想后面用什么标点符号在作文里【一】
日子如同白开水般的淡而无味，有想过改变这种生活状态。却发现自己不知道该向哪个方向出发，依然混着日子，没有积极的找工作，也许是自己知道退路太多，所以不想努力，很多年长我的朋友都会说帮你留意一下，你想做什么工作呢？我想，我到现在还不知道自己想干什么。
有人告诉我，你要对自己好一点，很多事情不应该去深究。
我开始变得烦躁不安，习惯了忍让，所以在接到堂妹的电话时，我就知道我又要被刻意讽刺，面对电话那端有意无意的炫耀，我无能为力去高傲的回应，她说要去南京考试了，礼服是定做的，她想考南师大，又想考大连的学校，还问我哪个地方好。她明知道，我喜欢大连，喜欢那座城市。我说，你好好考吧，别像我这样就可以了，她居然说了一句，恩，像你那样多没意思。
唉——生活总是这样无奈，有时郁闷的不知道该哭还是该笑。
感冒变得严重起来，回家后自己煮了点姜汤，有种想哭的感觉，一种可怜，一种自怜的心态嘲笑自己，恍然发现自己是多么的可笑，就像河中的浮萍。我真的想做只小猫，晒晒太阳，趴在草地上睡个小觉，玩玩毛线球。
想后面用什么标点符号在作文里【二】
如果有一天，我可以摆脱残翅的阴影，定去寻找绽放的花朵。
如果有一天，我可以尝试飞翔，我一定会翱翔于花丛里和朋友捉迷藏……也许是一种奢望！因为现在摆在眼前的是——我不是一只完整的蝴蝶。从我完成蜕变时那一刻猛然发现，身为一只蝴蝶的我，竟然无法飞翔。
依稀记得当我还是毛毛虫的时候，每天在茎上无忧无虑*着汁液。清凉沁入心脾的味道仍不能让我满足，我渴望自由，渴望着美丽。终于，我开始吐丝，把自己包裹起来。在一个不起眼的茧里，为了那贪心的梦想，我接受了生与死的洗礼，忍受了撕心裂肺的痛苦。等到时机正好，我咬开蛹茧，把全身血液运到还未尝完美的翅里。可是，从路旁走来的一个小孩伸出小手，想把我从茧里揪出来。然后，我获得了自由，但，飞翔成了我永永远的梦想。
看着一起吐丝，一起结茧，一起蜕变的伙伴飞向各自喜爱的花朵，我流下了伤心的眼泪。头上的触角感觉到了空气中弥漫着的香味。我顺着茎往上爬着，努力忍受别人刺耳的嘲笑和讥讽的眼光。可是沉重的翅膀一次又一次的把我坠回原点。
不，我不能颓废，我深深的记着，我是一只美丽的蝴蝶，我不能让我的骄傲被人嘲笑。一次又一次，失败的痛苦被我当作创伤后的良药，于是，在我快用尽最后一点力量的时候，爬进了那个为我开放的花朵。甘甜的芬芳在我身边萦绕。在薰衣草结成的紫色海洋了，我决定了，不再等待。
吻别了最后一瓣花蕊，我便爬到紫色边缘，闭上眼睛，纵身一跃。我庆幸，在生命的最后一刻，我感受到了飞翔的感觉。无论是零落成泥，还是被碾作尘，美丽如故——那是生命书写的美丽。
想后面用什么标点符号在作文里【三】
柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗？
好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅：
“嗬,狒狒后面什么也没有！”一个同学不假思索地回答。
“哈,它后面是白茫茫的雪地！”另一个同学很得意地说,但还是没人响应。
“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一个同学胸有成竹地抛出答案。
不少同学点点头,表示赞同。柴老师眉梢一扬,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接着又笑笑微微地扫视全场,鼓励大家把心里的想法统统说出来。 “我认为,狒狒的后面呀——”一个女同学说到这里卖起了关子,不说了,等吊起了大家的胃口,才揭开谜底:“它背后肯定躲着一个可爱的小狒狒。”许多女同学鼓起掌来,表示热烈赞同。一大帮男同学则不屑一顾,歪鼻子挤眼,哈哈大笑。
柴老师指着狒狒说,瞧,它在瞪大眼睛注视你们呢,它在问:我后面到底是什么呢?教室里鸦雀无声。同学们认真地思考着,有的仰起脑袋看着天花板,有的咬着笔杆低头沉思,有的在交头接耳窃窃私语……
忽然,刘易同学慢慢地举起了手,但随即又缩回来。大概他感到很自卑,因为平时有些同学总在背后讥讽他“弱智”。
柴老师眼睛里闪跳出两点灼亮的火花,她很温柔地鼓励他:“大胆些嘛,怕啥呢,谁从娘肚里出来就百分之百正确呀！”刘易迟迟疑疑地站起来,咕哝道:“老师,狒狒的后面是一张白纸……对吗?”一付小心翼翼的'模样。
没等刘易坐下来,同学们哗地哄堂大笑,意思是说:呵呵呵,太无知了!简直没脑袋!“弱智”到家了!刘易脸红得像煮熟的大虾,尴尬极了。
