孩子写作文不会用标点怎么办【一】
大家都看过《武林外传》吧，有一集讲的是一位先生坐着时空大巴来到了同福客栈。今天我也体验了一回，不过我去的不是同福客栈，而是远古时代。
“七十七号旅游团团员注意了，本车已到达远古时代，请下车。”下了时空大巴，导游对我们说：“你们在这可以停留一天，明天的这个时候，时空大巴会准时来接你们。好了，行动吧!”我们和一群原始人类同住，他们说的话等于“噪音”，我们这些来自二十一世纪的新新人类可听不明白，还好导游带来了双向语言翻译器，语言障碍就不存在了。“我们一起吃饭吧!”野人首领说。这时他们拿上来了一只血淋淋的生鹿。对啊，在这没有火的时代只能吃生肉啊!这可怎能让我们的“只认熟不认生”的胃买账呀!还好，还好，我找来了一些木头，拿出早已准备好的打火机。哈哈，点着了!我们吃了一顿香喷喷的烤全鹿，不由得犯了食困。野人朋友们主动帮我们看火种，还可以用来帮我们驱赶野兽。第二天，时空大巴准时来接我们了。我们恋恋不舍地离开了远古时代。
回到了家，我打开了电视机。一条新闻惊暴而出，那就是“远古时代惊现打火器!”呵呵，谁会想到那是我的打火机之壮举啊!
孩子写作文不会用标点怎么办【二】
冬季的一天晚上，我一个人在家，我躺在床上看语文书中的《普罗米修斯的故事》这篇课文，看着看着，我便产生了一种倦意，上眼皮和下眼皮也直打架。渐渐地，书上的文字越来越小，越来越模糊……
不知过了多长时间，我被寒冷惊醒，睁开眼一看，呀!我怎么跑到远古的.山洞里来了!还穿着野人的衣服!再四下看一看，我的同胞们蜷缩在一起，瑟瑟发抖，有的还不停的搓着手，哈着气。我望望外面，外面大雪纷飞，夹杂着人们被冻的痛苦的***。我想了一会儿，毅然决定给他们找火种，为我的同胞们带来一些温暖。
我在雪地里走着，饥饿，寒冷，恐惧侵袭着我。我走到森林深处，把雪扒开，取下些干树枝和树叶，抱回山洞，我又叫了几个汉子和我一起去搬，我们的手冻得通红，手指头都僵硬了，但我们依然顽强的搬树叶，反反复复，直到堆得跟小山高时，我们才停下。
到洞口时，我拿了两块石头，把它们拿在手里不停的擦，过了一会儿，石头竟然打出了一星火花!那火光虽然微弱，对于早已冷得发僵的我来说，就如同救命的丹药啊!我忙跑回山洞，把石头对着干树枝和树叶不停磨擦，直到它发出火光，我用它把干柴点着后，干柴冒出了一缕缕烟，我用嘴对着干柴吹气，只听“呼”的一声，柴点着了!熊熊的大火是胜利、希望的象征!同胞们看到后，纷纷往后退，我就自己给他们做演示，过了不久，他们也学会了用火取暖的方法，他们非常感激我，把我抛起来，又为我跳舞，我开心的笑了，笑得很灿烂……
“乐乐，醒醒!”一个声音大声的说。同胞们跳舞的身影渐渐离我远去，我睁开眼睛，奶奶的脸庞是何等熟悉!“我的石头!我的火……火!”我才知道一切只是一场梦!
火，是人类必须需要的东西，有句名言曾经说过：“火使人从寒冷走向温暖，火使人从黑暗走向光明，火使人从野蛮走向文明……
孩子写作文不会用标点怎么办【三】
??回到不会用火的时代-六年级眼间，己经是20xx年了，高科技给我们人类的生活带来了无限的方便，我，人称大天才，最近发明了一艘能通过“时空隧道”的飞船，决定到不会用火的时代走一圈。
我带的东西很多，放大镜，火柴等，我有了这些东西，过去就不用愁了点火，我乘坐的“时空号”飞船“嗖”地一声起飞了。
飞进“时空隧道”里，两旁全是黑漆漆的一片，我在里面很害怕，心“咚咚”地跳着，腿在不由自主地发抖，突然前面有许多的彩光，五彩缤纷，一股神密而又惊奇的感觉，到了，没火的`时代，很荒凉，又寂静，飞船停了，我沿着扶手走下了飞船，这才发现绿树成荫，漫山遍地长满了清翠欲滴的小草，开满了姹紫嫣红的花儿，一点现代化的东西都没有，真是动物的天堂啊！小鸟成群地在天空中自由飞翔，野马在大草原尽情地奔跑，小鱼儿在水中快乐地游泳……，这里才是真正的大自然啊！
突然，从远处的山洞里，走出一群只穿了一件兽皮的野人正在拿着笨拙的武器追击猎物，他们没有看见我，我走进去看看，只见他们被冻得满身红通通的，回到山洞里，吃的也是生的东西，晚上还不能用火驱赶来袭的野兽，这些受苦受难的原因就是他们不会用火。
我立即把火柴拿了出来，把火柴点着，放在一片干草丛上，火慢慢烧了起来，好不容易捉到一只小动物，吃的问题终于解决了，吃完饭后，我发现有几个野人正向我靠近，我心惊肉跳，怀疑他们会把我给吃掉，我故意镇静，还在那里坐着。我突然有一个念头从脑海中闪过，教野人生火，于是我找来一个木头，用火柴点燃，野人一看，说：“啊！神！”咦！我怎么听懂了他们的语言，我感到很奇怪，野人不响了，仔细的看着我这个未来的同胞，好像对我没有恶意，这时一个野人把一块肉放在火烤，又咬了一口，他高兴得跳了起来，他的同伴学着我开始生火，还都成功了！这么说我是普罗米修斯了？他们在我身边欢呼，说：“太感谢你了！”他们很感谢我“赐”给他们火，一天就在他们的欢呼声中度过了，晚上，我睡觉，他们就保卫我的安全，真是贴身保镖……
早上一醒来，突然我听见一种熟悉的语言，原来是现代人来找我了，他们正在试验时空换器，一不小心把我又从不会用火的原始时代带回来了，唉！希望再有一次这样的历险！
想起跟野人一起生活，我懂得了火的重要，并且感叹人类社会的进步！
孩子写作文不会用标点怎么办【四】
