以路为话题的作文说明文开头(以路为话题的作文开头结尾)

以路为话题的作文说明文开头(以路为话题的作文开头结尾)

首页话题更新时间:2022-03-06 11:55:59
以路为话题的作文说明文开头(以路为话题的作文开头结尾)

以路为话题的作文说明文开头【一】

随着经济的飞速发展,人们的生活在不断提高,呈现在我们面前的,是一派新的景象。回想起20xx年新中国成立70周年国庆节那天,那雄伟壮观的阅兵仪式,无不让我们感受到祖国的强大。回想过去,感受现在,我们的生活水平也越来越好了。

随着年龄的增长,对比过去和现在,我不禁感慨万千。身在太平盛世,从小爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的学习要求都很严格,不只在乎学习成绩,更在乎我的学习态度,他们时刻教导我要珍惜当下的学习环境,在这条路上好好走。而我从长辈们娓娓道来,口口相传的故事中感受到祖国的成长,故事里有一条长长的路……

爷爷那一辈人能够上学的人不多,七八个兄弟姐妹也没能有一个人走上那条学习方块字和加减乘除的路,都要在田间地头忙活,与牛羊为伴、与蓝天对望。即使好不容易凑够学费,为了帮家里干农活,也没有条件寄宿,上学的路弯弯曲曲,凹凸不平,每天都要踩着晨露,深一脚浅一脚地前行。那条路,长得望不到头。

而爸爸妈妈他们没有像爷爷他们生活得那样艰苦。奶奶常常感慨妈妈可以有条件上学,而她当初就没有这样的机会。说这话的时候,奶奶的表情是复杂的,有遗憾,有羡慕,也有欣慰。爸爸妈妈的上学路虽然没有爷爷那一辈那么难走,但也可以说是泥泞,尤其是下完雨,更是举步维艰,一不小心就摔成泥人。那条路,并不平坦。

转眼,我也在上学的路上走过一年又一年,低年级时爸爸妈妈会送我去上学,到了高年级更多的时候是我自己走过几个街角,迈进校门。因为脚下的水泥路,路边的栏杆,还有热心的家长志愿者保护我们的安全;因为学校就在不远处;因为林荫道上飘落下的树叶很美……因为这条路,在这条路上,我们走得踏实而自信。

走在上学的路上,我心想:国家和个人的变化是相辅相成的.。国家变得强大,我们的幸福生活就多几分。我们变得强大,国家就变得强大。少年强则国强,少年富则国富。我相信,我们的祖国一定会越来越富强。

以路为话题的作文说明文开头【二】

平实性说明文纯用说明的表达方式,语言朴实简明,内容具体,切实使人读了就能明白。如自然科学的各类教科书、技信息资料、实验报告、说明书等。

文艺性说明文以说明为主,辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式,并常用借助一些修辞方法,形象化地介绍事物或阐述事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术的享受。

以路为话题的作文说明文开头【三】

俗话说:“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分,不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间,而选择了近路;有的人为了观赏更多风景,选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择,远与近应是对立又统一的:有的时候,看上去是捷径,结果却绕了大圈子,最终偏离了自己预想的轨道,背离了自己的初衷;而有些选择艰难曲折道路的人,在经历了一番求索与磨难之后,不仅收获了路边的风景,有时还能更容易实现自己预设的目标,最终到达成功的彼岸。

人生的捷径,可以是遵循前人经验的平顺之道,也可以是严守古人处世原则的中康之道,也有的人为了一己私欲,走损人利己的卑鄙之道,古往今来,不同的人选择了不同的道路,他们在历史上留下了不同的印迹,就如司马迁所说:“或重于泰山,或轻于鸿毛。”

墨守成规之路或许会让人轻松跨过几块绊脚石,但一生庸庸碌碌已是注定的结局。不求创新,不敢突破,何以到达成功的彼岸?如果哥白尼不坚信“地心说”的正确性,又怎么会在天文史上留下永恒的光芒?如果牛顿认为苹果从树上掉下来是天经地义的事情,万有引力定律又怎么能够发现?如果中国革命对苏俄经验全盘照搬,那么,中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地!

