刚上初一四十五分的作文【一】
记的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、福娃……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个xx县。
随着秒针不停的动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这是为什么呢？原来这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。随之便出现了七个大字――xx明天会更好。不一会儿便消失了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。那花样简直没得说：有像毛毛虫一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飞”往天空；有像小鸟的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛虫一样（怪不得那只毛毛虫“飞”的那么快呢！）……看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。
刚上初一四十五分的作文【二】
—题记
“叮铃铃…”早晨的一声电话铃将我从梦中吵醒，挂上电话的那一刻，我感觉世界要将我淹没—奶奶出车祸了…当我火速感到医院时，奶奶已经在重病急诊室的床上躺着了，看着头上包着白沙布的奶奶眼里突然湿润了…我带着爷爷的叮嘱回家拿换洗的衣服。
还是那栋老楼，充满了我童年的味道…推开门进去看到桌子旁边的纸堆，走过去仔细一看，是一张张被撕下来的，日记正面是平常的日期，反面却让我震撼到了，上面都是这样的“2015年6月，她带着爸爸妈妈来看我了”“2016年12月，她打电话过来让我多穿点衣服”“2017年2月，她打电话过来说第一名”“2017年6月，她今天毕业考试”“2017年，她已经很久没来看我了”“2017年10月，她已经很久没有打电话过来了”“她—小夏”我发疯的翻动着这一张张平凡而又神奇的日记，上面全部记载着我和她之间的所有事情，时间到事情，我不敢想却又忍痛去想，她是怎样在这昏暗的灯光下记下这一点一滴的'，再想想，自己多久没回来了，是成长的疏远还是学习的繁忙而又忘了她呢？我慢慢的收拾好这一张张充满着她希望的日记，拿着换洗的衣服回到医院。
看着银白色头发，头上包着白沙布的奶奶，眼眶瞬间湿润了，走过去将这最后一张充满着希望的日记放在奶奶手里，心里恳求上天不要把她从我身边带走，嘴里嘟囔着:“奶奶，奶奶快醒醒，不会再让您数日历了，快醒醒…”
十五年的爱，十五年的陪伴。
刚上初一四十五分的作文【三】
??五从军征的改写十五岁那年，离开了亲人，离开了家乡，走向那无情而血腥的战场，每当夜色朦胧，你一股思乡之情油然升起，泪眼模糊时，仿佛看到家人，看到了家乡
如果我没有记错，我已经80岁了，再过3天，就是我80岁的生日了，在我有生之年能和我的家人过80岁的生日，是我此生的梦想。
我不做的我的怎么回家的，回到了阔别65年的家，回到了生我养我的家。回到了日日思夜夜想的家。但眼前的情景淹没了我的喜悦之情，这是我的家麽？
原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了，成了野兔的家，受到惊吓的野鸡扑着翅膀飞了出去，阳光照进来，投下了一道光柱，父亲亲手为我制作的桌子已经腐烂了。伴我十五个春秋的小床堆满了稻草，我望着地上的几件破衣服，想起母亲亲手为我们织布的'场景。
走出摇摇欲坠的家门，来到后院，草地上长满了野谷，井边的野草满地，在竹林里隐约可见一座座坟墓，走过去一看，眼前浮现出那一张张可亲的脸，想起以后再也不能看到他们了，再也听不到他们的声音。心如绞痛，我抬头看着天空，漂浮着几朵浮云，浅蓝的天空仿佛在祭莫着这原本的一切，而现在，一切一切都化为灰烬……
夕阳西下，死一般的寂静，仿佛在哀悼着，哀悼着这一切一切……
刚上初一四十五分的作文【四】
今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的.一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……
最后，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了!这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。
