四年级语文作文用动物来形容朋友【一】
一天，我正在家里看电视，爸爸回来了，一开门，我便看见他的手里抱着一只毛茸茸的东西。我仔细一看，原来是一只胖嘟嘟的小狗！好可爱！只见它像一个毛茸茸的球儿，只露出两只水汪汪的大眼睛，好像两颗蓝宝石。
这只胖嘟嘟的小狗刚到我家，还不适应新的家，经常自己躲在自己新家里的角落一动不动。我慢慢靠近它，尝试着轻轻地摸了它一下。它见我没有恶意，伸出它粉红的舌头舔了一下我的手，我还感到特别亲切，就好像小时候妈妈吻我一样温暖。我情不自禁地抱起它，给他喂狗粮。小狗也慢慢地跟我熟悉了，也渐渐地适应了它的新家。
它非常喜欢和我玩，每天天还没亮，我还没睡醒，它就来找我，在我耳边轻轻地叫唤。我带它去玩球，我把球扔过去，它一下子就接住了，有时候会摔倒，但它都会马上站起来。
它的脾气有时也很坏。比如说吧，它爱吃骨头，不给它骨头吃，它就一直叫，叫个不停，还有如果我不陪他玩，它也故意一直叫。但是经常我在院子和它玩着，听见汽车滴滴的声音，它就跑去和汽车赛跑，每次都是它输，可它从不在乎，一如既往地和汽车赛跑。有时候如果它输了，它就朝汽车“汪汪汪”叫唤几声，不知道是在骂汽车呢，还是在骂开汽车的人呢？真是可气又可笑！
这就是我家的小狗，真是令人喜爱。
四年级语文作文用动物来形容朋友【二】
我家养了一只小泰迪狗，名字叫布丁。它全身巧克力色的毛，软软的，两颗黑宝石般的眼睛，镶嵌在鼻子两旁。我们一回家，它的尾巴摇得象拨浪鼓似的，好像在说：“你好，你好！”
布丁可馋了，我只要一吃东西，它就会跑过来，爬在我的腿上，等着我喂它。吃饭的时候它总是第一个来，在餐桌边上静静地等着，眼巴巴地看着我们。如果 不喂它，它就扒着我们的腿“嗷嗷”地叫，叫得我心都要碎了。它吃饭特别快，而且还特别响，没事的时候，总喜欢往厨房跑。有一次，外公在切肉，布丁乖乖地坐 在旁边，直到外公把肉切完也不离开。
它睡觉的时候可好玩了，每次都能睡到窝外面去，四仰八叉的。而且它就睡着了最安静，只要一出门，就追着我到处跑，看见生人还象一头发了疯的狮子一样“汪汪”乱叫，直往别人身上扑，吓得我赶紧抓住狗绳往回拖。
布丁有时很疯狂，有时很听话，有时很活泼，有时很温顺，这就是我家可爱顽皮的布丁，你喜欢它吗？
四年级语文作文用动物来形容朋友【三】
我透过窗外，已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步，向前望了望。我当时几乎吓傻了，眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪——癞蛤蟆。
癞蛤蟆浑身长满大大小小的“疙瘩”使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里，一动不动，这大概是在伪装自己吧！它仰望着天空，貌似在想些什么。忽然，对面一群白天鹅游过来，“克噜——克哩”我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴，眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说：“我想吃天鹅肉，这是我一辈子的梦想，就让我实现吧！”我看着癞蛤蟆，在一边嘲笑：“哈哈！还有梦想，你就做你白日梦吧……癞蛤蟆吃天鹅肉——痴心妄想，哈哈。”
我缓缓的听到了脚步声，原来是妈妈，妈妈见了我皱着眉头说：“你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你应该向他学习才对”我若无其事的说了一句：“What？学什么啊？”“学习他有梦想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不经历风雪，怎能见彩虹呢？你说是吧？”我点了点头，沉思的想了想：“是啊，妈妈的说的没错，你看我这学期优秀三好学生没评到，就应该给自己定下一个目标一定会实现的。”
经过了跟蛤蟆相处以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情还有意义么……
四年级语文作文用动物来形容朋友【四】
在我们小区绿油油的草坪上，有很多蚂蚁洞。今天，我在认真地观察蚂蚁，同时还拿了一小块饼干，放在独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，觉得搬不动，就爬回洞里了。
过了一会儿，一队蚂蚁陆陆续续地爬出了洞。领头员的触角动得很厉害，好像在说：“兄弟们，快点搬，不然会被抢走了。”说着，蚂蚁们就一个个急匆匆地爬过去，齐心协力地把饼干搬进洞里。这支浩浩荡荡的队伍，真像凯旋归来的士兵们。
