难忘一刻的作文怎么写【一】
在我的生活中，有许许多多精彩的时刻令我难忘。我们班经过一个月的努力得了月冠军，令我难忘；在比赛中得了奖，令我难忘；通过了一次不容易通过的考试，也令我难忘。在此，我就举一个我钢琴生涯上一件令我难忘的事。
去年，我妈给我报名参加了钢琴7级考试，并给我下了一道死命令：今年必须通过钢琴7级，否则后果自负！无奈，我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”
首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习一小时，每条音阶练习半小时，每首曲子练习20遍，每条音阶练习30遍，练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月，终于到了考级的时候。
考级时，我们是6个人一个考场，抽签决定顺序，我很倒霉，抽了1号。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时，奇迹发生了：优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊：我以前从没发现自己弹得这么好啊！再看看评委们，他们仿佛都被我的琴声陶醉了，脸上露出舒心的表情。当我演奏完时，评委们都露出了满意的表情，用笔在纸上“刷刷”地写着什么……
两个月后，一份上海音乐学院的专递寄到了我家。我当时就有一种预感：我通过了这次的考级。拆开一看：果然是钢琴7级合格的证书！那一刻，快乐像泉水一样涌进了我的心田。那难忘的一刻，我到现在还记忆犹新……
去年那难忘的一刻，虽然已经过去许久，但它仿佛成了我前进的动力。去年那难忘的一刻，在我成长的道路上，给了我信心，给了我能量，这难忘的一刻我将终身铭记在心。
难忘一刻的作文怎么写【二】
奥运火炬一路经过海南、澳门、香港、福建、江西、浙江终于来到了上海。上海市民早早地等在火炬传递的必经路线上，包括我的爷爷、奶奶，迎接圣火的到来。1：15分左右，火炬传递活动开始了，两边的群众一边挥舞着旗帜，一边呐喊着：“中国加油，四川加油！”，热烈程度一点都不亚于其他城市。
有的火炬手为了充分享受这“人生中最美好的时刻”，没有跑步，而是用步行代替；有的火炬手因为太激动，竟把路线跑歪了，但没有一个人哄笑，他们知道：那是火炬手过于激动和骄傲的缘故；有的`火炬手因为高兴而处于“无意识”状态，显得有点不知所措。
这次火炬手选得范围很广，有外国人，有中国人，有医生，有企业经理，有记者和主持人，还有IT人士……体现了奥运没有国界，“人人参与”的宗旨。
圣火第一次在中国传递，是全中国人民的骄傲！我真诚地祝愿2008奥运好运！
这一刻让我难以忘怀！
难忘一刻的作文怎么写【三】
四年级下学期，刚送走了欢乐的圣诞节，又迎来了庄严而浓重的奖学金颁奖典礼。学校紫藤架长廊两旁插满了彩旗，校门口挂了一条大红色的横幅祝贺获奖的同学。微风中的彩旗“哗哗”作响，仿佛为获奖同学鼓掌。学校教学楼门口的PPT屏幕上，滚动放着获奖同学的照片，黑板上贴着我们自己制作的海报。
那天中午，我们吃过中饭，来到了颁奖典礼的现场。这时家长们已经坐在了观众席，大堂里挂满了气球和彩带。颁奖典礼前精彩节目一组一组的上演，为我们的荣誉喝彩。终于，盼望已久的颁奖典礼开始了。首先是主持人上台宣布颁奖典礼开始；接着，袁希涛和潘鸿鼎家族的后人为我们讲述了设立奖学金的原因，表达了对我们殷切的期望和热烈祝贺；然后，隆重的'颁奖仪式开始了，当激动人心的《欢迎进行曲》响起时，我和小伙伴们雄赳赳气昂昂，迈着整齐的步伐走上了颁奖台，大家分三排列队站好，每一位同学脸上都露出了自豪的笑容。当主持人宣布：“下面由仇书记为获奖学生颁发奖状和奖品。”时，我的心像海浪一样跌宕起伏。眼前浮现了老师们在我遇到难题时，悉心为我讲解；同学们对我热心的帮助；在我遇到挫折时妈妈对我的鼓励……当我从书记手中，双手恭敬地接过我的奖状和奖品时，深深地向老师鞠了一躬，并敬了一个标准的队礼。这奖状不仅仅是一份荣誉，更是老师对我的期望，妈妈对我的期盼。
颁奖典礼临近尾声时，仇书记和校长等各位领导以及奖学金的支助者上台和我们一起合影留念。照相机“咔擦咔擦”响成一片，记录下了这美好、圣神的时光。台下观众致以热烈的掌声，情不自禁地起大拇指。
那一次的颁奖典礼，我特别自豪和光荣。接过奖状的那一刻，作为一名学生，我感到必须努力学习更多知识，以优异的成绩来回报老师和母校。
难忘一刻的作文怎么写【四】
那天，语文课让我难忘。
那节语文课上的是《最后一课》，背景正是普法战争爆发，法国战败的时候，阿尔萨斯和洛林等地被占领；而且学校再也不许教法语了，只准教德语！课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻：“忘了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话让我明白：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的载体。忘了国的人们，如果还能说着自己的语言，保存着自己的文化，实际上这个民族就还没有灭亡，只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言，那么，这个民族就根根本本的灭亡了。
