在我的记忆里小作文(留在记忆里的小学时光作文)

在我的记忆里小作文(留在记忆里的小学时光作文)

首页话题更新时间:2024-01-07 06:08:50
在我的记忆里小作文(留在记忆里的小学时光作文)

在我的记忆里小作文【一】

在我的记忆中有好多事情,有开心的、好玩的、有趣的、尴尬的、沮丧的,每当我想起它们,仍然觉得津津有味。最令我难忘的,是我上学前,跟爷爷奶奶在武汉度过的那段时光,至今仍然是记忆忧新。

在我三岁时,爸爸妈妈因为工作的关系,把我带回武汉,让我跟爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶的家在比较偏远的地方,住的小区边上有一个好大的湖,我常常要爷爷带我去湖边玩。春天,去数湖岸边那几棵柳树发了几棵新枝,长堤上长了些什么花什么草;夏天,去湖边追蜻蜓,睁大眼睛去找隐藏在荷叶中的.青蛙;秋天,去看落日渐渐掉入湖对面的山后,我老是要问爷爷太阳落下去会不会把山的那面都烧焦了;冬天,穿着厚棉袄戴着厚厚的手套还偏要去湖边看那只乌鸦什么时候会停到光秃秃的柳树上。

记忆里的那段时光,真的是很开心,整天都是无忧无虑的。爷爷奶奶早上起得早,我也跟着养成了早起的习惯,并且这个习惯一直延续到了现在。早上起床后,就跟着奶奶下楼去吃早点,然后就在小区里跟其他小朋友一起玩,再也不愿意上楼去了。有一次,爷爷拿出一副铁环,告诉我说爸爸小时候很会滚铁环,让我也试试看。我以为很简单,满不在乎的拿了就跑,结果不一会就垂头丧气的去找爷爷,告诉爷爷说铁环只会倒不会滚。爷爷听了哈哈大笑,手把手的教我,并滚了几圈给我做示范,渐渐的,我掌握了一些窍门,慢慢的纯熟起来,左弯,右弯,原地掉头,小区里荡漾着铁环欢快的哗愣声,由近到远,又由远到近。现在我跟同学说起那段经历,他们都还羡慕得不得了。

六岁时,要上学了,爸爸妈妈来武汉接我,我禁不住的嚎啕大哭。最后,我还是依依不舍的离开了武汉,那段美好的时光却深深的刻在了我的脑海里。

在我的记忆里小作文【二】

今天我们全班同学怀着愉快的心情观看了《开学第一课——美在你身边》。看完后,我的心被电视中那一幕幕美所感动了。

“刘洋姐姐也上台了。他简单的描速了一下太空,太空是无法用语言描诉的,那种美,那种其妙,让人无法用语言描述。

一辆公交车在高速公路上飞快的行驶着,一块铁片飞过了司机的身体,直直的'穿过了他的心脏,而司机在二十秒内减轻车子行驶速度,缓缓停下车。四十五秒内,车子完全停了下来,红灯开起,司机还叮嘱了乘客们不要乱动,然后自己却倒下了……

是什么让这位别铁片穿过心脏的人完成这一切,是信念。被铁片穿过心脏还能存活如此之久,是新年。被铁片穿过心脏还是活了这么久,这简直是一个奇迹!

刘大成叔叔也上了台,他创造了音乐界的奇迹。平时普通的水管,针管,玻璃药瓶,经过他的手,最后变成了美妙、动听的音乐。

世界上没有做不到的事,也许普通的不能再普通的东西,经过你的手,会变成创造奇迹的东西,

美就在我们身边,只要我们用心观察,就能发现美;美就在你身边,只要你去实践,你也能创造美。

在我的记忆里小作文【三】

有一天,孔雀、天鹅、燕子……聚集在一棵粗壮的大树下,讨论森林里谁最美?孔雀骄傲地说道:“当然是我最美了,你们看,我开屏多好看哪!身上的羽毛五彩缤纷。你们比得上吗?”说着就开起屏来。“不对!应该是我最美,你们瞧,我优雅的脖子,雪白的.羽毛,多漂亮啊!”天鹅赶紧说道。孔雀和天鹅互不相让,谁也不甘示弱。

只见燕子沉默不语,孔雀和天鹅的目光一齐投向了燕子,异口同声地问道:“你觉得我美,还是她美?”燕子进退两难,只好说:“都美,都美!”“只能选一个!”她们俩说道。

这时候,燕子看见空中有几只虫子飞过,顾不得与她们讨论,连忙飞去捉虫子。河马大叔正好从里经过,看到了刚才的一幕。孔雀和天鹅急忙赶过去,问:“河马大叔,你说森林里谁最美啊?”河马大叔慢慢地说:“当然是人家燕子了!”她们俩气愤地说:“难道我不美吗?燕子的羽毛黑糊糊的,长得又瘦又小,好看吗?”河马大叔和颜悦色地说:“燕子天天抓害虫,保护我们的家园,而你们呢?”她们这才恍然大悟,点头说:“是啊!燕子才是最美的!”

一个人要得到别人的欣赏与认同,不能光看外表,要看看能为别人做些什么。

在我的记忆里小作文【四】

近距离扫描先把视线对准家庭,做个近距离扫描吧。我发现这里有一个爱的磁场,中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅·一所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要旱起的儿子准备,旱餐的母亲;幕色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早旱为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

中距离扫描再把视线投向学校,做一个中距离扫描吧。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱;一个眼神,是为我们的成功而流露的.欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

远距离扫描最后,把视线转向社会。啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SANS第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

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