点,一盆添没了又去换另一盆,就这样循环着……吃完饭后,从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了!管他是不是同班的,一起走!然后,与自己的三五好友走在一起,聊自己的日常、生活、学习……此时,走在校园里,唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声,这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长,照得温暖,同学们在一起的氛围更暖……

回首过去,时间就像飞箭,从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学,不如说我们之间是家人,是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们,也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴,我只想说:“那些时光有你们在,真好,真温暖!”就任时光荏苒,我们终究不散!

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