而那将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人,他们人生最后的结局更是不堪。如曾经权倾朝野的大奸臣和绅,曾经风光显赫一时,但最后却落得抄家的结局与千古的骂名,倘若他地下有知,也定会终日悔恨的。

爱迪生发明电灯,千百次地进行过验,孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新纪元;李时珍编写《本草纲目》,几十度春秋,不厌其烦地观察记录,耗去了人生大好时光,终于完成了浩繁的工作,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝,流芳百世;贝尔历尽千辛万苦,在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话,给人类带来了光明。

那些成功登上巅峰的人,他们选择的都不是什么捷径,走的都是一条不寻常的道路,都遭遇了无数次的困难和挑战,终于才取得成功的。其实,成功的“捷径”就在他们的脚下,如此看来,人生恐怕并无什么“捷径”可寻,我们只有脚踏实地地走好每一步,才会离心中的目标越来越近,才会离知识的大门越来越近,才会离知识的顶峰越来越近!

每个人的命运都掌握在自己手中,每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路,是永远需要我们思考的问题。

面对未来,面对未知,我的心里应该知道,我们的头脑应清醒,我们应该选择一条怎样的道路,才能到达理想的彼岸?答案就是:成功的捷径就在自己脚下。让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧!

以路为话题的作文说明文开头【四】

这种方法是引用一些、谜语、谚语、俗语作为文章的开头,使文章既生动活泼又具有较强的趣味性、文学性。比如丁时祺的《回声》便引用了艾青的诗歌开头:

她躲在峡谷

她站在山崖上

你不理她

她不理你

你喊她,她喊你

你骂她,她骂你

千万不要和她吵嘴

最后一声总是她的

这是诗人艾青为少年朋友写的一首诗――《回声》。

这样引用诗歌开启全篇,能引起读者的猜想与兴趣,自然而然地引出所要说明的对象――回声,同时也简单地说明了回声的原理,可谓一举三得。与之类似的还有周建人老先生的《蜘蛛》一文,作者在开头引用谜语“南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将”,新颖别致,不仅引出了说明对象,把蜘蛛的特征和生活习性生动地描述了出来,而且使文章妙趣横生,引人入胜。叶至善的《卧看牵牛织女星》一文在开头引用了唐代诗人杜牧的诗句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,由此很自然地引出说明对象――牵牛星和织女星。

以路为话题的作文说明文开头【五】

每个城市大大小小有无数条的路。也许有些路是宽广平坦,让你畅通无阻。但也有些路,狭窄羊肠,如同迷宫般,让你进去了,就有可能陷入其中,无法走出。

通常每个人在人生的道路上,并不是一帆风顺,一不小心,就会一段路原以为走到了终点,却还在起点。这样一来,会让你十分苦恼,甚至感到绝望。但是,在这世上不可能有让你走不出的路。你走不出来,是因为缺少耐心和韧性。

我们作为一个未成年人,由于社会经验不足,常常会被成长路上的一些绊脚石所绊倒。遇到一些问题,会容易沮丧,沉沦,一筹莫展。虽然那些道理都知道,自己心里也清楚,并不会有什么走不出去的路,这些不过是暂时的挫折。但如果真的是自己遇到这些状况,却不能做到坦坦荡荡,只是一味的在纠结,为什么走错了路,如果没有走这条路,也许自己就没有这些不必要的烦恼了。却并不会去想一想解决问题的方法,尝试着在这条路上不要越走越远,而选择另一条正确的,能够到达终点或是成功的路。

其实,如果你遇到过一些烦恼,你不难发现现在已经从歧路走出来的你,已经变得与此前的自己不同了。现在的你,已经脱离了以往的幼稚,冲动,而变得成熟冷静,在某些方面处理问题时,更加的得心应手,更加的稳重理智。最重要的是,你不会再遇到打击时,不知所措,甚至你以后的成长的路上,会少掉很多类似的麻烦。因为俗话说;“吃一堑,长一智”。下次,你就不会在同样的问题上跌倒,在同样的路上,选错方向。

我们慢慢解决问题的过程,也是我们内心逐渐强大成熟的过程。

虽然,难免在道路上会遇到困难,但是我们也应该具有能力,具有减少困难的能力。在学习生活中,平时要学会辨别分析,尽量避免那些问题困扰我们。如果能做到自己平时会正确选择道路,在人生岔口上能自己找出方法走出岔口。那么,我们的人生道路上,会更精彩!

