不想读书了高中作文怎么写【一】
在别人眼里，当班长是一件光荣的事，值得高兴；而在我眼中，当班长却成了一件苦差事，连提都不想提。
记得我第一次被选上班长时，跟所有人一样，心里又欢喜又激动，还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷，我主动上前去调解；班上纪律不好，我耐心管理，时时刻刻都尽职尽责。从此，我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人，一心只为班级着想，连干别的事的时间都没有，可又不好意思放弃当班长，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了，我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。
下课时间本是同学们休息、娱乐的时间，我这个班长也可以“下班”了，可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的，居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾，却又要牺牲掉我的休息时间，卷入这场战争去当调解员了。唉！我什么时候才能好好地休息一下呢？
中午的时间十分充裕，老师们个个都看中了这段时间，觉得不该浪费掉，作业也接踵而至，忙得我们喘不过气来。瞧，老师又抱来一大摞作业，想必又要累死我们。时间太长了，老师坐不住了，打算出去散散步再来。老师还没走多远，教室里先是窃窃私语，后瞬间像炸开了锅，喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢？便气呼呼地走上讲台，边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了，怕榜上有名挨老师批评，教室里立刻鸦雀无声。一会儿，一名同学举起了手。我问道：“你要干什么？”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿，同学们像是得到上级指示似的，纷纷举起了手。我知道“来者不善”，但又不得不询问，“想干啥？”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……，同学们笑得更欢了，而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿，惹得全班捧腹大笑。这时，老师回来了，大家默不做声。要交作业了，我因为管纪律去了，没能按时交，被老师批评了一顿。
唉，当班长可真难啊！你说我还愿意继续当下去吗？
不想读书了高中作文怎么写【二】
前一段时间，我看了一本书叫做《我不想不想长大》。那本书写出了我许多想法。
大家都一样。小的时候老想着长大，但长大后发现许多烦恼与无奈。童年，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时候我们都很天真、很愚蠢、很快遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎样就怎样，不用假装笑脸；不用过分掩饰自己；不用干自己不喜欢的'事；不用在意别人的目光。我是孩子我怕谁！就算干了坏事，别人也只会说：孩子还小没人跟你计较。
童年给我留下了美好的回忆，所以我常想，要是我一辈子都不长大，那该多好啊！
我怕那天我长大了，拥有了一张大人脸。穿着异样的高跟鞋，婀娜地在地板上发出清脆的响声，吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉，不能拿着冰糖葫芦，在大街上边走边走边吃，不能在大街上放肆的大喊大叫
我好怀念我五六岁的样子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又闹，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身脏。
我想停留在那时，因为有太多的美好回忆，和太多值得留念的事情。以后，还要经历许许多多的喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的，自己慢慢长大，同年就此一去不回来了，留下的只是一个美好的回忆。
童年，你为什么这么美好？你有什么魅力让我永远停留在童年？你又有什么魅力让我不想长大？
不想读书了高中作文怎么写【三】
我的寂寞你不懂
