春之舞作文五年级200字【一】
??《大河之舞》有感范文900字每一种舞都是对美的一种诠释，而踢踏舞则是以节奏为载体来传播美的。
——题记
沉寂的舞台，惟有爱尔兰风笛的旋律在舞台上空回旋。婉转而动人，给表演蒙上了一层拥有爱尔兰风情的面纱。
灯光汇成几束，射向舞台，将观众的视线吸引了过去。灯亮处，几排女舞者正在有节奏地踢踏着双腿，整齐而悦耳的“嗒嗒”声，从舞台上传出，扣人心弦。舞者的上半身纹风不动，只有那两条腿上下、前后地踢着，踩着，踏出一曲沉着而灵动的鼓点，在风笛的伴奏下，显得格外和谐。
一幕谢了，灯光汇成一束，照着一位身着白衬衫的男舞者踩着节拍踏了进来。浑厚的节奏声从他的鞋底有力地传出，观众席上响起一阵赞美声，这就是本次表演的.男主角。他的脚步看似轻盈富有弹性，跃动自然，实则落地有声，且声音响亮醇厚，如同牛皮鼓上的次次敲击，沉闷却不失活跃。他的脚步在飞快地变换着，节奏十分急促，但却能让人清晰地听见每一次踏步，双腿的交替，犹如钢琴家在琴键上跃动的手指，灵活自如，发出的声音却始终不变地有力。
不知过了多久，又上来了几排舞者，整齐划一的脚步如蜻蜓点水般踏在舞台上，却是震撼人心地响亮，数排舞者一起跳，如雷鸣般的低沉而振作的声音，久久回旋。侧耳倾听，如同飞瀑从崖间飞流而下，撞击在岩石上，声音浑厚有力，使人为之震撼。
女主角姗姗来迟，在众目期盼中上场了，纤长的双腿优雅地跃动，沉稳的脚步声中透着几丝柔和与妩媚，清晰的声音略显柔弱，却仍不失踢踏舞所特有的极强的节奏感。
不久，男主角又上场了，男女主角一起踢踏着舞步，在灯光的照射下格外夺目。男主角舞步的厚实，女主角舞步的轻松，相互陪衬，既和谐又富于变化。他们的舞步起落之间很有默契，脚腕灵活地转动着，脚尖与脚跟轮番击踏舞台，踏出的节拍错落有致，回旋着激动人心的节奏的旋律。
很快，几队其他的舞者也一起上场了，从阶梯上一路踏下，脚步一伸一缩，都配合着音乐与节奏，一踢一踏，相互呼应着动作和节拍。场上此时已经是舞的天地，声的海洋。只有急促的踢踏声占据着听众的注意力。时间过去了很久，演员们的脸上丝毫没有倦意，依然以有力的舞步展示着内心对舞的热爱。
也许，团队精神加上力量感，也是《大河之舞》能够扬名世界的一个重要因素吧。
踢踏舞是一种独特的舞蹈，它不同于优雅的芭蕾舞，也不同于狂放的吉朴赛舞，它只是用鼓点般的节奏去感动每一个观者，以声音去震撼每一位听众。
每一种舞，都有着独特的风采，都是美的一种传承，一种展现。而我更爱踢踏舞，因为每一位踢踏舞者，是用他们的心灵在舞台上踏出节奏的鼓点，展露他们独特的风姿。
春之舞作文五年级200字【二】
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却喜欢春暖花开的春天。
清晨，我来到沂河边散步，呼吸着新鲜的空气，来拥抱春天。一阵风拂过，吹在脸上好舒服！我蹲下来，轻轻地抚摸着小草，感觉有一种强烈的生命力在我手掌上跳动。河边的柳树把“辫子”伸展到水上，好像在优雅地梳着“头发”。路两旁的小花都盛开了，白的似雪，红的似火，粉的如霞，到处一片生机勃勃的景象。
