写作文的友谊可以拓展到什么【一】
这几天我和我的朋友发生了一些不愉快的事情，只是一些小小的问题，可是不知道我们为什么变成这个样子？我和她之间的友谊深厚吗一些问号在我的脑海中出现，是我说话太过分了吗？我在反思我自己，可是我找不到答案、、、
有时自己认为，两个人之间要是朋友那就是，有什么秘密，有什么开心的事情一起分享，成天呆在一起。但是经过这么多的事情后，我才明白以前的观点是错误的。
所谓朋友，并不是每天都要呆在一起，有什么秘密一定要告诉你。朋友，是当你遇到困难时，她愿意当你的天使，陪你一起度过困难的`时刻；朋友，是当你在哭泣时，她愿意当一张面巾纸，为你擦干那滚烫的泪水；朋友，是当你苦闷时，她愿当你的开心果，逗你哈哈大笑；朋友，是一位隐形的信使，让人找不到他的终迹，就存在你我之间，不知何时收到了一份《朋友协议书》，让你在不经意间签下了那张没有日期的协约。
或许，我和她就签了一份这样一份协约，我们之间存在的那份友谊被藏得严严实实的。对不起，是我错了，我不应该质疑我们的那份友谊。请原谅我以前忽略那份友谊，我以后不会了，好吗？
写作文的友谊可以拓展到什么【二】
如是的例子还很多，无不有力证明着世间没有什么不可以改变。辩证唯物主义哲学观点里也有“运动是绝对的，静止是相对的”这一说，同样也是在证明这一命题的正确性。
然而有些人会认为我讲的这些太宏观，太物理了，或者说话题太大了等等。还有人会这样认为：自然界的确充满变化，而人的命运却无法改变，一个人无法改造社会。的确，精神层面的事物不是说变就变的，但还是能够改变的。
欧洲乐坛有这么一段经典文字：“公爵，你所以成为公爵，只不过是由于偶然的出生；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵过去有的是，现在有的是，将来有的是，而贝多芬却只有一个！”当逢迎侵略者的李希诺夫斯基公爵强迫贝多芬演奏时，贝多芬如是回击了他。贝多芬出身贫寒，在父亲的棍棒下刻苦学艺，不断求索。少年的压抑，青年的迷惘，成年的颠沛流离都未能阻止他在艺术道路上的探索。世人的冷眼中，他的《快乐颂》抒发了对生命的热爱，对和平的向往。双耳失聪后，他的《命运交响曲》中有力的.搏击诠释了他的抗争；他扼住了命运的咽喉，成就了独一无二的贝多芬。怎能说人不能改变自己的命运呢？其实人的命运掌握在每一个人自己的手中。
接下来有段话是一位安葬于西敏寺的英国国教主教的墓志铭：“我少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变整个世界，但我年事渐长，阅历增多，我发觉自己无力改变世界，于是我缩小范围，决定先改变我的国家。但这个目标太大了……步入中年，我将试图改变的对象锁定在我的家人身上……垂垂老矣，我顿悟如果我先改变自己，以身作则影响我的家人，也许下一步就能改善我的国家，再后来我甚至可能改造整个世界，谁知道呢？”主教的顿悟与《大学》中讲的修身、齐家、治国、平天下有着惊人的相似，孔夫子就是沿着这样的轨迹传播着自己的思想……，如今“仁”与“和”深入人心，孔子学院全球开办，谁又能说一个人无法改变世界呢？伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、康德……没有这些人的斗争，世界也许还是中世纪。
从生物的基因到现代的文明；从微小的原子核到广阔的星际空间；从个人的命运到社会的发展；由小到大，由物质层面到精神层面，没有什么是不可以改变的，不是吗？
写作文的友谊可以拓展到什么【三】
