二年级作文抓蜻蜓【一】
这篇习作侧重于写小动物的动态，通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”，突出它的`可爱之处，描写细致精彩，情趣盎然，引人入胜。
螃蟹战斗好激烈。开战前，“它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。”开战后，互相“用钳子夹，八只脚乱蹬，那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是，一会儿它们就握手言和，相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是：这种叠罗汉并不是为了好玩儿，而是它们寻求自由的一种“越狱”手段，瞧，“那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣，寓知识与玩耍中，巧妙地深化了文章的中心思想。
习作还运用了比喻和拟人的修辞方法，表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣，给文章增添了感情色彩。
二年级作文抓蜻蜓【二】
今天，妈妈带着我和表弟去“八佰伴”玩。
到“八佰伴”后，我想到“互乐冰雕展”玩，但是表弟却非要去抓娃娃。，妈妈说大的要让小的，所以我只好不情不愿地跟着表弟一块去抓娃娃。
妈妈帮我们俩一人换了十个游戏币后后就逛商场去了。表弟拿到游戏币后就开始抓娃娃，可是他一连抓了好几次，还是抓不到。此时，只剩一个游戏币孤零零地躺在他的手掌心里。于是，表弟就跟我要游戏币，正好我坐在一旁无所事事，我自己留了两个币，其它的都给他了。可是我等了好一会儿，却还是没有等到“喜讯”，表弟又跑了过来，可怜巴巴地望着我。算了，还是我亲自出马吧。
我走到娃娃机前，投入剩下的几枚游戏币，开始抓娃娃了。我用手柄操控着爪子，然后猛地一按，爪子就开始往下降，正当我满怀期待地等爪子把娃娃抓起来的时候，那“不争气”的爪子却空空地往上提。当我觉得我不可能再抓到娃娃的时候，奇迹出现了：爪子的钩子钩到了一个娃娃的衣角把它钩了起来，然后把它扔进了洞里。我惊喜万分地拿起娃娃，把它递给了表弟，表弟高兴地咯咯直笑。
妈妈过来了后，我们开开心心地离开了“八佰伴”。
二年级作文抓蜻蜓【三】
商场走廊里摆放着几台抓娃娃机，葡萄垂涎（xián）里面的娃娃已经很久了。每次经过走廊乘坐电梯，她的目光都牢牢锁在娃娃机上。这天，她准备试一试，而且答应我只玩一次。开始之前，我给她简要介绍了抓娃娃机的操作方法。
深吸一口气，摩擦双手，投币，手握操作杆，抓手慢慢滑行。“对，就是这样，慢慢来。”忽然，“咔嚓”一声，抓手合上了。发生了什么事？还没开始就已经结束！也许葡萄太过紧张，她没明白操作步骤（zhòu），提前按了确定按钮。
葡萄第一次抓娃娃就这样结束了。我完全理解她沮丧（jǔsàng）的心情，我知道她肯定想再尝试。抓娃娃就是会让人陷入一种不抓到誓不罢休的境界。但我们已经约好只玩一次，她不开口，我就不提。我就是这么套路深的小姨。
又一個星期天，妈妈带葡萄去商场。葡萄做起了妈妈的思想工作：“妈妈，我觉得我们应该再试试抓娃娃机。我知道抓娃娃很难，可就是要去尝试啊，不尝试，怎么知道自己有多棒？”这一碗鸡汤，汤浓料足，妈妈无言以对，只好答应了。
妈妈给葡萄两次机会。有了上一次的经验，葡萄既忐忑（tǎntè）又谨慎（jǐnshèn）地握住操作杆，手眼协调并用，开始了新的尝试！虽然没有再犯提前按确定按钮的低级失误，但这次还是空手而归。“哎，抓娃娃真的很难啊，不过多尝试总是好的，是吧，妈妈？”
二年级作文抓蜻蜓【四】
“哎，怎么这么坑！”大家都叹了一口气。大家为什么会叹气呢？原来，大家正在为怎么抓娃娃而苦恼呢！
来到文峰大世界七楼，哇！一台台娃娃机摆在墙边，里边装着许多琳琅满目的娃娃：可爱的kitty猫，呆萌的史努比……顾老师给大家分发完硬币，令人激动的抓娃娃游戏开始了！
先看朱欣悦，她一脸兴奋地站在娃娃机前，眼睛直勾勾地盯着自己最爱的娃娃，投下一枚硬币，认真地控制着抓手，确定对准后又歪过头去，再一次确认，等抓手不摇了，只听“啪”的一声，她摁下了按钮。抓手稳稳地抓住了娃娃，三厘米，二厘米，就在这关键时刻，抓手突然猛得一晃，娃娃一下子掉了下去，朱欣悦十分失望，头一歪，轻轻地叹了一口气。
再看看马亚男，她站在一台娃娃机前，从袋子里拿出一枚硬币，投了进去。只见她十分专注地控制着抓手，抓手被她摇得晃来晃去，我心想：这样肯定抓不住。这不，她对着一个娃娃，快速摁下按钮，由于娃娃原来就抓得不稳，再加上一晃，娃娃就掉了下去。