我来到公园里，里面人声鼎沸。有的在踢足球，有的在放风筝，还有的躺在草坪上面无忧无虑的晒着太阳。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着婉转的歌，好像在为蝴蝶伴奏呢。我和弟弟玩起了踢足球的游戏，你踢一下，我踢一下，来回跑动着。不一会儿，累得我们满头大汗。可是春风一吹，立刻让我们忘掉了疲倦。我和弟弟玩得不亦乐乎。
啊！春天，我喜欢你！因为你给我们带来了无尽的快乐！你们喜欢春天吗？
春之舞作文五年级200字【三】
骤雨初歇，寒蝉凄切。一阵秋风淅沥，片片秋叶随风渐逝，在空中划过宛转而悠长的弧线。诗人们顿时灵感闪现，淡淡地吟诵这惆怅的季节；而哲人却驻足树下，望叶而思。落叶是舞在天地间的精灵，这舞蹈中，万般情怀慢慢地溢现，千种情思脉脉地流露。
落叶舞婀娜，安然沿着生命的轨迹踽踽独行。它柔弱的身躯承担着命运的重量，仍旧从容淡定，不失故我。昔日枝头暖风轻拂，春光明媚，高高在上的叶子尽情舒展，而时光荏苒，青绿变枯黄，随风飘落，背对着曾经的荣耀渐行渐远。它无悔，它面对，它舞动着从容与释然，落在西子湖畔白、苏堤。它仿佛就是那位左迁而来的京师大员。他来到这里，淡去哀愁，兴水利，重农耕，造福一方百姓。百年之后，又一位京师大员落户这里，他慕先人之遗风，谋百姓之福祉，诵清风与明月，赋从容之人生。而今白、苏二堤相映成趣，伫立千年而不失淡定。落叶悠悠，荡我心中涟漪。
落叶舞翩跹，欣然向着大地宽广的胸怀且歌且行。在这短暂的路途中，它不是匆匆的过客，而是切切的游子。在落地的瞬间没有漂泊的孤寂，而盈满了归根的欣喜。一方土滋养一棵树，一棵树蕴生千只叶，而现在落叶归根，将它的身躯融入大地母亲，报答滋育之恩。落叶感恩的款款舞步中，仿佛隐约闪烁着两千年前的伟大光辉。为报祖母养育恩，李密一表陈晋帝，他的“乌鸟私情，愿乞终养”成为千百年来为世人传诵的孝之歌；为报皇叔知遇之恩，孔明内理朝政，外拒强敌，直至五丈原溘然长逝，他的“鞠躬尽瘁，死而后已”无疑是一面感天动地的“忠”字大旗；为报桃园所结之义，关羽挂印封金，只身千里走单骑，他骑赤兔而追风，倚青龙而偃月，他的伟岸形象成为华夏民族永恒的“义”的化身。树生于青山，叶落其下肥其土；树生于河畔，叶落其中沃其流。我愿做一片感恩的落叶，飘舞在祖国mǔ亲的梦乡。
落叶舞婆娑，毅然朝着终结的方向盘旋不辍。有谁明白它临行前的生死抉择？有谁知晓苍天赋予它那伟大的牺牲精神？叶枯槁而后树常青，叶凋落而后树巍立。叶不多言，飘乎死亡路上，所有的背景都已凝固，泰戈尔的诗句涓涓流出：“死亡像诞生一样，同样是生命；正如落足与举足一样，同是在行走。”落叶仰望着夜空安详地躺下，秋风更紧，如诀别诗般沙哑地吼起。夜空中一颗明星与它交相辉映，与它共吟：望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”谭嗣同为了变法而化身为一只烈红如血的落叶。它死了，却永生。我将它从林荫道上拾起，轻轻地夹进历史书的那一页。
落叶的舞姿曼妙，落叶的舞步轻快，落叶的舞曲却雄壮。从枝头到地面的距离用尺丈量，从起舞到谢幕的时间用钟度测，而落叶的情怀却无法用有限的言语歌颂。愿你我人生如叶，互执彼手，携舞当空，生则绚烂，死则静美！
春之舞作文五年级200字【四】