刚接触，季然与吕汐是非常要好，她们经常呆在一起，形影不离，随着时间流逝，她们在一起已经相处大半年了，彼此依旧要好。除了晚上不在一起外，白天都在一起。新学期，季然交的朋友也多了起来，两人渐渐有了些隔阂。一天中午，吃完午饭，季然与吕汐走在回教室路上，吕汐指着前方一名男教师说：“看，他每次都一个人走，显得好寂寞、好孤独。”季然一听，笑嘻嘻的说：“可能只是刚好没人陪而已啦！”吕汐没再多说，亦没有将此事放在心上，可季然却默默记在心里。在楼梯间，季然想拉着吕汐去买吃的，吕汐不太想去，季然强行硬拖着吕汐走，吕汐特别恼火，大叫：“我不想去啊！你别叫我啊！”季然推着吕汐，默默走在她身后，高声说：“你能看懂别人的寂寞，为什么看不懂我的寂寞？”吕汐不为所动的笑笑：“你还会寂寞？我看不像！”
我的寂寞你不懂，你为什么只看到了表面？你从来都没有深入我的内心。我拉着你，是因为我怕，我怕一个人。
我一直在等你
吕汐和季然还是一如既往的好，但是总觉得少了某些东西。有什么隔着她们两个。这天，刚打完下课铃，同学们都准备去食堂，季然和吕汐去上了趟厕所回来时，教室已经空无一人。季然是急性子，有点急躁，可吕汐却一直缓慢移动。季然觉得食堂虽近，此刻却远在千里，按这种乌龟速度何年何月才能到达。季然突然奋力一跑，跑到离吕汐几米的.样子，大声催促道：“快、快跑！等到食堂没位子了怎么办？”吕汐听闻才跑了几步，来到了季然身后，季然蓦然回首，认真的对吕汐说：“若我等你等到白了头怎么办？”吕汐似乎被季然的话逗笑了，笑着说：“怎么会？不可能呀！”吕汐忍俊不禁的看着季然，季然落寞回头，轻轻拉着吕汐就奔向食堂。
生疏，她们在逐渐生疏。生疏使她们的心愈来愈远了，已经不在一个频率了。时过境迁，物是人非。我一直在等你，等你回到我们初识的样子。
需要上色的友谊
友谊褪色了，就重新上色。虽然会不同于前，但不会继续褪色。当下一次友谊再褪色时，再重新上色，只要修补及时，友谊便不会永久失色。我与你的心以前是连着的，以后也是，不管我们以后变成什么样子，只要我们彼此亲密，我们的友谊便不会褪色。我的寂寞你不懂，但我的寂寞需要你这束阳光来温暖。我会一直等你回来，也许我们早已走失，但我会等下去。我与你少了亲密，但多了生疏，我与你不再是一个人了，但我们依旧是朋友，最好的朋友。让我们的心处在同一频率，一起感受对方的友谊。
你知道吗？当你说我像个小孩时，我心里像吃了蜜一样，特别的甜；你知道吗？当你说我对你的举动越来越恶心时，我的心里很难过，可嘴上却说，我只想亲近你；你知道吗？当你跟我说，我为什么没有真正的朋友，是因为我对待朋友不认真。我当时很纠结，难道我对朋友们不好吗？你知道吗？你的每一个表情、每一句话都刻在了我的心里，影响着我的一举一动，只因我在乎你。
我们的友谊需要上色，因为我不想友谊褪色。我不想渐渐失去你，因为季然和吕汐是一对永远的好朋友、好朋友……。
不想读书了高中作文怎么写【四】
《我不想不想长大》这本书里的主人公扇贝，是一个普普通通的小学生。超爱小动物，可家里的动物，他的朋友，都离他而去。他们也长大了，要寻找属于自己的自由。有一天，扇贝必须肩负一个重大的使命——为一只体型庞大的猪——荷包蛋找到能够活下去的理想家园。对于他来说，这真是一块压在肩上的巨石。扇贝多么希望回到从前，荷包蛋还是那只装在茶杯里的迷你猪，只需要快乐。
但不得不承认，这就是长大，一种令人心酸的'蜕变，一份需要用勇气来滋润的责任。无论遇到什么，扇贝都一直竭尽全力地去勇敢面对，他明白，要对荷包蛋负责。
小的时候，根本不需要去考虑什么，喜欢做什么就做什么，不必约束于烦恼，常常还能嘟着嘴不顾一切地发脾气，就算闯了祸也能用“我还小”来充当理由，跌倒了也有人把我扶起来。
可当时间流逝，我发现，自己必须要长大了，有不少的困难要自己去打破，有不少的规则必须去遵守，有不少的任务要由自己去完成，有不少责任要自己去承担。
不可以再胡闹。即使不愿意去做某些事情，也不得不承认，这便是任务；即使遇到挫折，也不能流泪，别让泪水没有了价值；即使没有人来牵你，也要前进，要懂得看着灯光去走。
曾经听过一首歌“……我不想/我不想/不想长大/长大后世界就没有童话……”长大了，世界就真的没有了童话？童年、儿童、……这些词都带有“童”字，或许，只有这些，才能和童话扯上关系。
就像书中的扇贝，原本一切安好，但随着“比较白”（小白兔）拉肚子死翘翘，糯糯皮和蓝花花（小鸟）比翼双飞，去寻求自由了，比较黑（小黑兔）被老鼠吓得破胆死掉，荷包蛋越长越胖，还有一切的竞争中的虚假与朋友的敌意，扇贝的心已经从钻石碎成粉笔末了。他觉得长大真的好烦恼，好残忍，同时也很害怕，他的心似乎永远也拼合不起来了。