可柴老师没笑,她一本正经地凝视着大家。狒狒好像也生气了,摆出不屑一顾的神情,瞪着那些大笑的同学。这一刻,好象有根无形的指挥棒往下一摆,满屋笑声嘎然而止!大家七嘴八舌地议论:难道……?！
柴老师向刘易送去赞许的目光：“他的回答是对的,狒狒后面确实是一张白纸！”大家哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出个大大的“？”！
“为什么呢?”老师意味深长地说,“人们在观察事物时,往往喜欢一种另类思维,这固然没错,但是却常常忘记最本质的一面,这就会使我们掉进思维陷阱里,还赖着不肯爬出来……”
大家尴尬地笑着,都低下了头,默默地沉思着……
想后面用什么标点符号在作文里【四】
大家好！
我演讲的题目是《用什么回报您--母亲》
世界上有千种爱，只有母爱最伟大，世界上有万般情，只有亲情最永恒。母亲，是我心灵的家园，没有母亲，我的精神会坍圯；母亲，是我心田的耕耘者，没有母亲，我的心田会荒芜。母亲给了多少，我无法估量，但她却得到了什么呢？
回想起过去的一幕幕，我不次伤害过母亲多少次，由于自己的虚荣心，我总是埋怨母亲的无能；由于自己的不努力，我总是埋怨母亲的平庸一次又一次，她总是默默无语，面对孩儿的荒唐，她总是希望用真爱去感化那一颗无知的心。
母亲的一生是苦痛的，刻在我记忆深入。是她那在秋风中颤拌的白发，是她那饱经沧桑的脸，母亲似乎总是在劳作，一刻不停地劳作，在那不远处的那块贫瘠的土地上，佝偻着腰，挥舞着锄头，一点点收获着她的汗水。她无怨无悔，因为在她心中还涌着爱。
无情岁月在母亲脸上写下沧桑，是谁偷走了她发丝里的'黑？是谁给她笔直的腰间撑了一张弓？是谁带起了她脸上的红润？看着母亲缕缕的白发，佝偻的脊梁，苍白的脸庞，往事历历在目，我难以相信，在许多时候，我让母亲这般憔悴，然而母亲却依旧那样面带微笑！
母亲，你义无反顾的将一生献给孩儿，孩儿该如何去回报？一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福，这都难以表达我对您的感谢之情。我所能做的，唯有用真心默默为您祝福，唯有用优秀的成绩去慰藉您那期盼的心！
母亲并不乎我们是否有伟大的成就，她只希望我们做人能堂堂正正；母亲并不在乎能从我们这得到多少，她只希望能听到一句真切关心的话语，难道她这点小小的要求，作为子女的我们也不能达到吗？
每个人都有生你养你的母亲，不知在座的你是否如我一样用你年少无知任性伤害过母亲？如果有，就请你和我一样弥补
自己的过错吧！若天下为人子女都能早些做到这一点，我想他日后也会少一些沉重的回忆，少一些难以弥补的遗憾和愧疚！
想后面用什么标点符号在作文里【五】
数学大师仅用唯一的数学成就自己一生辉煌；著名画家仅用一纸画卷成就自己一世英名；与其说他们幸运倒不如说他们善于抓住自身的优势成就自己。
一位刚刚毕业的'大学生，生活贫困，由于找不到工作而去饭店做服务员，没有有利的社会背景，没有丰富的人生阅历，也没有优秀的名校文凭，只能踏踏实实努力工作，将工作做到极致完美，于是仅一个月时间就凭借自己由内散发出来了精神魅力吸引了饭店的总经理而升为助手，他用什么成就了自己，普普通通的大学生一无所有，但他用自己的内在素质和人格魅力成就了自己。
平凡的人不应气馁，不论你是多么无用，哪怕你仅仅有一项特长或者是值得学习的地方，细心一点你将会发现并因它而成就自己。
一位运动员在短跑方面非常擅长，由于一次足球比赛，一名足球运动员受伤，而让他去顶替人数，在这个重要的比赛中，由于他自最后一个漂亮的偶然的射门引起轰动，所有人都记住了他，成为足球界的骄傲。之后教练找到了他，说他短跑非常有潜力希望他回来继续训练，然而他毅然放弃了，于是在以后的几十年足球生涯里他没有再射进一个，为什么他没有能够成就自己，不明白自己的优势，不懂的发发利用自己的优势，一时成名毁了一个人，要明白自己的优势，成功才不会遥遥无期，“知己知彼，百战不殆。”知彼很重要，但不要忽视自己，一个人只有看清楚自己才能够找到自己的目标，以及实现目标的优势，方能成就自己。
成功的人擅于抓住自己的优势发挥自己，不要将成功看的理所当然。
如果冬天执着于夏天的炎热……
如果大海执着于小溪的溪路……
如果泰山执着子假山的美丽……
如果你执着于不可能的成功，那么所谓的理所当然的成就将会被你所毁灭，不复存在，为什么不擅于利用自己优势——哪怕是唯一的，为什么要舍易求难呢？
