热闹的研学游开始了,一路上的欢声笑语,伴随我们来到了常州的中华恐龙园。
同学们都很兴奋,与老师一起开始了期待已久的恐龙园之行。
一进恐龙园,首先映入眼帘的是一个大型的喷泉,在阳光的照射下,清澈的水浪波光粼粼。附近,是几只高大逼真的恐龙模型。
在导游和老师的带领下,我们一起来到了恐龙馆。在那里,我们观赏到了恐龙的骨架,它们大得出奇,也还有一些濒临灭绝的动物模型,引我们注目。接着,我们来到了二楼,我们伴随着凄凉的音乐进入了一个场地——“恐龙也许是这样灭绝的”,向我们展示了在火山喷发时恐龙的无助,使我们深深地被触动了。
接下来,我们又来到了游乐场所,旋转木马使我们重温了儿时的记忆。一个个逼真的大蛋糕与糖果屋子下隐藏着无数的欢乐,带给我们的快乐使我难以忘记。
到了吃午餐的时间了,我们在恐龙园中的“侏罗纪餐厅”用餐,里面的陈设也模仿了远古森林的神秘与梦幻,我们的身旁,是一只超大型的恐龙,使人胆战心惊又激动。
到了下午,天气的炎热使我们更亢奋了。最受我们喜欢的莫过于“飞跃恐龙山”,当你跨坐再小恐龙的身上时,过山车启动了,首先带我们进入了一个巨大的恐龙骨架中,繁星点点,静谧而美好,突然,上翻下冲,使人尖叫不已。
这一天的恐龙园之旅不仅让我感受到了快乐,更多的是知识的领略,使我真正了解到了远古时代奇异生物,更激发了我对恐龙的未解之谜的'兴趣,果真是“读万卷书不如行万里路”啊!
一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!
早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。
之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了熏衣草,马鞭草......
这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!
1、请儿童观察胸饰,同伴间互相介绍自己的胸饰。
2、播放海洋动物的录像及柔和的音乐,让儿童边看边模仿海洋内动物的活动姿态。
您好!
我是中国南京雨花外国语小学的一名四年级的boy,我热爱我的'祖国、热爱学习,更向往美好的和平。
今天,很高兴能以书信的方式和您谈谈我这个中国男生以及我对“奥运精神”的理解和喜爱。奥运精神是“更快、更高、更强”,但在我理解:其中还蕴含着全人类的和平、友谊和团结。特别是团结精神,在体育运动中,有很多竞技项目都需要紧密合作、团结一致来完成,例如篮球、排球、足球……如果大家不去紧密团结,而是各人顾各人的,那么,可想而知结果肯定很糟糕,用中国的一句话来说就是马尾巴搓绳——不合股。
目前,我所在的学校为了提高我们的身体素质,不仅专门在每天的课程里安排了体育课,还有大课间、轮滑俱乐部、篮球队……。我很想参加儿童足球队,可却没有这样的机会,这让我很失望。但我没有因此对自己失去信心,我报名参加了学校组织的管乐队和漫画俱乐部。其实,体育给我们带来的冲击力不仅是在某一项体育运动当中,它所带来的感染力和影响力还贯穿在生活和学习的点点滴滴当中。
期待您的回信,希望以后我们能有更多的交流机会。
祝你生活愉快,球球进门!
olympic amateur:chinese boy zhuyuanzheng
期待已久的研学之旅就要开始了。
今天,我怀着无比激动的心情早早的来到学校,准备和同学、老师去游————秦巴植物园。在老师的带领下,我和同学们乘坐豪华大巴车,经过40分钟的车程,终于到达目的地。
一走进大门口,首先印入眼帘的是五颜六色的风车和漂亮的花朵,散发着浓郁的花香,争相开放甚是好看。沿着路边往前走,看到很多我们叫不上名字的植物。有的同学顺手就采下几片叶子装进袋子里。再往前,我们看到很多好看的大石头,还有许多小蝌蚪和金鱼,在水里欢快地游来游去;好像是在欢迎我们的到来。接着,我们就来到了月季园,里面有各种各样颜色的花,让人目不暇接。我顺手从地上捡起几片花瓣小心翼翼地装进标本夹。
采集完标本,老师就带着我们来到了凉亭下休息、吃东西,大家都很开心,时不时传来一阵欢声笑语。时间渐渐到了,老师叫我们集合,我们依依不舍的坐上了车,离开了植物园……
今天我真的很开心,因为通过这次参观研学,让我既开阔了眼界,又增长了知识,使我对植物又有了更深的了解。
两天的研学之旅,短短的,但真的使我学到很多,这些我所看到的,感受到的,联想到的,都是不能用语言来诠释的,对于我来说,这些感触,刻骨铭心!
1、播放海洋污染的录像,请儿童想象海洋里的.动物感受。
1当你在这个环境中,你会有什么感觉?
2会说些什么?
3会怎么做?
2、和儿童一起讨论海洋怎么会变成这样的。
3、提议画一封信给人类,把海洋里动物的想法告诉他们,请人类停止污染海洋。
细雨蒙蒙,却挡不住我们秋游的脚步,上了大巴,一路欢歌笑语。
两个小时后大巴停下了,我们迫不及待地跳下了车,向着目的地——长风公园前进。
伴着微微润湿的细雨,踏着“沙沙”作响的泡桐落叶,闻着似有似无的草香,我们来到了白鲸馆。随着摩肩接踵的人流,我们进入了观众席。
灯光在偌大的空间里纵横交错,一束束光彩在数千名观众的头顶掠过,整个白鲸馆流光溢彩。表演开始了,两头憨态可掬的海狮顶球,过障,弹吉他……它们绝妙的表演令人捧腹。号称“镇馆之宝”的白鲸的表演更是赢得了阵阵喝彩,如潮水般的掌声把演出推向了高潮。
然而,快乐是他们的,看着这样的`表演,我却陷入了沉思。也许从视觉角度上看,这一系列的高难度表演是成功的,是精彩的。可是,这些动物真该被人类关在这里,博取我们欢心吗?答案自然是否定的。想到这,欧阳修的《画眉》便浮现在我的脑海里:“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”是的,我们把海狮白鲸们囚锁在这里,得到的只是肤浅无聊的欢愉,而这一切却是以它们失去自由为前提的。
应该说,这些理应生活在大洋大海里的动物们出现在这里是一种悲哀。它们本该生活在属于自己的自由王国里,而不该生活在这封闭的海洋馆。白鲸那一声声鸣叫,无疑比《广陵散》更为动听,而我听到的分明是一首饱含悲苦的思乡曲。
向往自由是包括人类在内的一切动物的天性。沈石溪的《斑羚飞渡》中,斑羚们为了不失去自由和种族延续,不惜牺牲老弱,完成生命的飞渡;《狼王梦》中的母狼紫岚为了自己的孩子不受到猎人的侮辱,毅然咬死自己最骄傲的狼子双毛。是啊,倒在人类的屠刀下,还不如追随自由而去。
甘地说过:“人类对动物的残忍,正酝酿着人类自身的悲剧。”古罗马的斗兽场,成千上万的勇士与狮子大象虎豹一起倒在了血泊中,而渡渡鸟、袋狼、爪哇犀无不诉说着昔日的辛酸。人类啊,放下手中的屠刀,不要让那滴滴罪恶的污血,玷污了动物朋友最后一块圣地。
打开囚笼吧,让它们回到属于它们自己的天空,自己的森林,自己的大海,这样我们人类才能听到它们最美的歌声,看到它们真正最精彩的表演!同时也给我们自己留下最和谐美好的生存空间。
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