倾听大自然的心跳作文1000字【一】
大自然是一个美丽而聪明的姑娘，这自然界的每一个成员，都能成为她的“乐器”，伴她奏出最华美的乐章。
雨打芭蕉
在所有“乐器”中，她最喜欢、也最常用的，就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头，是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小，只有当世界都安静下来才能听到。“沙，沙沙，沙……”，这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音，微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时，大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿，“哒，哒，哒哒哒……”，这曲调温婉之至，让人想起幼时母亲的爱抚，仿若漫步仙境。最后，雨点儿又被“调回”了雨丝儿，随着渐渐变慢、变弱的几个尾音，乐曲进入了尾声，大自然姑娘也悄然离去。
燕语呢喃
到了春天，她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”，直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱，就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”，最后，有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着，好听而婉转，就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意，笑靥如花地离开了这些燕子。
风掠林梢
大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时，微风轻拂，树叶微微地发出轻响，和着风摇摆。当然，她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过，叶儿被吹得“唰唰”响，树也被吹得弯了腰。虽然这时，这气势极大的“狂想曲”也很好听，但也有点恐怖的气氛弥漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此，我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步，去倾听大自然那美妙的声音。
倾听大自然的心跳作文1000字【二】
“扑通、扑通！”啊！多么有节奏呀！多么有规律呀！仔细辨别，竟是您的瑰宝——闻名世界川剧。一声怪叫、一声哭腔、一声大笑，真是“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光！”在那一叫一哭一笑中，分明盛满了您多年的文化底蕴；秩序井然、整齐划一，让人百听不厌是您心中的自豪的；一枝独秀，蔚蓝取代火红、靛紫交替墨黑、土黄和着翠绿，十多种面具，令人眼花缭乱，在这瞬间万变的脸谱中，多少代勤学苦练沉淀着您的骄傲！变脸吧，变脸吗？在铿锵的韵律中不变的是您的节奏！
倾听大自然的心跳作文1000字【三】
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
倾听大自然的心跳作文1000字【四】
“扑通、扑通！”原来您的心跳如画。瞧！聪慧贞洁的女子，纤纤玉指下演绎出了名扬天下的绣画。一针针，绘出了憨态可掬的国宝；一针针绽放了傲雪不屈的古梅；一针针，跃出了年三十的热闹；一针针起伏着叠嶂；一针针，荡漾着蜀道的悠长，根根绣针、团团绣线、块块白布、双双巧手、淡淡心境，您让她们成就了一种艺术，一幅幅画卷，一个名字——蜀绣。
“扑通、扑通。”听吧，听吧！突然，黑丝绒般的夜空中，不知何时已出现了一颗启明星，那就是您吧！
倾听大自然的心跳作文1000字【五】
抢硬币你们试过心跳100吗？呵呵，我就试过，想听听为什么吗？
那就请听吧！
“铃铃”上课了，老师走进教室，说：“下课闹哄哄的，作业你们也听不清，所以我现在布置。”“哎呦，改革开放了捏。”我一想：老师一般从不浪费时间，难不成有什么阴谋？
“注意，注意，第一：抄《囚歌》两遍。”哼，不就两遍，简单。“第二：预习《普罗米修斯的故事》。”我苦笑，呵呵，幸好，不然在布置我就写不完了，“还有。”老师手按在讲台上“第三：写一篇《晏子使楚》的。”“啊~”全班异口同声喊道，我立即犹如晴天霹雳，纳尼，读后感，偶滴神，要写一个小时，我看明天集体请假，原因：“骨折”老师怎么了？是不是吃错药了？还是发烧没吃药？“有问题，举手。”“老师，可以星期六写吗？”老师嘴角一翘：“不行。”“啊~”我们班连续发生一声声惨叫，有的同学嘴张成“O”型。全班同学议论纷纷，老师又冒出一句话：“第四……”话未说完，我就想：怎么办？还有第四样，我想那条面条上吊。“第四；以上的作业全是……”难不成要今天做完。“以上的作业全是假的\'。”“耶”老师把我们当猴耍啊！不过老师也太会演了！！！
哎，真是心跳一百，吓死我了。
倾听大自然的心跳作文1000字【六】
“扑通、扑通！”您的心中跳出了沸腾的味道。哦，这是您在用“天府之国”的桂冠，向世人宣扬您的味道吧。瞧！辛辣酸爽的酸辣粉，十分筋道，让人回味无穷；光滑细腻的赖汤圆，十分糯口，让人百吃不厌；正宗美味的凉面条，十分爽口，让人垂涎三尺；汤汁皆俱的担担面，十分芳香，让人如品佳酿……酸甜苦辣咸，数种味道在舌尖上跳跃，我分明能品到您经久不衰，历经沧桑的味道。
倾听大自然的心跳作文1000字【七】
如果我们身临其境用心去，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的`大自然为生命增添的乐趣。
听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。
一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。
北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。
大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
倾听大自然的心跳作文1000字【八】
“扑通、扑通！”原来您的心脏有道。瞧！您的孩子以秀甲天下的身姿迎来了第一缕阳光，瞬间巴国添光，蜀地增暖。为着您的暖流，岷江水放缓了奔跑的\'步伐，也褪去了狂躁的外表，她虔诚地匍匐在您那出色的孩子的脚下。她也许不想走了，她也许恋上了连绵的山脉。她也许想听一听晨钟暮鼓为何缭绕，也许想看一看草林为何蓁蓁，更可能是想问一问古松为何萋萋。您的孩子告诉她，这里有盛唐的遗韵，这里更有道法自然的大言……听着听着，我的眼前出现了观日峨嵋顶的盛况，拜水都江堰的虔诚，问道青城山淡然。
