小学生拔大白菜实践作文(小学生拔萝卜劳动实践课的作文)

小学生拔大白菜实践作文(小学生拔萝卜劳动实践课的作文)

首页话题更新时间:2024-01-11 14:21:36
小学生拔大白菜实践作文(小学生拔萝卜劳动实践课的作文)

小学生拔大白菜实践作文【一】

《给大象拔刺》选自《最后一头战象》出自被称为“动物小说大王”——沈石溪。

这一章,用幽默风趣的语气将一个个生动形象的生命跃然纸上,把大象人性化。表现了大象爸爸和大象妈妈对小象baby无微不至的照顾,更反衬出人性的爱。刻画了大象夫妻懂得知恩图报。

总的来说,沈石溪的作品多用动物来反衬人。笔调风趣幽默。

小学生拔大白菜实践作文【二】

我轻轻地合上《最后一头战象》——给大象拔刺,这本书,不禁被这个动人的故事深深打动,里边的大象反复映现在我的眼前,使我正真理解了何为美,

给大象拔刺的大意:作者在西双版纳橡胶林巡诊,帮小象拔刺,小象的父母亲给作者一个巨大的野蜂窝,作为回报。

文中写道母象用那万能的鼻子在小象的头顶抚摸着:公象则用鼻子卷起“我”的手腕,使劲往小象那儿拖曳;它看不得小象受半点委屈,宽宽的象嘴对准“我”的耳朵,大吼了一声,表达出公象、母象对小象的关心、疼爱。这与我们人类天性是一致的。一个多月后,“我”路遇“一家子象”它们朝“我”友好地扑扇耳朵挥舞鼻子;小象还欢快地奔到“我”面前,柔软的鼻子伸到“我”的鼻子上来;一只比冬瓜还大的野蜂窝赠送给“我”,里头蓄满了金黄色的蜂蜜。我被大象一家这种感恩的行为,深深的感动。让我再一次明白了人与动物之间和谐相处的美好景象。

如果有机会,我一定要去美丽的西双版纳,因为那里有优美的风景,和住在“天堂”的大象。

小学生拔大白菜实践作文【三】

《给大象拔刺》里讲的是“我”被两头大象逼迫,给他们受伤的孩子拔去脚上的刺的故事。人怕疼象也怕疼,尽管“我”给小象用了麻药,小象还是疼的大哭大闹,害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”,多亏了母象的劝告,“我”才“幸免于难”。“我”用尽了各种办法,才使小象平静下来,最后终于成功的把小象脚上的刺拔了下来。之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。

读完这个故事我到,象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。你看象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊,给它找吃的,孩子受伤时还知道找人类给它治伤,在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊!我们人和动物就应该互相帮助,和平共处,共同爱护我们这个美丽的世界。

我还应该向故事里的主人公学习,学习他遇事不慌,沉着冷静,善于思考,多动脑筋,多想办法去解决遇到的问题和困难。

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