四年级作文 绿色低碳节水节电(小学四年级节能降耗主题作文)

四年级作文 绿色低碳节水节电(小学四年级节能降耗主题作文)

首页话题更新时间:2024-01-07 06:34:19
四年级作文 绿色低碳节水节电(小学四年级节能降耗主题作文)

四年级作文 绿色低碳节水节电【一】

亲爱的同学们:

今天天气真热啊!外面的太阳火辣辣的,家里也像蒸笼,热烘烘的。家里没有开空调,我便对妈妈说:“妈妈,今天天气挺热,为什么不开空调呀?”妈妈来了一句:“你待会上楼写作业,去你房间开空调吧。”“为什么楼下客厅不开呢?你们不热吗?”我不解地问。妈妈却说:“楼下不开空调有许多好处。一是省电,楼下客厅大,人少,有必要开大空调吗?再说楼上下开两空调就更费电了。现在提倡要低碳生活。二是人整天待在空调房里也不好,要多出汗,才不容易生病。”“哦”我没想到妈妈会讲出这么多的道理来。

午饭后,奶奶要关餐厅空调,我说:“过一会儿嘛,为什么要关空调呀?”奶奶说:“你不是要到卧室开空调睡午觉了吗?”我说:“我是想在这儿看会儿书。”奶奶说:“关了空调还有点儿余凉呢,我们也要学会低碳生活。”“哦”我点点头。

我们现在学会低碳,学会环保,将来就会把家园变得更美,更好!

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四年级作文 绿色低碳节水节电【二】

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中国共产党中央***、***x***指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起"厉行节约、反对浪费"的社会责任, 牢固树立"节约光荣、浪费可耻"的观念,发扬主人翁精神,厉行节约,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一粒米、每一滴水、每一度电开始,树立科学使用资源的观念,强化节粮、节水、节电意识,养成"光盘"、随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和 电器的习惯。 携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!

我们倡议:

1 .节约每一滴水。水是生命之源。以"节约用 水、合理用水"为荣,以"浪费水源"为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。 见到滴水的龙头,及时关闭, 杜绝"水长流"现象,学会循环用水,掌握节水小窍门, 发现水电设施损坏及时告知。

2 .节约每一度电。电是文明之光。以"节约用电、合理用电"为荣,以"浪费电力"为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器 , 减少电脑显示屏和其他电器的待机时间,宿舍内不使用大功率电器。晚自习时尽可能集中使用教室,人数较少时,只开部分照明灯具。 可用自然光时,就让灯管"休眠".做到 "人少灯少,人走灯灭",杜绝"长明灯"现象,合理使用电器,用后及时关闭电源, 创低碳校园,从节电 开始。

3 .节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以"光盘"为荣, 以"剩饭"为耻 ,坚持"餐餐不余、年年有余". 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。坚持适量定餐,尽量做到不剩饭,养成不挑食不偏食的好习惯。

亲爱的老师、同学们,浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。"历览前贤国与家,成由勤俭败由奢".节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。 不仅身体力行,而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节粮节水节电,及时制止浪费行为,人人争当节粮节水节电宣传员和监督员 . 让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,积极行动起来,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志,以俭修德。让"节约光荣,浪费可耻"的理念在校园里蔚然成风,让"节约光荣,浪费可耻"成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚!

四年级作文 绿色低碳节水节电【三】

亲爱的同学们:

低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊!

只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。地球使我们的家园,我们要保护它,爱护它,而不能污染它。低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的.灯”啊!只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。

低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。

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四年级作文 绿色低碳节水节电【四】

??碳环保的绿色小城说明文

相信大家在学习、工作中总少不了接触吧,尤其是应用极其广泛的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的低碳环保的绿色小城说明文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

不知几何起,由于人们违反自然规律,无节制地乱砍滥伐森林、过度开采矿产资源,一些自然灾害正悄然威胁着人类,地球变得千疮百孔,憔悴不堪。不过,在二十三世纪中期,地球上的某个小角落里,还仅存着这么一座低碳环保的科技小城。