蚂蚁是渺小的，却有团结的精神。这让我们想到“神九”成功发射，并与“天宫一号”对接，不就是无数科研人员齐心奋斗的成果吗？我们应该向蚂蚁学习团结的精神，努力成为祖国的栋梁。
四年级语文作文用动物来形容朋友【五】
在前几年，是一只动物改变了我，那只动物就是蜘蛛。
那一天，我放学回家，今天天气挂着大风，我的心情也十分不好，因为那舍我有史以来考的最不好的分数，我十分气馁。
这时，我看到了一只蜘蛛正在织网，那是一只十分小的蜘蛛，它正在前的一角，在不知劳累反反复复的织网，那只网快要织好了，好像那只蜘蛛十分的开心，可是天又不次风云，忽然一阵大风，把蜘蛛和网都挂在了地上，我真想帮帮那只蜘蛛，但是我也十分害怕，他又一次爬到了墙上开织网，在蜘蛛把网织到一半的时候，又被一阵大风给刮到了地上。
令我不敢相信，他又一次爬到了墙上，我想：这一次肯定还织不好网，我就回家了。在家里写作业时，我听见了大风的嚎叫，我想：小蜘蛛一定有被挂在了地上。令我没有想到的是，小蜘蛛竟然织好了网，在墙角的一旁，他织了一张又大又牢固的大网。
通过这件事我知道了：干什么事不要气馁，不要半途而废，一定要坚持不懈，就一定能成功，我们一定要学习蜘蛛这种坚持不懈的精神，一定要做什么事都要持之以恒。
同学们，我们要从哪跌倒就从哪里爬起来。
四年级语文作文用动物来形容朋友【六】
我在家里养了一只小狗，它的叫声非常好听。它的叫声是汪汪汪，它的皮毛是黑色的，它的眼睛水灵灵的、鼻子长长的、嘴巴大大的，眉毛像月牙一样弯弯的。我的小狗有优点，也有缺点。优点是：它会抓老鼠、会看门……﹔缺点是爱往奶奶种的菜里跳。一天，我放学回到家，就把书包放到沙发上，去找小狗玩。可是，小狗好像生病了，它一动不动，也不叫了。于是，我就赶忙跑回屋，让爸爸带它去医院看病。不一会儿，爸爸回来了，我看见小狗活蹦乱跳、生龙活虎，和没生病时一样，还不停“汪汪汪”叫。我很高兴又能和它玩了。我喜欢我家的小狗！
名师点评：文章中把小狗写得非常可爱，特别是在描写小狗的外形上，通过对小狗的鼻子、耳朵、眼睛等地方的细节描写，把小狗的神韵描绘得恰到好处。接着从动作描写上，写了小狗喜欢跳入奶奶的菜园子，显得小狗儿非常机灵可爱。之后再讲自己和小狗之间发生的故事，自己会因为小狗生病而感到难过，为小狗重现生机感到高兴，明显表达出了自己对于小狗的深爱之情。希望你能和自家的小狗和谐共处。继续加油！
四年级语文作文用动物来形容朋友【七】
秋姑娘又悄悄来到了人间，她还带了一盒‘蜡笔’给人间带来不同颜色。
看，秋姑娘来到了花园里，花园里的小草都无精打采的，他们也换了一件褐色的衣裳。小花也和小草一样，低着头好像一个个犯错的孩子，风一吹，它们又挺直了腰杆，可是风一停，它们又弯下了腰。但是，不是每一种花读这样的，比如菊花，菊花一朵又一朵争相开放。有的样子像百根胡须一样，有的是由六七个花瓣组成的。
看，秋姑娘来到了田野里，田野里一颗颗饱满在米粒，当然，有些水稻田里在水稻已经被麦穗压弯了腰，一阵风吹来，麦田里发来了‘沙……沙……沙……’的声音，好像一曲丰收在赞歌。又好像它们在说：“快点把我收走吧！我可是非常好吃的！”仔细看那果实，它们的头有点尖，有些米粒太热，居然把它那件土黄色在外套“脱”了，露出了白白的，晶莹剔透的身体。
看，秋姑娘来到了我们的校园里，校园里桂花飘香，一朵朵小巧在桂花让人见了十分喜爱，你走近一闻，你会闻到一股淡淡的清香。每一次看到挂花，我都会想到：桂花汤圆，桂花糕，桂花饼，桂花茶，桂花糖……学校里的桂花品种有两种，一种是金桂，另外一种是银桂。金桂的香味比银桂浓郁，颜色也比银桂深。我们的校园是不是非常好看呢？
秋姑娘马上又要走了，下一个就是冬姑娘了，我真希望冬姑娘早点来。
四年级语文作文用动物来形容朋友【八】
在我家的楼下，有一位叔叔养了一条狗，名叫黑子。这只狗的长像和普通的狗没有什么区别。可它有一颗深沉的心，一颗母爱之心。
说实在的，我开始并不喜欢它，因为它的身上很是脏。可厥后它要做妈妈了，我也很想看它的孩子，也就徐徐地喜欢上了它，所以我一有好吃的就会给它吃。
终于有一天早晨，楼下的叔叔来汇报我，说小狗出生了。我立即穿好衣服，怀着感动的脸色，火烧眉毛地去看小狗。
刚出生的小狗一点也欠悦目，小眼情张都不张一下。可一晃一个月已往了，小狗吃奶的阶段也已往了。这时的小狗也变得十分大度。可好景不长，小狗陆续地被送走了。黑子受到了伤害，每到晚上，黑子都要嚎叫频频，那声音让人有些惊骇，但让知道这件事的人心里难免会发生恻隐。黑子每嚎叫一声，我的心就像被挫了一下。我知道，人类的母亲对本身的孩子都有一种情感，那叫母爱。动物的母亲也有母爱，，这份母爱也是割舍不掉的，这份母爱同样是伟大的，一样能融冰化雪，温暖人间。
最近几天，我再也没听见黑子的啼声，我但愿黑子安然无恙。