记得要用优势来成就自己！
想后面用什么标点符号在作文里【六】
我想变成隐形人，因为我想捉那些狡猾无比的小偷，不能让那些犯罪分子逍遥法外。
我变成了隐形人。在大街上走着，走了不到半小时，我就看到了一个熟悉的身影，我想知道他是谁?于是上前一看，不看不要紧，一看吓一跳，他不就是网上通缉的罪犯，绰号叫“神偷”的人吗?这个暗地里做坏事的人被神通广大的“隐形人”我给发现了。我想;“是时候给我耍耍威风了，让那个小偷看看俺老子的厉害!”
我把眼睛往另一个方向瞥，看见几个警察在巡逻，嘿!小偷看到警察如老鼠见到猫一样，匆忙的躲进一片离他最近的小树林里，我想惩治这些坏人，可怎么对付他们呢?
突然我眼睛一亮，想出一个万无一失的好办法。我跑到警察叔叔身旁说：“警察叔叔，有情况，我看到“神偷”了，他看到你们在巡逻，怕被你们发现，就躲到对面的小树林里了。”警察听到情况后，感到很奇怪，是谁在跟他讲话?可警察为了不让神偷在做什么坏事，还是顾不上什么了。就赶紧朝小树林里跑去。嘿嘿!小偷被警察叔叔逮了个正着。没有白费我的一片苦心啊。
到最后，神偷也没明白自己为什么会被发现，那当然了，因为我是鼎鼎有名的“隐形人”魏女侠啊!
想后面用什么标点符号在作文里【七】
我真想变成小鸟。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着，飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦，这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里，金黄的头发在雪中飘动。我停了下来，对小女孩说：“你坐到我的背上吧，我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她，飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家，让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹——万里长城;观赏了雄伟壮观的葛洲坝;欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了，我对着小树说悄悄话，小树萌发了新枝;我与迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竟相开放;我同大地说心里话，大地又重新焕发生机。
我继续飞着，飞到凡卡身边，擦干凡卡的眼泪，对凡卡说：“凡卡，你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说：“真的吗?”我说：“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡，高兴地笑了。
我真想变成一只小鸟，……
想后面用什么标点符号在作文里【八】
我真想变成魔术师，拥有一根神奇的魔术棒。
一挥神奇的魔术棒，立刻就长出了一对翅膀，飞到了玉树，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。我立刻让房子竖了起来，这时，我听见有个大人说道：“好可怜的孩子。”我立即冲过去，听到小孩子的哭声，他们说：“有个小孩掉进了地缝里。”我一听，就把魔术棒一挥，小孩就飘上来了。我赶紧把地缝补上去了，以免有人再掉下去。
我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里。看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦。看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的饭菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
我又来到一片空地，种了满满的一地树。
我再一次来到孤儿院，一挥魔术棒，让孤儿们回到父母的身边，让没有饭吃的乞丐变得富有起来，让残疾的人变成健康的人······
做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名闻名中外的魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！