另外，每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力，把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语，是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们，只要牢牢记住他们的语言，守护住自己民族独特的文化，那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚，无论其他的民族多么残酷，使这个民族怎样分开，但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地，而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此，普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后，就立即让当地学校改教德语。
同样，在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初，日本军队在占领我国东北三省之后，也是不惜余力地推行全日制，不仅是学校不准教汉语，在大街上、公共场合还必须讲日语，连有的报纸都是日文的！他们都是在侵略民族特有的文化。但是，这往往是最不可能的，因为，只要还有一个人还在记真本族的语言，这个民族就不会灭亡。
所以，就请从现在开始好好学习我们的母语——汉语。我们一定要将他它牢记在心底，将中华民族的文化传播到世界各地。
“铃铃铃……”随着下课铃的响起，这节课也结束了，不过这节课让我永生难忘，因为它教会我一个十分重要的道理。
难忘的一课小学作文二：难忘的一课
在我记忆的银河里，有一颗星星格外闪亮，那就是四年级那一节作文课。
回忆起这颗闪亮的记忆，现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课，胡老师便通知我们第二节课上作文课，而且作文写什么也不能告诉我们，唉！什么时候胡老师也玩神秘了？终于要上课了，我早已兴奋不已，今天作文课肯定有趣，只见一位老师满面春风的走上讲台，接着便叫我们闭上眼睛，我好奇心由于太强眯着眼看，老师竟没发现，这时老师走到我面前，把一个布袋放在我的桌上，我感到奇怪，难道是写布袋？我一边想着，一边猜测里面是什么？终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么？原来老师是别有用意啊！于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西，两边还凹了进去，我想是足球，不像。是鲜橙？有点儿，是苹果，对肯定是苹果，我暗暗高兴，接着我又摸，摸到一样东西，中间鼓鼓的，四边扁的，中间还凹了进去，我猜是两本书粘在一起，但……还是不对，是水果，可能，没办法，是水果，打开一看又高兴，又失望，高兴的是苹果答对了，不高兴的是第二件，不是水果，而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路，竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉，还要用上许多成语，我把经过添油加醋的大说一番，说完后老师微笑的点头，还夸我说的好，被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的，老师又叫我们快写，我写了很多，为此作文还成了老师的纪念呢！
难忘的一课小学作文三：难忘的一课
难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。
记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗？不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀！此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀！我能怨谁？只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我......你知道吗？那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。
那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉......