记住,路是自己选的,即使不小心走错路也不必迷茫,振作精神,重新选择一条适合自己的正确路,勇敢前进!作文

以路为话题的作文说明文开头【六】

这种方法是指在文章开头的段落中设置一些与说明对象相关的问题,以引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。如《食物从何处来》一文的开头:

一粒种子能长成参天大树,一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。它们的体积增大了千万倍,需要很多的有机物质来组成。一切生物,只要活着就要消耗能量……一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?

作者通过设置两个问题,引发了读者的阅读兴趣,并引出了下文的说明内容。

又如《石油的用途》一文的开头:

公路上,你可以看到汽车在行驶;田地里,你可以看到拖拉机在奔跑;工厂里……但是,你可曾想到,它们都需要一种共同的东西?没有这种东西……

问题的提出很自然地引起了读者的思考,也自然地引出了说明对象――石油。

文无定法,说明文开头的方法也是如此。要掌握更多的方法,同学们还需在平时的学习中多留心、多积累。

以路为话题的作文说明文开头【七】

事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。

事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则;①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的'首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。

区别:依据的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事物。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物,后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。

 

以路为话题的作文说明文开头【八】

人的一生就像老北京城里那些迷宫般曲折而又四通八达的老胡同,我们常常驻于胡同口张望,不知应在人生的岔路口如何抉择。我常常独自漫步于河畔,望着湖面上自己的影子,不由自主地陷入沉思。

我认为自己在音乐方面很差劲,缺少来自别人的肯定与赞赏。为何,许多人分到那么多的美好事物,而我却得到得那么少。站在记忆的湖畔,从小就有着报考艺术学校梦想的我,此刻早已湿了眼眶。

同样的钢琴,同样的老师。姐姐的指尖下,钢琴的乐音清晰而刚劲有力地流淌着。完美的音乐好似一张细密的网,将我束缚得无力喘息。指尖与琴键的触摸,无力的乐音如同被割裂的伤口,赤xx地流血***着。眼前,突然大雨滂沱,为何姐姐能弹奏出完美无瑕的曲子,而我却只能弹出软绵绵的催眠曲?童年的天空,又下起一场滂沱大雨,我蜷缩在雨里,充当着笨小孩的角色。在大人们的眼中,孩子的教育只有严格起来才能使他们成长,然而却忽略了我们的感受。我闭上眼睛,祈求有人为我挡住所有的雨滴。却忘了去努力,去练习。因为泪水模糊了双眼,难过弥散在心灵的各个角落,所以真的忘记了,凡事都要靠自己的努力,靠自己去改变现状。一味的祈求只会带来一味的埋怨。世界上没有人能为你开辟新的青春之路,只有自己不断探索,才能拯救自己!

当初在学习上不自信的我,现在多了一份自信。原先每当我碰到难题时,从来没有选择自己思考,总是一味地逃避,甚至埋怨老师,现在我已经能够静下心思考,即使我还不能完全解决我不懂得的题目,但是我相信,只要我潜心钻研努力提升自身的水平,认真学习,我一定会取得令人刮目相看的成绩。

如今,我依然在青春的道路上奋力向前跑,我也懂得了在人生的道路上想要取得别人的认可,只有武装自己,不断磨练自己,用学习这把利刃把自己琢成珍珠,在人群中闪闪发光!

茫茫人生路我希望通过自己的努力,尽快蜕变成珍珠!加油吧,少年!

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