那些经典的时光作文【一】
我十三岁了，今天是我最后一天来小学的校园。今天早上，我比往常提前很早来到学校。我贪婪的望着校园的每个角落，享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内，这个我自认为无比熟悉的校园内，我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机，我用它记录下这些种种，记录下这些角落，记录下同学们一张张花朵般的笑脸。
阅毕，合上。伴着暖暖的阳光，一丝丝暖意涌上心头，随之离去的，是那心头郁结多天的烦闷。
我拿起相册，轻轻拂去它身上的灰尘，走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里，连同我的回忆。
那些经典的时光作文【二】
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都死死地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
那些经典的时光作文【三】
一花凋零，一花绽，千百轮回，彼岸，等君，相见....
万古前，我乃神庭之神——雨神，掌管风雨，却不甘寂寞，留下分身，看守神庭，真身一跃，游历人间。
入红尘，化凡胎，一席白衣，一把木剑，身尺八段，游历人间。我为神，善为本，锄强扶弱，救死扶伤，人称“白衣侠客”。我爱山水，诗情画意，好嗜酒，快意人生。素闻西湖景美，断桥残雪之画，换去木剑，执手萧，骑上白马，驰往。路遇谷清镇，逢七夕，夜市，情人相约，暗许，天上，牛郎织女相会，欢喜，我为神，坠入凡尘，为人，看此景，落寞，有凡尘之心，羡慕之意，大笑，道“只羡鸳鸯不羡仙”如此、如此...
携一壶酒，独步湖边，换一种酒，漫步街市，摇摇晃晃，微醉，楼阁，琴声扬，悦耳沁脾，望去，人影错落，遮挡视线，无奈，身入，环四周，男男女女，未墨守陈规，男女跪坐同酗酒的，互挽的，触目心惊....一曲轻声扬，不奈多想，挤入，入帘，一素青衣，一古琴，指尖拨动，一曲《霓裳》，声声慢，迟迟归，扣人心弦，入胜，悲共鸣，转弦，一曲《清风迎》，舒缓心间，丝丝悦，闭眼，沉醉，心道“此曲只应天上有，人间难有几回闻”，吾乃神，却不曾听过，笑改到"此曲只应人间传，天上难有几回闻”，望青衣女主，眉清目秀，玲珑娇小，散着发，玉簪残卷几缕秀发，微红唇，汪灵眼，渐倾心...不及多想，芊芊玉手抚琴弦，一曲《蝶恋花》，笑道人间，鸣萧，飞身和旋，一席白衣，一素青衣，共奏《蝶恋花》...
“红尘笑，伊人舞，醉入君，伴天涯”落下，立身琴前，对视，微红脸，迷了眼，钟情，道“天涯作伴，可相守，一世百头，不分离”，轻笑，道“君不嫌青楼之身，共伴天涯又何妨?”，轻语“青楼”，大笑，道“灯火阑珊，已在，共赴天涯，无忧”，话闭，台下纷纷扰扰，质问声，谩骂声，不绝入耳。夏羽，凤林宛花柱，兼容才气，男子皆梦寐以求，经年，夏羽未许，贪美迷色的，不真，常入宛的，不实，而今，逢君出现，不嫌女子之身，只伴天涯，又是知己，诗情画意，怎能弃之?楼阁主事者，轻笑，道“美人可归不可归，经我"，大笑，牵伊人手，飞身，掷二十锭金，扬长而去，传音“缘来缘去，终有时，赎金之礼，育恩报，拜别”，众人嘘声，不顾，青衣白影，别离..
“飞仙游，执子手，天同乐，星同悦，归凡尘，结草茅庐，共此生。”吾为农夫，日夕山头，农作，日落斜阳，归家，汝为农女，织衣弄膳，闲暇时，游山水之间，诗情画意，路遇不平，拔刀相助，雅兴时，邀酒谱曲，一抚琴，一吹箫，享天伦之乐。数经年，愧疚，道”路遥既相知，怎把话相瞒?“，坦言”吾为神，化凡尘，游人间，品味尘世，不曾想，凡心动，邀汝赴天涯，愧疚，坦言，恐遭劫难，行知己之礼，逢事别离，汝可新生”，落泪，道“君邀天涯心意诚，不嫌余家出之身，我愿赴君天涯笑，分隔阴阳不分离”，落泪，拥汝入怀，道“星可坠，月可落，共伴天涯，生死相依”....又经年，农家欢，左邻右舍言笑春秋，大同，各自安邦，互助，乐享太平，温情谷清，”人间大爱不流离，各自相守共余生“.....