随着夜晚的降临，我不知不觉地闭上了眼睛，开始了我不梦想之旅……
“咦，我这是在哪儿?”我揉了揉惺忪的睡眼，四周是一大片的森林，许多飞禽走兽神出鬼没，许多叫声回荡在我耳边。我很害怕，不紧打了个哆嗦。 我往前挪动了几步，火辣辣的太阳徘徊在天空中。突然，我看见前方隐隐约约有人影活动，便疾奔上去。顿时，眼前的情景令我大吃一惊——几个长毛的人狼狈地分吃着一头老虎;看看这边，一个女人，样子好像挺野蛮的，正津津有味地吃着一只小兔子，看得我由不得毛骨悚然。再看看我，头上叉着一根孔雀毛，穿着一条老虎皮做的裙子，(裙子的中间有一个口袋一双草鞋。难道我回到了不会用火的时代?一个个问号在我脑袋里腾了起来。 “公主” 是在叫我吗?我还没反应过来，几个男男女女就拉着我去打猎。 我看见他们走在森林中，看到了一头老虎，并不畏惧老虎的雄威，便用石头砸老虎;可是老虎不屈服，使劲跑。他们也不甘落后，一边追，一边使出吃奶的力气用石头，用木棍打它。不一会儿，我们跑得筋疲力尽，但也有收获。前方不远处，那头老虎已被我们打得奄奄一息，纹丝不动，有气无力的倒在了地上，被我们抬了会山洞，可把我吓出了一身冷汗。
晚上，乌漆吗黑的，伸手不见五指。寒风呼啸而过，我们不禁颤抖起来，人人瑟缩着身子。 看着族民痛苦的样子，我心如刀割一般疼痛，做为他们的公主，我一定要想方设法帮助他们，改变他们的生活。 第二天一早，趁动物们还在酣睡之中，我就去找了一些干燥的木柴。 太阳出来了，我把木柴放在了太阳底下，可是，没有东西，我怎么会起火?我又不会钻木取火。我摸了摸口袋，真是“车到山前必有路，船到桥头自然直”我竟然找出了一个打火机。我一按开关，打火机就有火了。木柴也燃起了火焰。我如获至宝一样高兴。 我打手势把族民引了过来，他们把肉放上去，烤了一会儿，咬了一口儿，兴奋地跳了起来，我感到很欣慰。族民们围着这突如其来的火光欢歌起舞，脸上绽开了幸福的花朵。于是，我们笑了…… 咦，我不是在不会用火的时代吗?
哦，原来这是一场梦。我深深地感受到，人类不能没有火，是火给人们生存的希望，我们要好好珍惜火。
孩子写作文不会用标点怎么办【五】
能力对命运说：“你的功绩哪里比得上我啊?”命运说：“你有什么功绩要和我比试?”能力说：“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富，都是我能做到的。”命运说：“可是，彭祖的智慧不在尧舜之上，却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下，却早夭。孔子的道德不在诸侯之下，却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上，却位居王位。季札在吴国得不到爵位，田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山，而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的，那么为什么让此人长寿而让彼人短命，使圣人穷却让逆子发达，让贤人贱却让愚人显贵，使善人贫却让恶人暴富呢?”能力回答说：“假如像你刚才所说，我本来对众人是无功的'，所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”命运接着说：“既然说是命运，那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然，直的就往前推，率的就听任它。实际上，人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫，我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”
能力和命运的这段对话说明：力是进取之力，命是自然之命;力与命紧密相联，命与力因果相关;有什么样的能力，就会有什么样的命运;而“命”的最终取向，除了自身努力外，还必须借助自然的力量。
孩子写作文不会用标点怎么办【六】
伯乐善于相马是很有名的。一天，他买到一匹千里马，高兴不得了，暗地里发笑，说：“我能得到这匹良种千里马，何愁不发财!”
于是，他用千里马拉货。马力足，运量大，无论刮风下雨，白天黑夜，都逼着千里马拉车运货。同时，还要它代牛耕田，代驴拉磨……
由于过度劳累，千里马就瘦得皮包骨头，连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物，夜耕水田，不久千里马就累死了。
第二年，伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训，把千里马饲养于圈，倍加呵护，日夜伺候，同时在饲料中加强高级营养，把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑，马嘴戴上金嚼环，配备了精致马鞍和缰绳，请名师制作了鞭子。
有一天，他牵出千里马去给客商送急信，但它却蹒跚着步履，连百里也跑不动了，以致耽搁了一大笔生意。
这时候，伯乐唉声长叹：“看来，我只会相马，而不会用马，永远也发不了财啊。”