一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。
难忘的一课小学作文四：难忘的一课
从小到大，我上了许许多多的语文课，可记忆最深的还是那节语文课。
七岁的那年，我胆子特别小，但我有幸遇见了一位老师—李老师，她是一位年轻教师，成天笑眯眯的。一次语文课的经历，使我对她充满了一种深深的敬意。
“叮铃铃……”上课铃响了，老师走到讲台，开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。忽然，老师问出了一个简单的问题，我却犹豫了很久，举还是不举呢？唉，我还是没有勇气。正当我害怕的时候，李老师却叫我来回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了，李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我，我明白了李老师的用意，鼓起勇气，流利的回答。我做到了！全班同学都给予了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜自己。
上完这堂课后，我变得不再内向，活泼、开朗起来。课堂上，时常有我那自信的小手高高地举着，李老师的眼神中是更多的赞扬。
这节语文课，使我受到了启发，给了我力量，真是一节难忘的语文课！
难忘的一课小学作文五：难忘的一课
上周星期天的下午，我去迎宾书城看书。
来到书城，我拿了一本<<钢铁是怎样炼成的>>，坐在书架旁，认真的看了起来。大约过了20分钟，我想换一本书读，我就随手把书放在书架上，准备走到另一处去找书。
这时候，一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上，然后把我刚才看的那本<<钢铁是怎样炼成的>>拿起来。开始，我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是，她却拿着那本书在书架旁走来走去，好像在寻找什么。终于，她在另外几本<<钢铁是怎样炼成的>>前面停了下来，把手上的书放在了那几本书的旁边。然后，又回到原处，拿起她原先看的那本书，认真的读起来。顿时，我的心颤抖了，脸也“唰”地红了。我惭愧地地下了头，我感到无地自容。
我打量了一下，这个女孩大约8岁，可能是在读三年级。她的年龄比我小，个子比我矮，行为却比我高尚。小妹妹，你给我上了一堂很好的品德教育课啊！
难忘的一课小学作文六：难忘的一课
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我赶紧回到座位上，等待着老师的到来。
老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室，然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒，从外面看是黄色的液体，这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察，可以尝一尝，闻一闻，看一看，真是“似尿非尿，似茶非茶”啊！我只看了一眼，很像茶。突然我看见了老师的一个动作：老师用中指沾了沾黄色的液体，又放进嘴里，然后老师说这是尿！但老师的动作我们没有细心观察，其实老师是用的中指沾，而尝的是食指。我已经丈二和尚—摸不着头脑了，我想：“老师，你葫芦里到底卖的什么药啊？”有同学说闻着有股清香味，但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈，让我们更加仔细的观察。这时，我发现这里面有一些沉淀物，而且是红色的，这让我更加确认它是茶了。
一个男同学突然大叫：“我知道了！这是藏红花！”顿时，老师向他投去赞许的目光，我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了！这种茶对人体有很大的好处，也可以当布料，喝了它浑身有精神……从这节课中，我懂得了很多道理：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。”
这一节课也让我明白了：“实践是检验真理的唯一标准！”
难忘的一课小学作文七：难忘的一课
在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花，那一段美好的回忆，那难忘的一课又呈现在我眼前。
那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多……
上课了，老师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自己的想像力，制作出自己心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶，我就遇到了阻力，彩陶没变软，我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶，结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了，我总是控制不了它的形状，于是，便有些泄气了。可是，当我看到我的'同桌正坚持不懈对彩陶“拳打脚踢”，弄的彩陶服服帖帖，任由他摆弄。我也开始领会了其中的要领，渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领，也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒，不能遇到挫折就半途而废。