“孤星伴月同甘苦，愿享人间一世情”。芳华如梦，一朝惊醒，分身败，神庭逐，无悔芳华。道不改，神条无情，仙凡不恋，躲避，穷追逼迫，悬崖峭壁，绝地，护伊人，甘苦受，绝伊人于红尘，那刻，阴沉天，心飘细雪，落在人间，离别，泪花，相拥，玉手紧袖，不放，狠，脱手而困缚神将，不料，伊人笑,道“我愿赴君天涯笑，分隔阴阳不分离”，转身，纵身山崖，身缚，挣扎，神将无情，不施援手，心碎，苍白，痛入骨髓，蓄力，挣破束缚，纵身山崖，神将不依，相追，坠中，自解法力，化为凡，相逢，紧握，拭伊人泪，道“星可坠，月可落，共伴天涯，生死相依”，相视一笑，轻吻，“在天愿作比翼鸟，在地愿做连理枝。天长地久有时尽，不负君来不负己”，嘭嘭，崖底，血肉模糊，两魂碎，神将追至，感动，叹息，葬墓...
身虽死，道未消，黄泉路途，彼岸花隔彼岸，彼岸花，叶显花不开，花开叶不生，爱之绝望，落泪...
伊人凡，生乃行善，无恶，可轮回，不愿，守彼岸，虽不见，爱至心，彼此相应，“两情若的长久时，又岂在朝朝暮暮”,事与愿违，吾乃神，生为神，死亦是，未剔神级，仍受罚，押解神庭...彼岸地，伊人相守，却不知，神罚先生，有感心酸，不知为何，年年岁岁，相守，爱至诚，感动菩萨，彼岸地，见夏羽，持一缕魂魄，相见。爱无悔，神罚雷霆，魂残快消，菩萨善，送往生，轮回，保一缕残魂，不散阴阳，问夏羽，是否同，夏羽摇头道“奈何桥，孟婆汤，一喝两相忘，不愿，保君轮回，不散阴阳，彼岸地，彼岸花，为君相守”，无奈....
一花凋零，一花绽，千百轮回，彼岸，等君，相见....
那些经典的时光作文【四】
采采红枫，蓬蓬秋来，曾苦苦凝眸的往日情怀，依旧静静的飘失在弥漫着颤音的庭院里。
凌乱了思绪的年华，看似满目的娇嗔、被淅淅落落的秋风诠释，鸿雁长天读韵驰，相伴冥想苦思量..共同装帧的阁楼书屋里，一番回味在心头：暖阳的风絮，感动飘飘的叶子，却在回忆中被蒸发掉了....
喜欢那漫天的、红红的枫树叶子!
曾经，暖风吹开了桃花、杏花、百合花..夏雨润湿了秀发，天蓝云倩的恋思、星满苍穹的情节，依偎蓉旁，岂止是朝朝暮暮?
行走在彩云间，陌上踩溪，姬伴寻香，笑语欢歌，灵俊的花儿朵朵，无际的茵茵草原..惊诧这浪漫的世界就属于你了?
红枫叶子上全是等待着朗诵的诗句哦..
喜好安静可总也安静不了、
喜好倾诉可总也倾诉不清、
喜好星星可总也期盼月亮、
喜好秋天可总也担忧秋风!
绵绵秋雨飘过，雁阵远去，庭院萧条，唯不见爱枫人?
铺着满地的是新鲜的花瓣儿?还是随风翻转的叶子?还是要将这些芳华融进到来年的春泥中?还是滋养、孕育下一个崭新的轮回?
惜花需起早，赏月宜眠迟。庭院依旧、花开叶落,期许着、珍惜着、拾起枫一叶..红枫：成为爱枫人的扉页一偶吧!
那些经典的时光作文【五】
我六岁了，这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门，终于到了公园边上，我终于按耐不住，像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着，不知不觉地，就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道：“看这里！“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势，妈妈也一连拍了好几张，我不停转换着姿势，凉亭里回荡着我银铃般的笑声。
