疫情后的十大建议作文高中【一】
通用技术教学与职业技术教学的不同之处，在于它十分重视一般技术思想和方法教学。一般的技术思想和方法可以迁移到不同的技术类别中去运用，甚至可以迁移到其他领域。技术的思想和方法是通用技术课程的精髓，有利于提高学生的技术素养，它为学生打开技术大门提供了一把钥匙，有益于学生的终身发展。
在技术与设计教学中，一般的技术方法主要有：技术设计的一般过程方法、模型的方法和技术试验方法。在必修教材中技术设计一般过程的编写采用了“先总—后分—再总”和循序渐进、逐步深入的教学策略，所以在教学中要正确领会编写意图，把握教学要求，合理分配教学时间，避免急于求成或一些没有必要的重复。
疫情后的十大建议作文高中【二】
中国的汉字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意义。“孝”字是这样写的：老在上，子在下，老人为子女遮风挡雨，子女背负着年迈的老人。孝是中华民族的传统美德，而在现代化的今天，我们能否真正写好一个孝字呢？
昨天，我从电视上观看了《十大孝心少年评选》，无一例外，十位孝心少年的故事都深深打动了我、震撼了我。他们的年龄也都和我差不多大，个头也高低一样，在我还无忧无虑享受童年的'时候，他们却因为家庭的不幸遭遇早早的挑起了家庭的重担，用一个个柔弱的身躯，撑起了家的一片天。小小的林香年幼时父母离异，十岁那年，外婆瘫痪、外公残疾，母亲又不幸患上了绝症，还有一个年幼的弟弟。十岁的小林香成了家中的顶梁柱，毅然承担起了照顾家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做饭，但她从来不说苦、不说累，总是微笑着面对一切，用她灿烂的笑容面对生活的磨难。只是在看到已经去世的母亲的照片，坚强的小林香忍不住潸然泪下，我也禁不住流下了眼泪。
赵文龙，一个顶天立地的小男子汉，在用手和脚书写着对妈妈的爱，每次都是一个人用稚嫩的小手推着生病的妈妈去化疗，几年下来就这样推着妈妈走了几千公里。在我们还在选择吃什么样的零食时，小文龙还要把捡垃圾换来的钱给妈妈买药、买营养品。他个子虽小、年龄不大，但在我心中，他是个真正的男子汉。
孝心少年们用他们的行动写下了一个个有力的孝字，一双双稚嫩的手传递孝的火炬。一张张鲜活的笑脸告诉我们孝是这样写出来的，这就是孝的意义。
疫情后的十大建议作文高中【三】
为使必修教材更好地适应课堂教学实际，教材内容按照学生的认知规律和“最近发展区”教育理论进行设计。引领学生积极地参与技术学习和设计活动，转变学习方式，让他们自主地建构技术的基本知识和基本方法。
在每节课前认真研读学习目标，指引学生把握学习方向，掌握需要达到的最低学习要求。生动而简洁的导入学习主题内容，通过案例分析、讨论、思考或辩论等栏目，创设学习情境，搭建一个师生间、学生间可以互动的平台。引导学生去理解、分析主题内容，并在理解的'基础上自主地建构技术知识，“同化”学习内容，通过练习中的“做中学”的方式动手实践，实现从“无形”到“有形”的转变，进一步的“消化”和巩固。在每章的最后，通过综合实践活动，将学到的知识、技能、方法综合化，并拓展和延伸，使学生学到的知识、方法、技能“综合化”，实现“顺应”。
同时，教学内容中的实例、设计和项目都应紧贴学生的生活实际，如教材中以每家每户都使用的灯具作为横贯教材的前后内容的一个主要教学载体。由于灯具已经为学生熟悉，所以在教师的引领下，学生可以从现有水平比较容易地完成一个设计任务，达到一个解决设计问题的新水平。
疫情后的十大建议作文高中【四】
通用技术；必修模块；教学疫情后的十大建议作文高中【五】
在我书桌的一角，放着一个存钱罐。在旁人眼中可能只是一个普通的小玩意儿，可在我眼中意义非凡。
存钱罐的外形十分别致。看起来像迪斯尼那个人见人爱的小老鼠米妮。存钱罐的颜色光彩夺目，好看极了。它的肚子圆鼓鼓地凸出来，腹部有点凹进去，曲线优美，非常惹人注意。它的腰间还有一个小枷锁，没有钥匙的证明就企图拿走它肚子里的钱币，它可会“翻脸不认人”的。
说起存钱罐的身世，还有一段美丽的邂逅呢！有一天，我到商场玩，不经意间看到了这个存钱罐。我对它一见钟情，千方百计地缠着爸爸妈妈买下它。我对它视若珍宝。
存钱罐里面装的可都是我的血汗钱。那是我做家务的报酬。它忠心耿耿地“保卫”着我的幸苦钱。
每当我需要用钱时，只要开一下钥匙便可。我喜欢我的存钱罐！
疫情后的十大建议作文高中【六】
他们，仅仅只有13岁，正是在父母怀里撒娇的时候，而他们，徐沁烨、吴林香、王芹秀、赵文龙，却成为了家里的顶梁柱，照顾父母亲，用稚嫩的将头扛起整个家。他们的父母患有甲状腺、精神病、脊椎病、尿毒症、白血病……但他们毫无怨言，给母亲按摩直到凌晨三点、几年来走了八千里路给妈妈做透析的赵文龙，从八九岁开始干农活、知恩图报的王芹秀，每早六点起床，从六岁起天天照顾母亲的吴林香，没日没夜照顾母亲的徐沁烨，让人感动，让人尊敬！
姐弟二人手足情深，同甘共苦，母亲因肺癌去世，每天辛苦照顾奶奶，走好几公里山路卖玉米、茶叶给奶奶买药，他们的名字叫——何秀巡、林章羽。
她，跟我一样大，也是11岁，但他却比我成熟，从8岁起就承揽了所有的.家务活，连串烤肠都舍不得吃，她就叫高雨欣。
路玉婷、龙花、黄凤、邵帅，他们都拥有花一般的年龄，但是他们都肩负着同样的使命，他们和其它八位孝心少年一样都想发自内心地喊出心中滚烫的语言：妈妈，我爱你！妈妈，我不想让你离开我！
这十朵云彩让人感动，也让人尊敬，让所有人都记住他们，永远留在人们记忆的长河中。论年龄，他们的确是少年；但是论行为，他们却正是在大写的人！让我们为他们喝彩！
疫情后的十大建议作文高中【七】
今天，我和爸爸妈妈去沃尔玛，我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方，于是。我就叫妈妈带我去看，妈妈同意了，我开心极了，心里的焦急一下子被洗掉了。
我和妈妈来到了那儿，我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几，又能当茶几又能当鱼缸，还能把茶几变得更漂亮，真是一举三得呀。我向前走，又发现了一个隔断鱼缸，它高高的、窄窄的，那撑出了几个放东西的地方，像这个鱼缸的手和脚，把鱼缸打扮的像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸，可美了，像一幅美丽的鱼画。
如果把家里的家具全换成这些，那该多美丽呀！