它是一座绿色的小城。从谷歌卫星地图来观看它,仿佛就是一个绿色的`海洋,这里的森林面积占整个小城的三分之二。森林里,世界各地的名贵树种郁郁葱葱、生机盎然,他们就像为小城护卫的哨兵,整齐划一,仪表堂堂。微风吹来,树叶传来“哗哗”的旋律,看起来就像在跳着优美的“华尔兹”,充满生机,充满希望。树林里生活着许多幸福的小动物,大熊猫、金丝猴、丹顶鹤,还有乖巧伶俐的小松鼠,它们在树林里饮甘露,吃野果,悠然自得,惬意无比。看吧,像红灯笼般的柿子,绿翡翠般的柑橘……如果你比较郁闷,那么,来吧,到树林下走一走,看一看,有什么委屈,就尽情地像树伯伯倾诉吧,听树伯伯为你讲故事、唠家常,为你分忧解难。不消片刻,你的烦恼便会烟消云散,如果你工作疲劳了,困倦了,只要一看到路边的新绿,马上就会

它是一座低碳的小城。大街上,人们举止文雅,仪态万千。小河里,河水清澈见底,河面上泛起一圈圈的涟漪,时而有红红的鲤鱼跃出水面,河面上偶尔飘着的几朵睡莲,给平静的河水平添了几丝情趣;河岸边,三三两两的老人摇着蒲扇,坐着蒲席,相互逗趣,谈笑风生,好不自在;宽阔的马路不再是传统的柏油路面,取而代之的是光合物状的环保物质,既绿色又坚固;这里的人们早已普遍利用太阳能生活了,街头的路灯靠的是太阳能微缩板,吸收光能,储存电量,即使大面积停电,也不用担心黑暗的恐惧。房间里,空调、冰箱电量也全靠太阳能供给;甚至生活用水都是靠高空云层的水蒸气过滤而来,当然你不用担心水的质量喽,它可是百分百的“环保水”哦。

我相信,只要我们尊重自然,保护自然,低碳生活,爱惜地球,人人争做地球的主人。在不久的将来,地球的每个角落都会像那里一样,处处充满生机和活力,和谐与美好。

四年级作文 绿色低碳节水节电【五】

亲爱的同学们:

杨柳的依依使我记起几年前那副面容憔悴的身影;河水的清澈使我依然难忘脏水沟里时时散发出的阵阵恶臭;天空的湛蓝不禁让回想起那些年太阳脸上挂满着一脸脸的灰尘和阴霾。

仅仅隔了几年时间,为何变化有那么大呢?

因为以前的人们不注重环保,经常会看到有人将手中的牛奶盒扔在草丛中;总会有一只手伸出车窗外扔出一团餐巾纸;马路上一辆接着一辆的汽车排放出大量的二氧化碳;工厂里的烟囱夜以继日地喷出灰黑的“云雾”!

也许是《后天》的结果让大家保护环境的重要,也许是《2012》的悲剧让政府更加坚定保护环境的责任重大,一切一切的自然灾害告诉我们,环境在恶化,“低碳”需行动。

如今“低碳、绿色、环保”紧紧和我们生活联系在一起:打开一扇窗,引进新鲜空气,少打一会空调,不但低碳,而且有利于健康;少驾一次私家车出行多坐一次公交车,即可省钱,又可以为低碳做出一份贡献;教室里空无一人的时候,我们要伸伸手,关掉教室里的日光灯;在水龙头边,当我们看见细水长流的时候,我们要弯弯腰,把水龙头关紧……

作为小学生的我们,环境的好坏与我们息息相关,我们当然更要去践行低碳的生活,做一名不折不扣的低碳人,用我们的真心,用我们的真诚,返璞归真,让低碳在我们的生活中舞动,尊重地球,尊重人类,尊重自己。

同学们,动起来吧,消费时不要再带着浪费,水资源要循环利用,垃圾可以回,白色垃圾可以遏制,不要再奢侈,虚荣心可以收敛,植树只是举手之劳,点也可以节约。校园就是我们展示的舞台,是我们做低碳达人的独特领域,创造低碳校园更是我们不可推卸的责任。

我们是小学生,更是社会的一份子,所以我们要引领低碳生活,做低碳生活的践行者!

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