很多人对“垃圾”的分类有疑惑,面对“垃圾”,常常有这么一句话出现在耳边:你是什么样的垃圾?
有一天,妈妈让我出门扔个垃圾。当我到了垃圾桶边,正好要进行分类的时候,就看见一位阿姨随手就把垃圾扔进一个垃圾桶,急匆匆地要走。我连忙跑过去叫住阿姨,对她说:“阿姨,您这样随手一放,是不对的。”可阿姨一副不屑的表情:“没事儿,我忙着呢,还要回家做菜。”说着,又打算离开。我连忙说:阿姨您想,如果我们每个人都这样做,那我们只能生活在一个垃圾场了。”
阿姨听了我的话,不好意思地说:“那小朋友,你能帮帮阿姨,教阿姨进行垃圾分类吗?”我爽快地答应了:“好的,阿姨。我们先把袋子打开,看看里面有什么?看,这种桃子皮属于湿垃圾,而桃核属于干垃圾,装垃圾的袋子也要放入装干垃圾的桶内。阿姨,垃圾分类可重要了呢!”阿姨说:“谢谢你,小朋友,我明白了。今天,你让我学会了怎样进行垃圾分类,下回,我一定好好的分类。
我想,原来大家对垃圾分类都有疑惑,也不知道怎么分,我想联系下小区的管理人员,给大家开设一个小课堂,教大家怎么进行垃圾分类,也可以在小区的宣传栏里贴些宣传海报等,这样大家学会了,不就不会再乱丢了吗?我们的环境才会更好!
最近,我在我们班发现了一个现象,就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为:我们下课声音太大,教师很烦,我们的效率也很低,所以下课时我们还在上课。
可是这样,下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法:我觉得能够让我们的班干部也管管他们,这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事,开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天,罗依就拿来了一个有灯的本子,过了几天,又有更多人拿来了更好的本子,我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白:我们不能浪费,因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现:我们不让教师烦,可是别的班也很烦,这时我又有了一个想法,能够告诉别的班的教师让别的班也安静点,这样别的班的教师也不烦,就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了!
一天,有一个小孩出去玩。
这个小孩看见了一座非常高的山,很陡,他爬呀爬呀,终于爬上了山顶。他看见了一座小房子,上面写着“茶”。在山上,他看见了一个老奶奶,老奶奶对他说:“小朋友,你居然到这来了,往前走吧,你会见到意想不到的东西!”山突然裂了个大口子,老奶奶不见了,他也掉下去了,看到了一个奇怪的景象:有一个非常大、非常美的城堡,从城堡里飞出来了一群小天使,她们对他说:“进去吧,我们的王后要见你!”看见了一位王后,她慈样、美丽,说:“你是第一个到我这里来的人,我想给你一样东西做纪念,你是要财富还是知识?”他想了想说:“我要知识。”王后说:“你会有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看见了一幢红色的房子,便走了进去,看到了宇宙,看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太阳、地球……又往前走,看到了大海和鱼儿们,看到了蓝天、白云、树林。又往前走,又看见了动物们,它们之间有一条界线,左边的是中生代的动物,右边是现代的动物,左边三角龙是国王,右边大象是国王,它们都过着和平的生活。他看了每一种动物,学到了知识;再往前走,看见了天堂,看见了他死去的奶奶;再往前走,看见了原始人;再走,他看见了高科技;再走,他看见了幸福生活;再走,他看见了人间趣事.再走……
每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭,就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸,很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来,好像这已经成了一个习惯。
在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它,上卫生间时要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽!有些人,用餐巾纸一擦,明明还能用,就扔掉了;有些人,明明能够用一张纸巾解决问题的,偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费,因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。
记得妈妈跟我说过,她出生在八十年代,那时候使用餐巾纸还没有那么普遍,聪明的人们用手帕代替它,仅有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕,手帕上绣着自我的名字和喜欢的图案,有鲜艳的牡丹花,有翠绿的青草,有一座座高山。既有个性,又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自我还能把小手帕洗的干干净净。
我觉得他们那时候的习惯很好,我们是否能够效仿一下呢?从明天开始也在自我的口袋里放一块小手帕呢!这样我们就节俭了很多纸巾,我们城市的树就会越来越多,空气会越来越新鲜,城市会越来越美丽的。
想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;
有的人,他的想法很美好;
有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。
快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。
在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。
走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。
从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。
我发现乱丢垃圾的人异常多。我和妈妈走路回家的时候,总会看见地上有各种各样的垃圾。我去公园玩的时候,也总会看见有很多人乱丢垃圾:有的人抽完了烟,就把烟头往地上一扔;有的人吃完了东西,就把包装纸往地上一扔;有的人吃完东西,擦了擦嘴,就把纸巾往地上一扔……。
总是乱丢垃圾,会让我们生活的环境变得很肮脏,大家都不喜欢生活在肮脏的环境里。
怎样办呢?怎样才能让我们的环境变得干净整洁呢?我认为大家能够制作一些标语,贴在公园里、学校里、车站上,来提醒大家把垃圾放到正确的地方。好的标语不但能提醒我们注意自我的行为,还能够让我们关注大自然。比如这样的标语——“垃圾不落地,公园更美丽”,“别让垃圾脏了花儿美丽的脸庞”。
我还有一个好主意,我们出行的时候能够带上一个清洁袋,这样要扔垃圾的时候就很方便了。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”即使像乱丢垃圾这样的小事,我们也不要做,环境才会变整洁。
我听爸爸说,此刻有一种智能垃圾桶。它能有效的减少垃圾落地。当你把垃圾丢进正确的智能垃圾桶时,就能换取积分,积分还能用来购买东西呢!这种激励的方法能大大地减少垃圾落地。这种智能垃圾桶真有效啊!
只要我们人人都不乱丢垃圾,我们生活的环境就会变得又干净又整洁啦!
后来有一个无望的我……
我,什么时候进入中学都不知道。只记得在小学六年级的教室里,坐满了充满希望的学生,他们为中学而努力;经过努力的小学生,高高兴兴地踏入了中学。尽管他们自认为自己很谦逊,实际他们都为自己疯狂。中学生,八中的学生,都会认为整天无所事事,去玩,去疯是一个“成功者”的资格。然而,他们错了,另一些醒悟的同学早已在教室的角落里埋头苦干,而他们仍在教学楼的那一头若无其事地狂笑,甘心情愿,无视自己的青春年华。
曾有人说:“一个人最可悲的是无知。”
不幸的我就是一个可悲的人,从踏入中学以来,我每次都试着做一个优秀的初一学生,但是我却不知道在相隔不过几米的六个初一教室中,没有梦的同学很多,而能够有梦的没有几个——我根本没有去努力学习。我望着无边无际的`天空,看到的只有迷茫,无依无靠,我能感到的只有进退维谷的忧伤,绝望,弥漫……
“说了世上一无牵挂为何有悲喜,说了朋友相交如水为何重别离,说了少年笑看将来为何常回忆?说了青春一去无悔为何还哭泣?”轻寒如水的午夜,我仰望星空惊叹。
一切都被眼前的方向迷茫,沉静索绕在孤独的人的身边,或许这样是无可奈何,但这样也是好美好美……
我懂了,以前我们都曾失败,但黑暗只是暂时的,“它带给了你仰望星空的机会”。
“星若在,梦就在,一切失败可以重来。”
从前有一个无望的我……
后来有一个有梦的我……
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