落叶舞婀娜，安然沿着生命的轨迹踽踽独行。它柔弱的身躯承担着命运的重量，仍旧从容淡定，不失故我。昔日枝头暖风轻拂，春光明媚，高高在上的叶子尽情舒展，而时光荏苒，青绿变枯黄，随风飘落，背对着曾经的荣耀渐行渐远。它无悔，它面对，它舞动着从容与释然，落在西子湖畔白、苏堤。它仿佛就是那位左迁而来的京师大员。他来到这里，淡去哀愁，兴水利，重农耕，造福一方百姓。百年之后，又一位京师大员落户这里，他慕先人之遗风，谋百姓之福祉，诵清风与明月，赋从容之人生。而今白、苏二堤相映成趣，伫立千年而不失淡定。落叶悠悠，荡我心中涟漪。
落叶舞翩跹，欣然向着大地宽广的胸怀且歌且行。在这短暂的路途中，它不是匆匆的过客，而是切切的`游子。在落地的瞬间没有漂泊的孤寂，而盈满了归根的欣喜。一方土滋养一棵树，一棵树蕴生千只叶，而现在落叶归根，将它的身躯融入大地母亲，报答滋育之恩。落叶感恩的款款舞步中，仿佛隐约闪烁着两千年前的伟大光辉。为报祖母养育恩，李密一表陈晋帝，他的“乌鸟私情，愿乞终养”成为千百年来为世人传诵的孝之歌；为报皇叔知遇之恩，孔明内理朝政，外拒强敌，直至五丈原溘然长逝，他的“鞠躬尽瘁，死而后已”无疑是一面感天动地的“忠”字大旗；为报桃园所结之义，关羽挂印封金，只身千里走单骑，他骑赤兔而追风，倚青龙而偃月，他的伟岸形象成为华夏民族永恒的“义”的化身。树生于青山，叶落其下肥其土；树生于河畔，叶落其中沃其流。我愿做一片感恩的落叶，飘舞在祖国母亲的梦乡。
春之舞作文五年级200字【五】
前奏——冬游or秋游
“轻风扶细柳，淡月隐梅花。”这是谁的着作呢？是秋姑娘的；“十月江南天气好，可怜冬景似春华。”这又是谁的着作呢？是冬姑娘的。这次不知是秋游还是冬游……
这次既有清风作伴，也有歌声陪伴；这次既有太阳相伴，”也有“春姐姐”来凑热闹。这次我们既体验了秋姐姐的慈祥，也感受到了冬妹妹的热情……
伴奏——K歌大赛
“苦（我）涩（们）的（是）沙（共），吹（产）着（主）我（义）们（接）的（班）脸（人）庞……”这是从哪传来的二重唱啊？一起来听听吧！
时光隧道开通啦！“嗖——”进入到了大巴上……
“要不来k歌！”这是谁传来的话语？原来这是我们班的郭导发出的“命令”啊！我们不得不“遵从”。
首先当然是男士优先，给我们了一个“下马威”唱了一首“水手”——“苦涩的沙，吹着我们的脸庞……”原本豪迈而又轻柔的歌，在他们口中变得如此“动听”啊！
接下来是我们女生“出场”，唱了一首“我们是共产主义接班人”——“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”原本体现中国精神的歌曲，在我们口中变得如此美妙（温柔）啊！
这次的K歌大赛的胜负真是难以揭晓啊！
乐器——“爬轮胎大战”
“加油，加油，超过他，超过他！”这是哪儿传来的呐喊助威声啊？一起来看看吧！
时光隧道开通啦！“嗖——”进入到了比赛现场……
忽然只听一位同学大叫着：“那边有轮胎啊！”我们班的同学都“一窝蜂”地冲上前去。
同学们争先恐后地冲到轮胎旁，原本冷清的地方变成了排队的地方，“一条龙”歪歪扭扭地摇晃着身躯。
不知是谁说：“要不要比赛？”原本不爱讲话的同学都发话了“女生肯定会赢！”“男生才会赢！”郭导微微一笑，轻声说：“比比看不就知道！”全场安静了一会，又嚷嚷起来。“比就比嘛，谁怕谁啊！”