刚上初一四十五分的作文【五】
??十五从军征》的续写我站在熟悉的战壕边，看万座群山围着军营，回想着年少轻狂，怀满腔热血……可是这些年军营却教会我尔虞我诈、阿谀奉承。战争让我变得冷血、残酷，成了魔。我时常感叹，为什么会有战争？战争起，百姓苦。
现在我只是位耄耋老人，牵着瘪瘦的老马，听着悠悠的羌笛，缓行在回乡的路上。路途漫漫，看江边的花儿红胜火，江水绿如蓝，故乡此时应如景。
春已去，夏复来。汗流浃背的我牵着老马躲到大榕树下乘凉。舒心看着不远处池中傲立的金莲，不禁咏莲之“出淤泥而不染”。再放眼望去，雕龙画凤的青瓦红砖与旁侧茅屋相比，真是天壤之别。只怪权贵当道，不仁待民。
经过漫漫长路，我终于回到离别多年的故土。看稻田金灿灿的稻谷，想必今年应有余粮。田径上有一群孩童，我便上前问好。说着生疏的乡语，紧张得掌心冒出一层冷汗。娃子们笑嘻嘻地看着我说：“大爷你哪来的？”“俺也是这村里的，离开了60多年。俺家就在老松头旁。”一个孩童手一松，篮子掉在地上，里面拾的谷子都撒在地上。“狗娃子也是住在老松头的，只……只不过，他饿死了。”一串串哽咽声冲击着耳膜。“你们都别哭。”我蹲下身子，左手扶起篮子，右手缓慢拣起地上的谷子。“你们干嘛拾谷子呢？”我不解地问道。娃子们听了，小小额头上稀眉微皱：“家里都没米煮浆了，只好拾此填肚子，不然整天饿得慌。”我不信，因为这是一个丰收年啊！“难道这田不是你们家的吗？”“是！”孩子点点头，又摇头，“不是！俺们爹娘不识字，地主骗了他们签了什么字条，画押，田就变成他的了；稻谷要缴给朝廷官府，又要给地主，到头来我们只能拾谷子吃。”说着就提起篮子继续捡谷穗去了。我起身，一阵头晕目眩，只得扶着老马蹒跚回家。
视线里出现的是长满青苔的`门框、蛛网密布的屋檐；墙缝中杂草丛生，散发着阵阵荒凉。踏进庭院，放眼望去，破败的庭院里竟长出野稻，井上也长着葵菜。昔日那温馨的家，现在已人去楼空！我仰头望着苍穹，欲哭无泪。
残阳西下，肚子也空空如也。我卷起满是补丁的麻衣袖，把野谷割下，舂成米做饭，采下井上的葵菜煮羹。不一会儿，羹饭同时熟了。“老张，吃饭……”说完自己一愣，忘记自己不在军营中了。
走到大门边，倚着长满青苔的大门，眼睛注视着老松头隆起的坟头，思绪飘到当年：参军前的一个夜晚，家里点着油灯，昏暗的灯光映衬着母亲的脸颊，手上针线灵活穿缝在衣服上……
身体挨着门边慢慢滑坐在地上，喉咙仿佛被抽离最后一丝空气，两行酸楚的泪流在我布满沧桑的脸颊上。
男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
刚上初一四十五分的作文【六】
在前一段日子，我们在学校的组织下，观看了《十五岁的笑脸》这部影片。这是一部青春校园系列的电影，给我留下了深刻的印象。
这部影片主要讲述了一群中学生，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张灿烂的笑脸，在与校园、家庭、社会的碰撞中，勇敢自信地迈开了十五岁的笑脸的步伐。在初三的一个班里，来一个新英语老师——程涛。他担任班主任，来管理这个总不安分的班级。他想用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他只好通过潜伏在班级的QQ群，得到每一位学生的信息。到最后，他鼓舞同学们好好学习，以获得学校篮球赛的比赛资格，获得学生们的号召，同时全班同学齐心协力的精神也感染着他。但在最后时刻，篮球赛中朱子敬三分不中，他们输了，是班主任让他们又有了信心。
影片中我印象最深刻的是那群学生的家长，他们只关注学生的学习成绩，只认为那是老师们的责任，与自己无关，自己也就没有给孩子应有的教育。这也是当代家长应该反思的地方。
其次是那位程老师，他用一种独特的方法来教育学生。他不仅仅是提高学生们的成绩，跟重要的是，他注重培养学生其他方面的素质教育，如良好的习惯、品格、情商、为人处事的方式以及对家庭和朋友的责任与真情，这些都是我们在人生之路上必不可少的东西。或许，当代的教育更需要像“程涛”一样的老师吧。
影片最让我感动的地方是在最后，学生们在雨中用自己的行动，尽可能地留住程老师。一群十五岁的学生与老师之间建立起难能可贵的情感，他们既是师生，也是朋友!
作为青少年的我们，通过这部影片，更应该学会如何与老师，家庭，同学相处，如何走出青春期的迷茫，向着未来自信地微笑。