几个月后，我真的踏上了一个新的学校，被分到了初一五班。在那里，当我真正踏进教室门的那一刻起，我觉得我已经长大了，望着一张张陌生的面孔，我感到了前所未有的压力。还记得那件事，真的让我铭记了四个人————
开学后的圣诞节前夕，到了晚自习的时候。我们班周芸突然哭了起来，我出于好心，上前安慰那不大熟悉的女生。走过去，虽然是冬天，但还是能看见她那厚实的棉衣下瘦弱的身影。看到旁边气的面红热赤的王天奇，我似乎明白了什么。上前去安慰周芸。因为她一直捂着肚子，加上他哽咽的哭泣声，我想起了她在网上发的一张帖子：上了中学，以前的死党们啊~~~去哪了，在这了，我形单影只，没有一个朋友，没有一声问候，有的只是讽刺与嘲笑。所以，我上前安慰她。
我绕过人群，走向周芸，细心地为她拍掉了身上的土，并小声的问周围的同学，搞清楚了事情的原委。原来是周芸不小心被旁边的男生推了一下，因为下意识的反应，所以把旁边的王天奇小小报复了一下。可是，周芸不知道，并不是王天齐推的。这莫名的推搡，王天奇还击周芸一脚，或许是个子高的原因，踢到了周云的肚子上，疼的周芸哭了。我知道了这一切，就安慰她：“好了好了，没事了，不要紧啦。”没想到周芸听到这里，对我顶撞道：“你知道个什么呀，他踢到我哪了你知不知道啥！”说完，还给我发脾气，我有点蒙，我好心好意去劝架，为什么会得到这个下场？我委屈的走开了，便流下了泪水。
第二天清晨，我的`生日，圣诞节，回顾上一岁，我都干得不大漂亮，处事不太好，就连昨天，都在赌气。洗洗脸，告诉自己，今天一定不可以生气。
回到学校，看到桌子上摆着一份礼物，上面写着：致我最亲爱的洋洋。拆开一看，是个小熊，小熊的怀里抱着一个贺卡：“亲爱的，昨天，我做得不对，回想起来，真的处理的不太好，想借此机会，向你道歉，你是我在这陌生学校的唯一依靠。”看到这里，我的泪水朦胧了我的眼睛，往下看，是用不同笔迹写的一句话：“我石巧玲、我白亚楠、我吴文旸、我周芸，愿做你在这陌生世界的守护神。你愿意吗？？么么哒~~~”这是我13年来，收到过最特别的礼物。
写作文的友谊可以拓展到什么【四】
橡皮？友谊？这些在常人眼中连不起来的两个东西怎么可能连在一起呢？也许只有橡皮你想不到什么，但如果加上。这个暂时先保密。反正我只要和大家仔仔细细的把故事从头说起，大家就一定可以明白我的意思。
现在，我就把那个神秘物品给大家揭晓了。说道橡皮，大家一定可以想到铅笔的`啊！没错，就是铅笔。故事吗？我当然要从头说起：那是郑州七月里一个闷热的日子，为了寻求知识，我在家中无聊地翻着枯燥的文字书。可我许久都没有找到一个对我有用的问题。但突然，我的眼睛放射出了智慧的光芒，还带着犀利的目光。我看见了什么呢？原来是一个问题：铅笔和橡皮对你有什么启发？
我想了半天，也没想出来。我想：能不能把两者连接起来呢？原来是启发我们不管什么问题都会有一个答案。不对，如果这样的话，那橡皮是对了，用来比喻答案。那铅笔呢？不得而知。过了一会，我一拍脑门，我知道了......
铅笔比喻自己，铅笔写出的字迹代表自己坐下的错；橡皮比喻朋友，橡皮擦去字迹，是比喻朋友为了帮自己而架下的后台。是啊，谁没有一个为了自己不惜一切的朋友，谁没有一个为了自己失去了巨大＂身体＂的橡皮呢？也许有时，这块橡皮也会把自己认为的＂艺术品＂，别人认为不对的东西给擦掉。你有没有生气过？大家啊！请不要生气，因为这才是一个真正关心你的朋友啊！真正的朋友。
如果你也在思考这个问题，你悟道了不同的事情。那就请你来告诉我，也许我们可以成为一对要好的铅笔和橡皮哦！是的，那是一定的。