男女生各派出七员“大将”上台比试。（其中也包括我在内）
我们穿着崭新的校服，面对轮胎，风时不时拂过脸颊，太阳时不时照在身上，真叫人心旷神怡！郭导的声音一响：“开始！”我们的'一条腿便一齐踏上轮胎。我是第一个，有些紧张，也有些激动，但是还是咬牙上去了……
我们女生一马当先，一个，两个，三个……
“赢喽！”
动物的叫声——“鬼道”惊魂
时空隧道开通啦！“嗖——”进入到了这所谓的“鬼道”中……
原来，这是我们班同学发出的惨叫声。道路十分狭窄，也十分漆黑，只能一个人匍匍前进，不能两个人一同前进。墙壁两旁刻满了壁画，地板也时不时震动着，后面还发出了“呜——呜”的叫声，胆小的同学们都吓得魂飞魄散，恨不得马上逃离这个“鬼道”，连我都有些害怕，也跟着队伍向前奔去。
唔，终于重见光明了。
主旋律——辉煌的背影
“看，那边有人在收垃圾。”这是谁发出的声音？一起来看看吧！
时空隧道开通了，“嗖——”进入到了草坪中……
原来，这是我们班的同学发出来的声音。只见有两个同学在草坪中默默地捡垃圾，不要以为她们是奉老师的“命令”前来做任务的，她们是看到了草坪并不像以前那么美观了，而变成了破烂不堪，于是便前来清理垃圾了。
草坪中原本有一大堆垃圾的，怎么没啦？又是她们两位女生在帮“草哥哥”处理皱纹呢。草坪中有两个熟悉的背影，她们是辉煌的……
尾声——我们以后再相见
时间飞逝，转眼间已到了下午，大嶝岛已成了永久的回忆，我们以后再相见！
春之舞作文五年级200字【六】
“呼呼”一阵大风吹过，不幸吹落了操场上几棵大树的枯黄的叶子。顿时，交错乱舞，唤醒了秋天沉睡的潜意识，让一切生机活力竟重燃在这一季节。
看！这整一套交响曲是需要预备的。起初，叶子有所轻微的晃动，似在倾听风的声音，倾听风的口令。接着，它们开始挣脱束缚，身体剧烈摇摆着，“喀喀”声音接连不断的响起，随着风的节奏，脱离枝干，舞向天空，漫转交织，飞舞喧腾，起起落落，龙卷似的旋转，排着一支长龙般的队伍，哦，不是一支，四面八方竟同时擂沙鸣笛，穿入操场，在同学们的脚下盘绕，飞扑着它们的眼睛、耳朵、鼻子，似在与他们游戏，又似在朝弄他们，总之，顽皮是他们最主要的.特征。唉，这群调皮的小叶子啊!
什么！那是怎么一回事？这些“长龙”怎竟围绕着操场来炫耀它们的风姿呢？仔细看吧，在风的指挥下，在舞蹈家们的配合下，这演绎出世界上美的画面，胜过一切用奢华凸显的舞蹈与歌声，这如一湾纯净过度的泉水，飞涌进我的心里。这简直是大自然最伟大的力量。它们团成一丝丝绒线，包裹住正在操场中央尽兴的顽童，又飞蹿在空中，摆成圆锥形，铺满这整一偌大的场地。哦，你们何时练成到这一炉火纯青的境界，竟能在一切虚浮的景面下仍保持自己独有的成熟的气质！
可我还没看够，这舞曲就渐渐平息到冰冷的极点，一切都恢复了原状，而改变的只是枯黄的树叶撒满了大地，在光秃秃的枝***映照下，更显耀眼夺目。是你们在生命即将就终的时刻，把青春澎湃又重演在我们眼前，给了我们精神的鼓舞。
一派壮丽景象虽有黯淡的时候，但永不变的是这些演家们对希望的执着追求！就像这些树叶演奏家们一样。大自然与人的灵魂沟通是世上最美的语言！
