一次有趣的实验摩擦力作文500字【一】
星期天，我从电视上听说薄荷糖放进瓶装的可乐里，可乐就会喷射而出，我想亲自体验一下。
我让妈妈从超市里买来一大一小两瓶可乐和一包薄荷糖，我迫不及待地打开一瓶大可乐，放进了四颗薄荷糖，刚要放第五颗时，泡沫就满出来了，可是我并没有看到可乐喷出的现象。我又打开了小瓶的可乐，这次我把剩下的薄荷糖全部放进可乐里，刚刚放好，可乐就喷射而出，足足有一尺多高，非常壮观！
这真是一次有趣的实验。
一次有趣的实验摩擦力作文500字【二】
周末，我完成了作业，无聊地看起了作文书。突然，有一篇作文的题目吸引了我：自制“墨水”。我便马上看了起来。
今天我闲着没事干，不如也试着做一做。
说干就干，我准备了一壶热水、一些茶叶、一个空杯子和一个生锈的小铁盆。实验开始了！我先把茶叶放到空杯子里，然后倒上了热水，等茶水变成土黄色的时候，我又把茶水连着茶叶倒进了小铁盆里，茶水马上有一点发紫，看来书上说的是对的。做完所有的.步骤后，就等着一天后出结果了。
晚上，我怀着忐忑不安的心情睡着了。第二天我一大早就醒了，看了一眼小铁盆，啊！茶水竟然变得紫黑紫黑的，实验马上要完成了！
终于等到了实验的24小时之后，我一看小铁盆里的茶水，哇！已经变成无法形容的黑了！我第一个反应就是拿起钢笔吸了几滴，找了一张纸写了几个字，顿时，一个个黑色的字映入我的眼帘。实验成功了！可茶水怎么能变成墨水呢？原来，茶水中含有一种叫做单宁酸的物质，它遇到锈体会产生化学作用，因此才使茶水变成了“墨水”。
啊！做实验真有趣。
一次有趣的实验摩擦力作文500字【三】
“叮铃铃”上课铃响了，只见徐老师拿着两个杯子，一个杯子里装有水，另一个杯子装着硬币。徐老师神秘地对我们说：“同学们，我们今天来做个实验，我把这些硬币放进装满水的杯子里，会有什么反应？”话音刚落，教室就像炸开了锅。“我认为硬币会沉下去。”“还有，水会满出来。”“不对，硬币不会沉下去，水也不会满出来，其实硬币会浮上来！”同学们七嘴八舌地议论纷纷。
徐老师开始放硬币了，大家都用好奇的眼睛盯着徐老师和硬币。只见徐老师小心翼翼地把硬币扔进了水里，水里立刻划出了一条美丽的弧线，奇怪的是水居然没有溢出来。“哇，真是奇迹!”班里响起了尖叫。接着，徐老师又接二连三地放起了硬币，“2枚，3枚，4枚……”我们默默数着杯子里的硬币越来越多，不禁鼓起了掌。突然，有位同学说：“老师，换个方向扔。问题一定出现在方向上！”徐老师微微一笑，便顺手向另一个方向扔去，怪了，水还是没有溢出来。又有一个同学说：“老师，往中间扔！”只见徐老师抖了抖手，往中间扔去。“哇，水还是没有溢出来！”同学们异口同声地叫到。老师又加了一枚，不可思议的是水还是没有溢出来，但是我们发现水超出了杯口的地方，形成了一个透明的“小山包”。这时，教室里鸦雀无声，同学们专心致志，聚精会神，目不转睛地看着水和硬币。简直是太神奇了，老师已经扔了34枚硬币了！正当我们欢呼时，水在一瞬间溢出来了，同学们诧异地你看看我，我看看你。
“这是怎么回事？”我百思不得其解。终于，老师给我们揭开了奥秘：原来水是有张力的，当硬币放的比较少时，张力没有被破坏，水便没有溢出来：当硬币放的多时，水的张力被破坏，同时，硬币占据了杯子里水的空间，水就溢出来了。
这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。
一次有趣的实验摩擦力作文500字【四】
上个星期三，吴老师让我们回家做了一个实验。这个实验就是用醋来泡鸡蛋。我对这个实验很有兴趣，所以我一回到家就开始做了。
我先找了一个杯子，再把鸡蛋放了进去。然后，我把厨房里的食用醋往里面倒。我倒了好一会儿，怎么还没有没过鸡蛋呢?吴老师可是强调了要把醋倒到没过鸡蛋才行的。我想了想，因为醋的分子比水小，所以鸡蛋是沉不下去的。于是，我找来了一个小酒杯扣在了鸡蛋上面。哈哈!这下鸡蛋可沉了下去。吴老师为什么会让我们做这个实验呢?鸡蛋被泡在醋里又会怎么样呢?我带着疑问去查了一下电脑。我点开了百度网页，在关键词栏里打上了“醋泡鸡蛋”四个字，然后按了一下回车键。哈哈!答案出来了，鸡蛋壳里含有钙质，而醋的酸可以分解钙质。从而软化钙。如果，泡的时间有两个星期的话，还会变成半透明的!我立马来了兴趣，想看看半透明的鸡蛋，但我还是耐住了性子继续看了下去。鸡蛋和醋在一起后会冒许多小泡泡!我立马跑到了杯子旁去观察，真的有许多小泡泡。
第二天早上，我一到学校就与同学们谈起此事。都说很有趣。
晚上放学前，老师还说可以继续做下去。我回到家就开始观察了。鸡蛋壳变得软了。泡泡变少了。鸡蛋壳上面还有一层像皮一样的薄膜。
第三天，鸡蛋壳已变得很软了。仿佛一碰就要爆了一样。泡泡更加少了。鸡蛋的皮衣脱落了一半了。
第四天，鸡蛋壳已变得非常的软了，所以我没敢碰。泡泡已经近乎没有了。鸡蛋的皮衣完完全全的脱落了下来。这个实验真是有意思，但还没有结束。我一定会把这个实验做下去的!
