怎样在作文格中把字写整齐【一】
春节，是我们中华民族一个重要的节日，要贴春联，放鞭炮，守岁，拜年，等等等等。总之大家都团聚在一起欢度春节。
大年三十，我们全家换上新衣，贴上新春联，准备迎接新年的到来。晚上，我们全家吃着饺子，饺子有一层寓意：财源滚滚。因为饺子像一个元宝，在古时候元宝就是钱。守岁一定少不了《春晚》，没有《春晚》，守岁就没有意思。我们一家坐在沙发上，欢声笑语，看着《春晚》，其乐融融。
大年初一，我和爸爸坐着自家的车，走在新修的大路上，虽然寒风刺骨，但还是欢乐无比。到了奶奶家，我跟奶奶拜了一个年得到了一个大红包，心想：今年发财喽！然后和奶奶的街坊邻居拜了个年。接着来到了大伯家，来到大伯家，就如来到书的天堂，有故事类，科学类，艺术类……在大伯家吃完饭之后，我收到了红包和一些书，我要一点点把着些书消化掉。来到大伯家真高兴！
过年真好，大家开开心心一起欢度春节。
怎样在作文格中把字写整齐【二】
怎样在作文格中把字写整齐【三】
积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式：
摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。
提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。
心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的.《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。
写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。
索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。
上述四种与笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。至于书与格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。做卡片请你注意几点：
一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。
二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。
三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。
四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。
怎样在作文格中把字写整齐【四】
春节到了！春节到了！家家户户又买新衣，又买年货，都喜气洋洋的，有的忙着贴春联，有的忙着准备年夜饭，有的忙着挂红灯笼……
我高兴地换上漂亮的新衣服。吃过早餐，不一会儿，哥哥姐姐们来了，我开心地迎接我的客人。
正午的阳光真好！玩得满头大汗的我们早就饿坏了，一个个跑向餐桌，狼吞虎咽地大口吃着桌上的饭菜。饱餐了一顿之后，我们又开始玩了：有得玩电脑，有的看电视，还有的玩玩具……我和姐姐出去闲逛，街上人山人海。有卖气球的、卖烟花的、还有买小玩意儿的……真是热闹啊！
我们累了，就回家了。晚饭喽！我们围着一张大圆桌，举杯喝饮料，大声谈笑，大口吃菜，屋里洋溢着幸福快乐的气氛。
吃过饭又玩了一会儿，哥哥姐姐要回家了，我依依不舍地跟他们说：“新年快乐！”
去年的春节真开心！希望今年的春节更开心！更快乐！
怎样在作文格中把字写整齐【五】
马上快到冬天了，春节也即将来临！一想到过春节我就心花怒放。
过春节可好玩啦！逛花市、收红包、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣。春节的前几天，人们开始繁忙起来，大人们开始打扫卫生，我们家也不例外，爸爸和妈妈首先把家里打扫得干干净净，我在家里把灯笼准备好，等到爸爸来把灯笼挂在大门的两边。爸爸写好对联，我们一起贴在门口。
对我来说，最开心的时刻是年三十晚上。爷爷给我买了很多的鞭炮，那些鞭炮装在正方形的盒子里面，打开盒子，里面有许多像竹筒似的东西，整齐地摆放在盒子里面。第一次点燃鞭炮，我有些害怕。在爷爷的鼓励下，我点燃了七彩的鞭炮，“嘣”的炸开了，那五彩缤纷的火花飞上了天空，满天都是红色的小纸片，纷纷扬扬，相声震耳欲聋，我害怕得捂起了耳朵，心里既紧张又兴奋。
相像着春节的快乐，我多么希望春节的到来啊！
怎样在作文格中把字写整齐【六】
说明的条理体现在正确的说明顺序上。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在一篇文章中，应以一种说明顺序为主，必要时可穿插其他说明顺序，但决不可不分主次。
时间顺序——按事物发展的时间先后顺序来说明，多用于说明实体事物的制作过程，事物的发展演变过程。如：介绍生产流程、工艺制作、某项事物的发展史等，均可按照时间顺序来介绍。厨师在传授菜肴制作方法时，运用的就是典型的时间顺序。
空间顺序——按事物空间结构顺序来说明，多用于说明建筑物，说明实体事物的形状。描写校园、工艺品等可用这种顺序。注意写作时选择好参照物，让读者对说明对象清晰明了。常用由南到北，由上到下，由前到后，由内到外等方位词，使读者由局部了解达到整体感知。初中教材中的《故宫博物院》就是运用空间顺序，把复杂的建筑群介绍得明明白白。
逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。多用于介绍事物的性质、原理、功用的事理说明文。逻辑顺序可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途六类。初中教材中的《向沙漠进军》《大自然的语言》都运用了这种顺序。
怎样在作文格中把字写整齐【七】
过年了，大街小巷，人山人海，可热闹了。
家里的人忙的不可开交：包饺子、贴对联、挂灯笼、贴年画，一大桌的好吃的好喝的齐上阵，等着我们一扫而光。孩子们可放放松啦！因为放寒假，要过年了。
大年初一一大早我和家里人就赶到乡下农村过年，村里的空气就是好啊！空气清新、蓝蓝的天，红红的太阳当空照，一路上高高的杨树排排站，像是一列列欢迎的排场，迎接我们的到来。到村里，给爷爷奶奶拜完年，哥哥就拉起我向体育馆跑去，“说好下次见面的羽毛球比赛。”哥哥一边说一边找羽毛球拍。还记得年前哥哥和我比赛打羽毛球输给我的事呢，哥哥气不过，我们约好过年碰面继续过招。我看，今天是跑不掉了。只好硬着头皮和哥哥比赛，让着他，赢了3场。哥哥高兴的一蹦三尺高，唉！我这个哥哥呀！可真是争强好胜。之后，我们一起打篮球、打乒乓球。玩的可有意思啦！
过年，是我最喜欢的节日，是不是也是你们最喜欢的呢？
