学问藏在建筑里作文六年级(学问藏在什么里作文初中)

学问藏在建筑里作文六年级(学问藏在什么里作文初中)

首页话题更新时间:2024-01-07 06:24:52
学问藏在建筑里作文六年级(学问藏在什么里作文初中)

学问藏在建筑里作文六年级【一】

今年初春,妈妈不知从哪要来一棵小树苗,栽种在院子里。不久,小树苗就长出了嫩绿的小叶子。

我问妈妈:“这是一棵什么树”

“无花果”

“无花果?它真的不开花就结果吗?”这个问题我一定要弄明白。

以后,我每隔一段时间就去看它,还给他浇水。它生长得很快,已经两米多高了,它那宽大的叶子就像我们的手掌。

今天我来到它面前,像是在搜寻着什么。突然,我眼前一亮,在它每一片宽大的'叶子的根部都有一个豆大的小青果,着难道就是它的果实?可我从来没见它开花呀?科学老师讲过植物生长一般要经过发芽、长叶、开花、结果几个过程,难道无花果真的不开花吗?

我迫不及待地打开电脑寻找问题的答案。终于找到了,《辞海》,上面说:我们吃的无花果,其实不是无花果树的果实,而只是花托膨大之后形成的肉球,而花和果实都包在这个肉球里面。肉球有许多小花,雄花和雌花上下分开,每个花都结出一个果实。所以说,无花果的营养成分很丰富。

为了进一步得到证实,我摘下一颗较大的无花果。用刀子将果实纵向切开,用放大镜仔细观察,尚未成熟的无花果露出了真面目——里面全是蛇一样的小花,样子十分可爱。原来无花果不是不开花,而是把花藏起来了,人们看不到而已。

得到了这个结论,我高兴地无法形容,为了将这一发现记录下来,我在其中的半个无花果上加上了天然色素苋菜汁,还拿来相机把它拍了下来。

啊!真想不到植物身上竟有这么多奥妙。我明白了,我们身边处处有科学,只要你细细地观察,就会有更多的发现。

学问藏在建筑里作文六年级【二】

假如我是建筑设计师,我会在贫困山区建许多楼房,为那里的贫民用上幸福的家园。

假如我是建筑设计师,我会在没用的空地上多建几个车库或者是几个车场,没有地方停车的车停车在这里,人们就会因为没停车场而发愁。

假如我是建筑设计师,我会在许多居民楼旁都建起健身房,居民可以免费出入,里面健美设备非常多,男、女、杨家、较少都有相对的设施。儿童磨练可以强壮骨骼,中年人磨练可以强壮身体,老人磨练可以增强体质。

假如我是建筑设计师,我会在偏远的地方辟一个大水池。每一条街道龙骨的地方都通往那里,而且还有净化功能,还要在每一条街道补设上一层冷却装置。大雨的时候,雨水可以顺着下水道流到大水池里,还可以储存沸水,如果那个地方旱季了,就可以用储存的水灌溉农田。冬天下雨的时候,就可以启动街道上的‘冷却功能’,把路面上的积雪融化流向蓄水池。为人们上下班带给便利。

假如我是建筑设计师,我还不会为经常地震的地区,设置防震的地面和移往地震的装置,当大地震来了,地面不会非常的大位,像泰山一样。在地下的转震装置不会把震动移往到无人的地区。让人们安心,会在提心吊胆了。

假如我是建筑设计师,我会不择手段的希望,多为社会作出贡献,让我们的世界显得越来越好,越来越美。

学问藏在建筑里作文六年级【三】

在《父与子全集》中,令我印象最深的'是《和袋鼠做朋友》片段,这组漫画说的是:在一个阳光明媚、风和日丽的周末,爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里,儿子开心地蹦着,突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来,用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了,小袋鼠拼命地呼喊,袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平,眼看老鹰越飞越高,这时迟,那时快,他迅速拿起背上的弓箭,熟练地搭上一支箭,大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声,像断了线的风筝朝地面直冲而下,小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子,袋鼠妈妈说:“请你来我的袋子里,我们一起去玩耍吧。”于是,他们蹦蹦跳跳做着游戏,玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”,直到天黑了,他们才依依不舍地离开了树林。

通过这组漫画,我明白了:帮助别人,就是帮助自己;赠人玫瑰,手有余香。儿子帮助了袋鼠母子,得到了快乐和盛情地款待,我也要像儿子一样乐于助人、勇敢,“路见不平一声吼!”