我拿起我的彩陶，继续我的创作。我准备制作一个“漂亮公主”，可由于彩陶太硬、太难操控的缘故，幻想中的“漂亮公主”变成了现实中的“丑小鸭”。可是我没有气馁，彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚……终于我的“漂亮公主”诞生了，看着自己亲手制作的彩陶，她似乎在微笑着对我说：“你真棒！”我终于也感受到了成功的喜悦和自豪。
这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课，它既让我收获了快乐，又让我明白了许多道理：任何成功的背后，都有着艰辛的汗水和挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……。”我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力，用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。
难忘的一课小学作文八：难忘的一课
我是小学四年级的学生，上的课程那是记不清了，但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。
那天，我们班的琚老师（我们班的班主任）大声告诉我们，有其它班级的老师来我们班听课，让我们把本单元的“方程”复习一下，以准备这节公开课；并且上课不做任何小动作。马上，同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课，然后津津有味的看起来。
上课铃响了，我们静静的坐在教室里，书和笔也已经“各就各位”了，现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。“说曹操、曹操到。”：那些老师们走了进来，用微笑向同学们打招呼。
开始上课了，琚老师讲的是方程，大家都知道：方程就是含有未知数的等式，只不过在这节课上，老师要把这些枯燥的知识再讲一遍；讲了一会儿，老师开始提问题；结果，全班同学齐刷刷的举起了右手，弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题，叫廖志航同学来回答。
听完，老师赞赏的点了点头，然后，老师又问了我们一个问题；但这个问题出乎了人的意料之外，全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学（我也不例外），然后焦急的问我们会不会，但教室里还是鸦雀无声，没一个人回答，突然，肖和荣同学站了起来，完整的回答了这个问题。
顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。
难忘一刻的作文怎么写【五】
2008年5月23日，那是一个激动人心的时刻，因为今天是奥运圣火传递到上海的日子。我也是在观看圣火传递的一名小“观众”（是在电视机前观看的）。
就在今天上午8：00圣火就从人民广场出发了，只可惜我没看到。在下午是从浦东的世纪公园出发的，在路上有许多传递员有新闻、媒体记者：有医生：有学生：由中外资企业的老总：有……在下午的第一棒就是庄泳，她的一只手高高地把火炬举起，还时不时地向路边的“观众”挥手，她面带微笑，时而和人们握手：时而用手作出一个间前的动作……一路小跑，当她把祥云火炬传递到下一个火炬手时，她用眼神告诉火炬手：这个艰巨的任务就交给你了，你一定可以将火炬传送给人民的。他们俩显得异常激动。
在路边的人们，有的高举着锦旗“一方有难，八方支援”：有的拿着捐款箱提倡人们来捐款：还有的喊着：中国加油！奥运加油！的口号……不分男女老少，都在路边等待着，欢叫着……往常的路上是一片汽笛声，而今天却是一阵阵、一片片呼喊声。
难忘一刻的作文怎么写【六】
我相信，每个人的人生道路上，都会有令自己难忘的一刻。
我也会有，这一刻，使我感到了中国人民团结一致、一方有难，八方支援的精神…… 2008年5月23日星期五下午一点整，老师打开电视机，让我们看奥运火炬的传递情况。这时，我的大脑中产生了一个问题：为什么非要在下午一点钟看，早上不能看吗？我看了后才知道，下午一点时，圣火来到了浦东世纪广场。我从电视上看到了围观的群众。旁边的群众有的拿着相机，拍下这个令人难忘的一刻；有的拿着中国国旗，向火炬手助威：“加油奥运！加油四川！”；有的则高举一个募捐箱，给四川地震灾区人民捐款。火炬手们一手拿着“祥云火炬”，一手向围观群众挥手。他们个个精神抖擞，昂首挺胸慢跑着，有些火炬手高兴得都不能跑一条直线了。在圣火传递的时候，两名火炬手相互鼓励对方，拍拍手。我可以看出他们的心情是激动的。我们要珍惜这一刻，这是我们人生道路上最难忘的一刻，它能告诉我一些人生道理。
我支持这句话：“一方有难，八方支援。”
难忘一刻的作文怎么写【七】
刚来天问学校的时候，我就认识了我们的班主任——秦老师。
我最开始到天问来分班正好也是秦老师给我当监考老师，这也是一种缘分吧!