在书的结尾，波鲁克先生说：“对小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。”扇贝也想：只要竭尽全力了，就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？
其实，长大，并不是没有了童话，只是形式会有所改变，长大，只不过是在延续另一个神奇的故事。童话再美好，也只是幻想。
去寻求一个幻想之外的故事，不要抱怨剧情没有想象中那么美好。
长大，是要经历过酸甜苦辣，悲欢离合。“长”是一棵大树，树干有多长，根便有多深。“大”是一个人。一个人站在一棵大树旁，树和人都是自己，长大，便是要自己给自己挡寒避暑。
不要太迷恋小时候，看似无虑，但更多的是束缚。不要害怕长大，困难、规则、任务、责任……这才是最刺激的挑战。
我相信，只要竭尽全力，就不再害怕了，故事的结尾，还是由自己编写
不想读书了高中作文怎么写【五】
今天，我读了由郁雨君姐姐写的《我不想不想长大》这本书。
这本书主要讲了：小男孩扇贝非常喜欢小动物。一天早上醒来就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿，还有一对小兔子比较黑和比较白，可是后来这些小生命都离开了他，他的妈妈又给他买了一只据说永远都不会长大的迷你猪――荷包蛋。可没想到荷包蛋在扇贝的“关照”下越长越胖，家里已经容不下它了，扇贝在众多的压力下带着荷包蛋离家出走了，想要为荷包蛋找一个适合它生活的地方，却意外地碰到了他在网上认识的波鲁克先生，为荷包蛋找到了一个理想的，非常适合荷包蛋生活地方……
荷包蛋使扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。每个小动物都有一颗纯洁的灵魂，对于小动物来说，长大就是歇尽全力活下去！扇贝因为学习和家长的的压力而离家出走了，学习是我们都无法避免的，然而如果大人们多给我们小孩子一点空间的话，如果大人们对我们小孩子们喜欢的事多支持一点的话，或者对我们小孩子的想法支持一点的话，那么扇贝就不会离家出走了。
但是世界上每一件事每一个东西都有他们存在的道理就像扇贝最后终于找到了最适合荷包蛋生活的地方一样。
不想读书了高中作文怎么写【六】
读了这个题目，你应该感到很奇怪吧，班长这个职位，多少人梦寐以求啊！可是，我的却不想当班长，只想做个平凡的学生。不信的话你且听我慢慢道来。
“班长，该带读了啦！”这是同学善意的提醒；“班长，可以来看看我们新排练的舞蹈，给点意见吗？”这是音乐科代表王静雯的声音；“班长，作业本还差罗文泽！”第三组组长在大声喊着；“班长，赶紧过来出黑板报啊，大后天就要评比了！”我的好友严靖瑜在叫着我；“班长，过几天就是绘画比赛了，你的画赶紧交过来啊！”美术老师在催促着我；“班长，《数学阳光学业评价》你改完分没有啊？＂数学班长在问我；“班长，拿去参加作文比赛的那篇你写好了没啊？”语文老师也在催着我；“班长，帮我把数学作业写出来吧！”娜娜在可怜兮兮地望着我；“班长，今天是星期五，把国旗放下来吧！”曾主任在命令着……
每天，我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了，得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错，只是整体有点儿乱而已，等一下告诉她。”“黑板报，只是差一个模板而已，今天应该能完成。”“读后感啊，只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》，只要回去学校改就可以了。”“唉！今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了，还有，得检查作业！”“我好像还忘了什么？是什么呢……噢，对了！要降国旗！”我在自言自语着，不知不觉中，我已经走到了学校。
来到学校，我的第一件事就是带读，下课后，又开始收本子，本子才收了一半，又上课了。第二节下课后，静雯又叫我去看她们的舞蹈，本子又没有收完。体育课，又用来出黑板报。把人数统计好后，又急匆匆把本子捧去办公室，再急匆匆地跑回教室，把语文作业写出来，又帮娜娜完成她的事。美术课，我又用了一节课的时间完成我的画。上课了，又得站在讲台上带读，下课了，又得把没交本子的人的本子追回来，然后，再去帮王伟明听写。语文课刚上完，我正准备改《阳光学业评价》的时候，数学老师又来发本子了。阅读时间，我又得管好同学不说话，作业写完后，才有时间写读后感。放学后，又要把中午布置的作业捧去给老师改分……
一天下来，我浑身酸痛，我真的不想再当班长了，就算是当班长，别的班长也没有这么辛苦啊！我真想当个平凡的学生，开开心心地读书，不再那么劳累！
