我想要你快乐 作文【一】
一个女孩，她13岁以后便从来没笑过。每当有人问：“你为什么不笑一笑”时，她就平淡地说：“我不爱笑”。这样一个回答，使她失去了许多朋友。
班上有一个善良，爱帮助人的女学生。她是这个女孩——琳琳的好朋友——娜娜。娜娜很想帮助琳琳。可琳琳总是误会她。她们之间缺少了朋友的信任。在加上琳琳的冷淡，她们之间很少联络。可娜娜还是想帮助琳琳，便总是说：“琳琳，同学们都很期待你的笑容，你笑一笑，人们都会高兴的。”琳琳也知道娜娜的苦心，便悠悠地说：“谢谢你，我还是不想笑”娜娜叹气一声后走开了。……
琳琳不笑的原因是：在她13岁生日时，家里因蜡烛烛光点燃了窗帘而失火。当时，琳琳一家正在睡梦中。爸爸妈妈醒了，而琳琳还在梦中幻想着……“快，救孩子!”是妈妈的一声喊叫。爸爸抱着孩子往外面冲。妈妈正在焦急地打120和119。因为是晚上，火还不算大。所以周围人都不知道。正当爸爸冲出去的一瞬间。正当妈妈打完电话的一瞬间。爸爸被房梁掉下来的木头压住了。火燃着了他的衣服。这时，119赶来了。他们看到爸爸伸直了手臂，没让火伤着的琳琳。还有那被火烧到，已经倒下的妈妈。落泪了……
最后，琳琳得以存活，她的爸爸妈妈却为就她而死，也就是因为这个，琳琳才一直没笑。当她每次看到她爸爸妈妈的时候。眼泪就像断了线的珠子，不住地往下掉。当她每次看到有关爸爸妈妈的抒情文时，一颗颗金豆豆也滚了出来。你若看了看她的书，上面准是已经干了的泪痕。这次打击，让原本开朗活泼的`女孩变的憔悴了。当她笑一笑时，会是那么地漂亮……
娜娜也了解她的苦楚。不时安慰她，叫她振作。不然她真的就崩溃了呵!
琳琳一天做梦回想起她的父母，竟一边做梦一边哭。第二天枕巾都湿了，于是，她再没相信任何人。
一天，娜娜约她去散步，还特地给她准备了午餐——她最爱吃的蜂蜜小面包。
在马路上，琳琳突然对娜娜说：“我不想再和你做朋友了!”一句话，给娜娜弄的流出了眼泪，面包掉在地上。娜娜本想忍住哭泣，可这眼泪偏不争气，总往下掉。琳琳也悲伤地走开了，在过马路时，琳琳精神恍惚，迎面过来一辆大汽车，琳琳没注意，眼看就要撞上了。这时，娜娜看见了，连忙过去把琳琳推开，自己却没躲开。被车撞上……
琳琳和旁观人赶忙把娜娜送进了医院。
在病床前，琳琳握着娜娜的手，哭着……
这时。娜娜醒了过来。看见了琳琳，微微一笑。琳琳说：“娜娜，都是我不好，你让我做什么我都愿意”娜娜很高兴。说：“我希望你能想以前一样，不时开心地笑笑，我就满足了”。琳琳点了点头，眼含着泪笑了笑。娜娜这时也笑着闭上了双眼。琳琳吓的大叫……
后来，受伤严重的娜娜凭着琳琳的一笑。奇迹搬的活了过来。以后，她们每次一起笑的时候，都会说：“你快乐，所以我快乐!”
我想要你快乐 作文【二】
当他人在遭遇不幸时，我们常常急于提建议。其实最好的方法是全身心的投入倾听，先理解对方的真实感受。然后主动表达我们的理解，给对方反馈，使得气氛变得轻松起来。我想要你快乐 作文【三】
《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”，倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影，但立意一定要高远，用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。《你幸福我快乐》不仅全程在深圳的学校拍摄，而且所有的演员无论“老师”、“校长”、还是“学生”、“家长”均是真实身份出演，根据人物特点非本色出演。
人的一生有很多重要的记忆，如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中，情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐，是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会，用正确的方式，才会孕育出正能量的下一代。
孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。
我想要你快乐 作文【四】
幸福是什么？幸福，是能做自己喜欢做的事情。
幸福是什么？幸福，是成为一名品德兼优的好学生。
幸福是什么？幸福，是同学、朋友、老师、亲人的陪伴。
今天下午，来到充满书香的教室，坐在座位上静静地看着萧红的《呼兰河传》。
忽然，教室的窗帘、后门和灯都关了起来，这是要干什么呢？——没错，一般这种情况不是上课就是看电影，问了身边的同学这是究竟怎么回事。同桌笑了笑，道：“刚刚你还没来时，广播说要看一部电影，好像是心理素质教育片呢！”一听要看电影，我有些兴奋，然后又坐在座位上等待着老师的到来。
过了一会儿，英语老师来了，打开电脑平台，把电影打开，同学们静静地坐在座位上看着。教室里黑黑的，倒真有几分看电影的感觉。突然，我脑瓜蹦出一个想法：如果再来一桶爆米花和一杯可乐那就更好了！哈！哈哈！哈哈哈！
不到一会，电影就开播了，影名是《你幸福我快乐》，接着，全班都专心致志地看了起来。
一分钟……十分钟……四十分钟……
不知不觉，电影结束了。我抬起头，活动了一下筋骨，发现讲台上的英语老师换成了语文老师。啊！原来已经过了两节课啊！
令我感触最深的是，一个来自富裕家庭的同学，也就是焉祤嘉。虽然他的家庭非常的富裕，但是缺少关爱。因为他的妈妈在加拿大工作，每天只可以用视频通话来和焉祤嘉保持联系，要很久很久才可以真正见上一面。他的爸爸，虽然和焉祤嘉在一个城市生活中，但是也是忙里偷闲来陪伴焉祤嘉。在焉祤嘉的生日派对中，焉祤嘉的爸爸妈妈都说来陪伴焉祤嘉，但是都还是因工作来不了焉祤嘉的生日派对。但焉祤嘉还有一群和他一起玩的小伙伴，所以还是请了整个班的小伙伴来一起度过着欢乐的时光。当小伙伴们都走了的时候，焉祤嘉又开始了他的孤独生活。当天晚上，他的爸爸终于回来了，看到焉祤嘉在鱼缸旁自言自语地说：“就‘他们’最幸福，一家人每天都可以在一起，吃喝拉撒睡都是在一起。”
主人公陈怡霏，她因为要完成妈妈临终的心愿，来到深圳学习，但因为无法学校的环境，感到非常的自卑和不快乐，但是她没有就此放弃，她还是坚持了下来，慢慢适应。最终，她不再孤独，而是快乐的一个小女孩！
《你幸福我快乐》用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子，在日常生活学习中遇到种种困难，并以积极向上的心态去面对。
幸福是什么？幸福，就是家人、朋友、同学的陪伴与鼓励！
幸福是什么？幸福，就是在学习过程中不断提升学习兴趣、自信成长！
幸福是什么？幸福，就是 “笑对一切”的人生态度！
我想要你快乐 作文【五】
是暴力沟通的来源之一。生活中，当我们看到一个人的行为不符合我们的价值观，就会被看作是不道德的。例如：孩子不想完成老师布置的作业；如果我是更关心细节，那她就是“粗心大意”；如果我想要多一些体贴，女朋友没有满足，那她“冷漠的像个木头”……这些评价其实暗藏着自己的价值观和需求，对别人是不公平的，即使对方做出让步也并非心甘情愿。