我来这最开始的时候一点话也不说，可是第一天就要做一个自我介绍，这可是给我的当头一棒。那天晚自习该我站在讲台上作自我介绍的时候，我看着讲台下那些陌生的同学和老师，不得不让我感到紧张。我吞吞吐吐的说着语无伦次的自我介绍。我的心跳的很快，脑子里一片空白。虽然只有短短的几分钟，但是我却感觉时间停止了。终于我结束了这自我介绍。我正想回到座位上的时候秦老师突然用他那洪亮的生音说：“男子汉就应该要大胆一点，不要紧张。”
在一节语文课上，秦老师抽查背诵的时候我的心不由得紧张了起来。居然老师真的点到了我。我最开我是中间有一点停留始愣了一会儿才想起来背的内容。我背的时候腿好像不听使唤的一直在抖，我刚背一半就读错了一个字。这时候我看见一些同学举起手来，我的心跳得更快了，我的腿像筛糠似的。我继续背，可是一紧张背的滚瓜烂熟的课文也一下子忘了。我懵了，我该怎么办、、、、、、突然我听见周围的同学在提醒我，我突然又恢复了记忆。终于我背完了。秦老师有用那响亮的'声音说：“不错，只是中间有一点小的停留，我想是因为同学们举手的原因而导致的吧，以后经常锻炼就好了。”我害羞的笑了笑。
昨天晨会，孙浩威在讲台上把所有的事情都处理完了就只差“美文共欣赏”了，而今天正好轮到我。我把准备好的文章拿到讲台上去朗读。我其实并没有朗读，我只是照着书念出来而已。我在读的过程中不敢抬头看同学，更怕读错。就在这时秦老师突然进来了，我的手心出汗了，心跳也加快了。我加快速度，念完了文章。秦老师用鼓励的眼神看着我说：“这次敢上来读，并且比较流畅，很好。如果再加一点情感就更好了。”
每当老师说话的那一瞬间让我感受到了老师对我的鼓励，我一定要继续努力。谢谢您秦老师
难忘一刻的作文怎么写【八】
人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆，这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中，勾起我们的怀念。
那天是三年级期中考试刚宣布，徐老师趁着班会课的时间，让我们举行一次班干部改选。这下，我的心中打起了小鼓：真不知道这次会是谁当上中队长？我这次考试考得不错，会成为中队委员吗？突然，徐老师又开口了，打断了我的思绪：“这次改选的所有名额从期中考试的前十五名里选。好，现在开始！”
这次选举采用无记名投票的方式，每个人选出自己心目中的七个中队委，剩下８个人便是小队长。具体班干部的职位，按同学们的票数决定。
接下来，便是投票表决的时间了。我拿出了一张纸，犹豫了再三，才把心目中的七个中队委确定了下来。我没有写自己，我觉得自己为班级做事还不够主动。尽管知道自己有缺点，可我的心还是希望自己能当上中队长。直到老师催大家了，我才停止了思想斗争，怀着一丝期盼交上了决定书。
该是唱票的时间了，我的心弦也绷紧了。我的耳边回荡着唱票员周慧雯清脆的声音：“布依宁1票，姚瑶，布依宁，俞方舟……”徐老师的粉笔在黑板上不停地写着“正”字。一票，两票，三票……讲台上的纸越来越少，黑板上的“正”越来越多；周慧雯的语速似乎越来越慢，给我无限期待；气氛越来越紧张，我的心跳越来越快……
最后三票了。现在的局面是这样的：我的劲敌布依宁35票，我36票，我们俩领先。说实在话，我真的很高兴，毕竟我已经得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的话再次打断了我遐想：“布依宁。”现在我和“老布”打成了平手。“姚瑶。”我再次领先，就差这至关重要的一票了！时间仿佛再次停息，我甚至紧张得能听见我的心跳。……“姚瑶！”啊，是我！全场顿时沸腾了起来，我现在是中队长了！这是我第一次当选这个职务，高兴之余又感到了责任的重大。这一刻，我心中百感交集……
现在，我担任中队长这个职务已有两年了，这两年来班级中发生了许多事，令我有喜又有忧。可令我最难忘的还是刚当选时的那一幕。那一刻，我永远不会忘记。