一次有趣的实验摩擦力作文500字【五】
下午一放学，我便匆匆忙忙的回到家。到家之后，我卸下书包，飞快的从书包里拿出晚上的家庭作业写起来。今天晚上作业十分多，过了好长时间才把作业写完。爸爸看见我作业写完了，就走过来说:“儿子，作业写完了，有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”我刚写完作业，有没有事做，正觉得无聊，一听爸爸的话，我连忙说:“好好，快，我们快开始。”我们今天要做的实验的名字叫带电的报纸。我一听这个名字，就觉得这个实验一定很有趣。爸爸说:“儿子，你知道怎样不用胶水、胶布等粘合的东西，就能把报纸贴在墙上不下来吗?”我想了半天，也想不出了，只好实话是说:“想不出来。”爸爸接着说:“今天我们的实验就能让你知道。”一听，我马上双眼放光的盯着爸爸，希望他继续说下去，爸爸说:“其实，今天我们的实验材料很简单，只要一支铅笔，一张报纸就好了。”
我和爸爸一人拿了一份材料。准备好材料，我就照着爸爸的步骤跟着做。我们先展开报纸，把报纸平铺在墙上，用铅笔在侧面迅速的摩擦几下，报纸就先后粘在墙上是的掉不下来了。然后掀起一个角，掀起之后，再松手，被掀起的角就会被墙壁吸回去，最后把报纸慢慢的从墙上揭下来，就会听到静电的声音，然后再把报纸铺墙上，报纸就不会掉下来。一完实验我就连忙问爸爸:“爸爸，为什么报纸角一被揭起，就会被墙壁去呢?报纸从墙上揭下来的时候就会有静电的声音呢?”爸爸听了我的问题，便给我解释:“摩擦铅笔，使报纸带电，带电的报纸就会别洗到墙上去。当屋子干燥，你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的声音，带电的报纸，很容易就会再次被墙壁吸上。”
听了爸爸的解释，我豁然开朗。心中想:这科实验不仅有趣，还让我懂了很多道理。从这件事中，我学到了很多的科学知识，我以后还要多做科学实验，学习更多的知识。
一次有趣的实验摩擦力作文500字【六】
随着悦耳的上课铃声，叶老师拿着一支蜡烛和一个打火机走进了教室。看到叶老师手中的东西，我们的好奇心一下子被吊了上来，忍不住七嘴八舌起来：“这节课老师要给咱们做实验吗？”“该不会是又要停电了，老师提前做准备呢？”“难道要给哪个同学庆祝生日？”叶老师微笑着说：“今天，咱们来做一个让蜡烛熄灭的实验。”
只见叶老师先用打火机把蜡烛点燃，然后神秘兮兮地对我们说：“你们有什么办法可以使蜡烛熄灭？”同学们争先恐后地回答：“用嘴吹。”“用扇子扇。”“用水浇。”“说得都对，可今天老师只用一个杯子就可以让蜡烛熄灭。”叶老师说着，像变魔术似的从桌子下面拿出了一个透明的玻璃杯。“不可能，杯子既没有嘴也没有手，怎么把火熄灭呢？”看着同学们一脸不相信的样子，叶老师学着魔术师刘谦的样子说道；“下面，就是见证奇迹的时刻！”叶老师一边说着，一边拿起玻璃杯，使杯口朝下，小心翼翼地罩住正在燃烧的蜡烛。我们拼命地睁大眼睛，盯着火苗，生怕漏掉哪一个环节。刚开始，明亮的火苗没有任何异常，在杯子中欢快地跳动着。可才过了一会儿，火光渐渐暗淡了，就像一个年迈的老人，无力地垂下了头。再过了几秒，火苗只剩下一个小红点了。最后，火苗颤抖了几下，终于熄灭了，飘出一股细细的白烟。“蜡烛真的熄灭了！”我们不由地叫出声来。看着我们惊讶的表情，叶老师微笑着问：“蜡烛怎么会熄灭呢？”大家纷纷议论起来。最后，叶老师请我们班的小博士李予宁来为我们揭晓答案。李予宁站起来，一本正经地说道：“蜡烛燃烧时需要氧气。当杯子没有罩住蜡烛时，有足够的氧气供蜡烛燃烧。而当蜡烛被玻璃杯罩住时，杯中的氧气渐渐耗尽。氧气没有了，蜡烛自然就熄灭了。”听了李予宁的一番讲解，我们才恍然大悟。
原来生活中处处有学问，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能明白其中的道理。这真是一次有趣的实验啊！
一次有趣的实验摩擦力作文500字【七】
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