学问藏在建筑里作文六年级【四】

在未来的几个世纪,人类的科技突飞猛进。2407年,人类正急需一种抗灾的国家会议室,总理把这个建筑设计任务转交给了时任建筑设计师的我。

要把房子建成适合抗灾的形状,必须使用像鲸一样流线型的建筑。地基使用稳定的三角形实心结构,这样可以防止被洪水冲垮。回到地平线,有十个像爪子一样的装置深入地下,在地震来临时可以随地面晃动而不会破裂。顺着这个流线型建筑向上爬,有一根巨型避雷针,由于这个建筑是用一种特殊材料制成,所以非常吸引雷电的“注意”,这就需要一个更吸引雷电而又不会被电击碎的东西保护。

跨进大门,眼前是一间非常宽敞的大厅,摆放着许多连接地下的扶手椅,这也是为了固定这座建筑而建的休息厅,专门用于接待国外和国内的元首及随从人员。再穿过一扇门,有一个正式的会议室,专用于访谈及讨论各种问题和大型会晤,采用的是明清时期的墙壁和天花板,体现了更多的古典韵味,展现了我们中华不忘历史的风格。

这栋建筑没有任何富现堂皇的表现,普通而又华丽,这建筑的外观虽然简单,但却可以为国家打开外交的大门,我想,这么大的作用,这就可以完工了吧。

看着这伟大的作品,让我浮想联翩,想想看,四百岁的我,回忆11岁的时光,那建筑也象这样这么美。从书中看到的昔日国家大剧院,已远去宋都开封旅游江南的我,还会思念正在建造中那栋长时间保存的建筑吗?

学问藏在建筑里作文六年级【五】

D,十分严谨甚至拘谨的一个人。他关注每个细节,每个细微的东西他都要算到底。而Y则不同,他通常不拘小节,思想则天马行空,会冒出各种各样奇怪的方法。

这天,他们正彼此争论着谁的学问多,一道题目摆在了他们跟前,要求解答。于是,他们约定:谁先解出,谁就获胜。

这是道举世难题,但Y瞄了几眼,就有了思路。开始写了起来,D则不紧不慢,一步一步地推导。

一个月过去了,Y已经要完工了,可D才完成四分之一。

两个月过去了,Y丧失信心,放弃计算。而D已经完工。

终于,D打败Y。结局似乎表明了一个道理:细节决定成败。

但事实的发展却不像这样。

不久,Y积郁成疾,不久将离开人世,也不可能再思考了。于是,大师数学工作室由D承担。此时的D,德隆望尊,门人弟子填其室。但是,每每有难题、怪题来让他解决时,他却没有新方法,只会老套路,不敢有一点点创新。不少人开始对他质疑,甚至质疑他的学问。可他却不管这些,继续坚持他的真理:做学问只要严谨就行。

于是,越来越多的.人离开了这个工作室。而D再也没有做出过任何研究。

而这时,Z,传奇女数学家,登场了。她是Y的唯一弟子,也掌握了他的思想。在她的引领下,越来越多的研究成果诞生了,大师数学工作室再度生辉。

在一次记者采访会上,应记者问,她说道:师父教给我最大的学问就是做学问要严谨,但不可拘谨,懂得如何做学问才是最大的学问呀!

学问藏在建筑里作文六年级【六】

假如我是建筑设计师,我就设计一座神奇的房子。

在大门口,有一个特设的扫描仪,无论你站在哪个角度,都能精准地扫描到你的'面部和血型,确定你的身份,得到程序的认可才可以进入大门。如果有窃贼光顾,整个房子就会响起警铃,并迅速通知警察局,特设的扫描仪就会发出一种能量光线,让窃贼四肢无力,乖乖地被随后赶来的警察带走。

进入客厅,就会得到机器人保姆的贴心照顾。如果看电视疲倦了,电视上就会自动飘出一道绿色的保护膜,敷在你的眼睛上,减缓你的眼疲劳。

当你想睡觉时,只要躺在床上,温度调节仪就会启动特殊功能,让窗户自动关闭,无论是夏天还是冬天,都会调成适合你的温度,这样的温度会保持到第二天早上起床离开卧室。

在门外有一个温度感应器,温度的高低就会显示在家里的温度仪上,外出的时候就可以根据温度的变化增减衣服了。

如果你在外面工作累了,想回到家就泡一个舒服的温泉,可以在手机上提前设置,控制好水温和水量,让机器人保姆给你准备好睡衣,回到家就可以舒舒服服地泡温泉了。

为了实现自己美好的愿望,我一定要好好学习,成为真正的建筑设计师,设计出世界上最神奇的房子,让人们得到最优质的服务。

学问藏在建筑里作文六年级【七】

我与同伴一起来到田家湖——这里是专门帮助鱼儿繁殖的地方。我们打听了一下,就直接向人工取卵(精)的屋子,我们似乎慢了一步,精子已经准备完毕,我们来时正在取卵子,喔!原来卵子就是我们吃的鱼籽啊!工作人员对我们说:“取卵时卵不能沾水,如果沾了水,卵子就会马上死亡,取完卵后把精子和卵子倒在一起,加入生水再用羽毛轻轻搅拌,这样,就成了受精卵,卵受精后,再把它倒入孵化桶内,孵化桶中的水会把每颗受精孵分开,这样成功率要高一些……”啊!多神奇啊,多有趣啊!那可爱的小鱼就这样从受精卵中出来了!我已经迫不及待地要看看刚孵化出的小鱼儿了!如我所愿,工作人员又把我带入了孵化小鱼的`屋子,这屋子里有二十多个蓝色大桶,都孵化着受精卵,工作人员从一个桶中随意弄了一盆水,我认真一看,啊!

这里竟有数不清的小鱼!他又告诉我:“这里有10万多条小生命呢!说实话,听到这个数字我很吃惊,这盆中的小鱼儿都这样的小,大约只有1?5毫米,而这个盆中竟有如此多的小生命,它们多可爱啊!”

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