我转了一圈，发现娃娃机总会晃一下，只有一台晃得不太厉害，于是，我开抓了。我选了一只蓝史努比，从前面瞄准，又站到娃娃机的侧面比划着。确认再三后，我使劲一拍按钮，万岁！娃娃顺利地抓住了，并成功地落到了“取货”口里。
最后，只有我一个人抓到娃娃，我真是太开心了。
二年级作文抓蜻蜓【五】
春节假期的一天，我和爸爸妈妈一起去看电影。我们看完后来到了等候大厅里休息，妈妈看到了大厅里有一个抓娃娃的机器，就和我说她想抓一个娃娃。
抓娃娃的游戏规则是1元一次。我用20元钱兑了20个游戏币。我拿着游戏币马上向机器里投了一个，然后我用操控杆控制抓械的臂方向，用按钮指令抓械臂的上的夹子抓娃娃，按下按钮夹子就会会自动放下来抓娃娃。
开始因为我用一只手拿钱一只手控制操控杆，之后夹子夹中一只娃娃后，一下子就滑了下来。再一次夹中后，又被震了下来，所以总是不成功。后来我把拿在手里的钱放进口袋里，用两只手一起扶住操控杆，稳稳的操控机械臂。对准一个娃娃后就摁下按钮，夹子放下来之后，夹的很紧滑不下来，也震不下去，准确无误的对准出娃娃的囗子，松开夹子后娃娃也随着夹子的松开掉了下去，娃娃终于落到了我的手里。我兴奋的把娃娃递给了妈妈，她开心的收下了这份礼物，然后我们开开心心地回家了。
我抓娃娃的经验感想是：抓娃娃主要有两点，一是靠运气，二是凭经验。因为有了第一次的经验，不久后第二次在龙湖天街抓再娃娃时，我轻轻松松的就抓到了两个娃娃。
二年级作文抓蜻蜓【六】
到了海滩，立在河堤上放眼望去，大海广阔无垠，每每一阵风吹过，海面水波荡漾，宛如珍珠贝上的纹路。在太阳的直射下，海滩如同撒上一层黄金，金光灿灿，令人回味无穷，美丽极了。我与弟弟望着大海，衣着鞋就立即冲到了沙滩上。
大家冲到了海面里，弟弟被海面冲到了沙滩上，我张开嘴巴取笑他。这时候，大海很想在处罚我一样，打过一个重重地大风浪，罚我喝过一口“处罚水。
忽然，我好像被什么咬了一下，觉得脚指头有一阵刺疼。抬起来一看，啊！原来是一只小螃蟹太喜爱我的脚了，用它的手去摸了我一下。妈妈见到这情况，可口可乐了，赶忙拿了个小盒子，把螃蟹抓了起來。
“你看看那里，有好多人诶，是否在抓螃蟹啊？弟弟一本正经地说。我们决定和哥哥妈妈一起去看一下。大家一到就见到一直大螃蟹行走了。
弟弟一时突发奇想，就举行了一场挖螃蟹比赛，我与妈妈一组，他和哥哥一组。不一会，大家就打开了战幕。
我挽住了裤腿，用铁铲往土中一直刨，这时候，我觉得到了一双“剪子。啊！是螃蟹啊！我拿出铁铲把它铲了起來，大家抓到了第一只螃蟹。看这只螃蟹，看起来可真威武啊！螃蟹的身上驮着一个硬邦邦大壳，壳的两侧各龇出3个小尖叉，如同戏曲里将领身上插的小旗儿，看起来那麼威武。
我扭头一看，弟弟和哥哥早已抓了三只了，我只能迎头赶上。
眼见時间快到了，我也即将输掉，我趁弟弟不留意，悄悄的奔向她们的`底盘……
“啊！弟弟护着他的螃蟹，“亲姐姐，你赢不上我，就来当“海盜啊？妈妈一把把我拉了回家，“输掉就输掉，我们要愿赌服输，不能耍赖！我只能罢手。
時间到了，我与妈妈输掉，只能信守诺言请他们吃雪糕。
太阳公公也太累了，它用那鲜红色的光辉缓缓的抚摩着大家。该回家回家。夕阳无限好，只是近黄昏，大家一路欢笑着……
二年级作文抓蜻蜓【七】
我今天很开心。为什么？因为今天留下了一生难忘的第一次。那么什么样的事情能让我这么开心呢？那就是今天的捉娃娃。
今天下午，我只想去莉莉家喝下午茶。但是当我去莉莉家的时候，我路过了一个新开的购物中心。哦，是旺达！所以迫不及待的冲进万达商城。在万达商场，除了给莉莉买了一些巧克力，还买了一罐可乐。从商场出来，我就被门口那排玩偶机迷住了。是的，灯光闪烁着各种颜色，非常协调有规律。我走过去一看，哟，娃娃机里有我最喜欢的娃娃班尼兔！我激动得跳了起来。
于是我买东西的时候立刻从口袋里翻出零钱，拿着零钱去自动换币机换币。换完币后，我立刻往机器里放了一枚硬币。但是，俗话说“天下没有免费的午餐”，意思就是什么都不能简单地做成。正好，抓娃娃有很多技巧。抓住他们一次是一件幸运的事，但不幸的是我没有。好吧，让我们抓住它。首先摆动爪子，摇晃两下，然后左右摇晃。最后调整抓取的位置后，结果时间到了，搜索的爪子就会下去抓取。
“啊，啊，你一定要抓住它。上帝，求求你！”
结果可想而知，世界上没有这么简单的事情。最后的结果我可以想象，世界上就是这么简单。最后连个娃娃都没抓到。但我一点也不难过，因为我知道，一切都是有技巧的，而不仅仅是靠运气。
今天还是很开心。
