为了迎接上级的到来, 两节课后,我们学校组织了一次大扫除。
下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布…… 看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试.只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。
大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把.只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓” 地拖起地来.他们干得热火朝天,脸上红通通的.这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼.你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了.
不觉之间,同学们就把教室打扫得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐.我们用实际行动迎接上级的到来。
看!提水的同学们飞快的跑来跑去,水打湿了他的脸,他随手一抹,又飞快的跑了起来,水弄湿了他的衣服,他连看也不看一眼,又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中,他的脸上立刻出现了笑容。
昨天,我们进行了大扫除。啧啧!那场面,真是状观!让我们来回忆一下吧!
“ 终于到了下午第二节课。”“我们开始大扫除!”不知是谁喊了这样一句,搞到全班人都这样喊了。大家开始换水,结果男厕、女厕都人山人海,挤得爆满。好不容易装满了水,可是庄启财又说:“谁要舒肤佳?”结果,大家又一次峰拥而上。真晕!不过,我也弄到了一点。
然后,大家开始奋力干活。把桌子的上上下下、左左右右、前前后后擦了个干净。可……可是周博用过的桌子的柜台,实在太脏啦!搞的我好不容易才擦干净。
oh!不会吧?班里居然有帮忙自愿换水的?我也去看看!咦?桌子上还有那么多泡泡?看我的!说完,我把一桶干净的净水倒在桌子上。
哗的一下,就干净了。再来看看同学们,一个个埋头苦干。不过,我的桌子湿溚溚的。我把桌子翻过来,把水倒干净。不一会儿,全班都ok了。
可是,地板上有很多水,教室里立刻变成了水的`世界。所以,我们立刻开始了扫水行动。
可是谢老师不让扫水了,没法子了。只好扫点垃圾了。
就这样,这次大扫除结束了。
针对作文判卷的运作方式,我们可以有针对性地调整写作策略,争取在作文上多拿10-15分。
策略一:书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的.。
策略二:开篇入题,吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇不能扣题而且无新意,那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三:语言生动,切忌啰唆
纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。
策略四:多准备素材
这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。
策略五:不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。
策略六:用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰,主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思:
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句,绝对不用复句(复句容易走题,影响得分;点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三,采用联系实际举例,这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七:学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子:一位著名歌手,最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词,把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力,越是危急时刻,我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家,天涯共此时。此时此地,我们的心跳动着同样的节拍,让我们同唱这一首心中的歌。
每个孩子心中都有一个偶像。他们追逐着明星,梦想着成为其中的一员。看看那些年轻漂亮偶像,而且还有很多粉丝的喜爱,所以我梦想成为明星。如果我是明星,首先,我可以赚很多钱。有了这些钱,我可以让我的父母过上更好的`生活,回报他们的爱。最令人兴奋的是还会拥有很多一直支持我的粉丝。我能看到我的才华,我为自己感到骄傲。但是成为明星意味着失去了陪伴家人的时间。
星期五下午,我们班进行了开学以来的第一次大扫除。
首先,老师给全班同学分配任务,每位同学也都认真地听着自己要做的事和自己所事的伙伴。同学们都非常同意自己的任务。任务都清楚了之后,大家都忙于进入打扫中。
我是办黑板报的。另外一个同学负责画画,我来负责写内容。当我在写内容时,一笔一画,横平竖直,心想:这次我一定要把字写好,这次的黑板报会一直维持着一个学期,不能有任何改动,所以我一定要好好办,让校长给一个笑脸,让同学们觉得舒服。擦窗台的同学们也很仔细,没有放过任何一个角落,两个同学配合得也很默契,时不时在下面看一看哪里没有弄好。所以,在她们擦完之后,站在远处,感觉就像是一面明镜似的,一尘不染打水的同学也不例外。只见他们每一个人手中都拿着两个瓶子,飞一般的速度跑出去,不过一会儿,他们手中的瓶子都“喝饱了”,再看看他们的样子,脸通红通红的,就像是圆圆的苹果一样,气喘吁吁,连一句话都顾不上说,可是他们还是坚持不懈,总是来来回回的跑过来跑过去,一刻也不休息,给教室里的同学们洗布自带来了方便。擦电脑桌的同学们先把电脑桌移开,一个在里面擦,一个在外面擦,她们不怕灰来干扰,只是一心一意地想把这些垃圾都除掉,使电脑桌干干净净。很快,在同学们的努力下,教室里焕然一新,再也不像以前那样到处灰荡荡的了。
看着同学们一个个都灰不溜秋的,但是也挡不住同学们那甜甜的笑容。
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