今年小教笔试作文【一】
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的`王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
今年小教笔试作文【二】
以前春天的现在，孩子们都在学校上课，但是今年的春天孩子们确在家学习，而且以前的春天可以出去玩，但现在确出不去，在家憋的特别伤心。
每当想起以前和朋友以前去玩的时候再看看现在这样，心情一下脱落许多，特别恨吃蝙蝠的那些人，恨他们为什么要吃蝙蝠，这下这个春天呆在家里，无聊的，诶。
而且现在还好了一点，但是出门必须戴口罩，无论去哪里都必须戴口罩，就像前几个星期我和我朋友去城里青龙湖玩，但是没有带口罩，况且现在口罩也买不到，我们就没有戴口罩去青龙湖，还没进去门口就有一个保安把我们说回家了，一路上我都；要伤心死了，回到家心情很失落，一下子窜到被窝里，用被子蒙着头玩手机，玩着玩着想起保安说的，不戴口罩进去，都不想活了，都想住院吗？想着想着手机黑屏了我也没在把它打开，一直用被子蒙着头，不出去，太伤心了。
这年春天，不能出去玩，还不能听老师亲自讲课，我特别怀念以前的春天，那个春天，春暖花开，鸟语花香特别令人欣喜，而现在这个春天让我特别伤心。
今年小教笔试作文【三】
雁划过的天际，牵出缕缕回忆。梅花凋落的枝头，留下淡淡的忧伤。
然而，初春的风吹着口哨漫山遍野地跑，肆无忌惮地撒下希望的种子，到处都是春天的足迹，到处都是喜悦，到处都是生命，但这一切似乎要掩埋什么。
太阳涨红了脸，小草偷偷的从土里钻出来。梨花，杏花争先恐后的展现自己的美，好不热闹。蝴蝶翩翩起舞。鸟儿呼朋引伴的炫耀着自己的歌喉，一切都是那么富有生机。
风儿变的温和了，悠悠的`飘着，飘起我的回忆，飘出我的思念。越飘越高，忽地，时间如流水般倒转，定格在那年的春天。
那年，已经是冬末初春的季节，然而地上却还残留着雪的痕迹，天依然寒冷，梅花依然傲骨的开放着。一天，我的好朋友来找我玩，看的出，她的笑容似乎很勉强，清秀的脸上清清楚楚地写着“忧愁”两个字。我来不及问她来由，她便急急忙忙拉着我，跑到那株迎着风雪开得正盛的梅花树下指着它说：“等到这株梅花凋落的时候，我……我……”说到这儿，她抹了一把泪，急性子的我连忙追问下去，她抬起挂着泪珠的脸，说：“我就要永远离开这个地方，也许，我们再也见不到了，但……”她哽咽着，最后竟小声地哭了起来，我分明看到她那清秀的脸庞挂满泪珠，但她却压抑着，重新装作一副坚强的样子，“我一定会给你写信，你不要伤心。也许我爸妈会临时又回来呢？”我知道那是她在安慰自己。
从这以后，我每天都会跑去看那梅花，盼望着它不会凋落，这样，我们就可以永远不分离。
可是天不遂人愿，气温直线般的上升，那坚强的梅花最终带着一个孩子的心愿如石头般坠到了地上。
我拼命地跑到她家，却看到房子空空的，院子里的梨树却以萌芽，瞬间，我的心仿佛被刀割一样。为什么不给我告别，为什么？难道我们不是朋友吗？
就这样时间悄无声息的过去了，转眼，又是一个春天，我把思念一串串挂在梨花上，希望它能在梦中与你再见。装着我心事的那只漂流瓶飘到你的梦里了吗？
风儿又开始玩耍，鸟儿又唱起歌来，我的朋友，你看到这美景了吗？
今年小教笔试作文【四】
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
——题记
暖风习习，花香缕缕，春天又悄悄走来，都说“一年之计在于春”，春，确实活力四射的季节，它送走了冬的严寒冷酷，迎来了万物复苏、生机盎然。对于春的归来，我总能感受到一丝喜悦，然而，却似乎早已习以为常。今年春天，我开始有了新的感触，开始发现，春天里的一切，更能让我，收获一份感动!
春日晨曦下，微风中，我走进了自然，放飞身心，满怀着愉悦的心情，感受春风的强大力量。春风，在不知不觉间吹拂而过，吹散的一切对冬日的眷恋，吹醒了睡梦中的万物。大树脱下了沉重的外套，新芽也在春风中萌动;小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，探头而出;簇簇迎春花的枝头缀满了黄色花蕾，像是在给路过的人们，展现自己的青春靓丽，春风用自己的温柔抚摸万物，唤醒自然，春风，感动了苏醒的它们，更感动了旁观者的我。
如果说春风是一首诗，那么河边杨柳定是诗中最令人流连的妙笔。古句道:“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，温暖又和煦的春风，造就了拥有纤细发丝的柳树。在春风的抚爱中，它们尽情地卖弄自己的秀发，浅浅的绿意渲染出浓浓的生气。细听春风絮语，我仿佛也感受到了春日的生机勃勃，而不仅仅只是喜悦罢了。
“好雨知时节，当春乃发生”，不经意间，春雨悄然而至，我静坐在窗内，观望窗外春雨把桃花染红，把山峰绘绿，把那门前小径，把世间万物，变得富有生命活力。观望着眼前春雨“润物细无声”的付出，我早已冥冥之中心头涌上一份感动……
待到雨后天晴，独自漫步于门前小径，也何尝不是一件有趣的事?因为你会发现，大自然里吮吸了雨水的万物似乎都充满了朝气。路旁不起眼的小草虽没有鲜花的缤纷美丽，却努力着、尝试着用自己不怕困难的坚贞与勇气去打动他人，让更多人成长。呢喃的燕子，欢快的百鸟，也都纷纷莺歌燕舞，为人们演奏出一曲春天的交响乐，为春天增添了一丝乐趣。
春风唤醒自然，春雨滋润万物，小草默默坚强，百鸟引吭高歌……春天里的一切都那么美好，春天里的它们把人类感化，从懵懂到真理，从仅仅喜悦到开始有了特殊感受，今年春天，我很感动!
