《五德兼备的幸福少年》作文(围绕四品八德好少年的作文)

《五德兼备的幸福少年》作文(围绕四品八德好少年的作文)

首页话题更新时间:2024-01-07 12:50:46
《五德兼备的幸福少年》作文(围绕四品八德好少年的作文)

《五德兼备的幸福少年》作文【一】

幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。但我想问问身边的同学,你们幸福吗?

有些人因为父母有钱有地位就无法无天,但是你们有想过吗?父母有钱有地位你们为什么不更加珍惜呢?为什么要浪费这么美好的时光呢?为什么要糟蹋父母的一番苦心呢?为什么……

时间匆匆而去,一眨眼就过去了十三年了,现在的你们已是父母心中的寳。丰衣足食、生活无忧无虑,自由自在。但是你们却不懂得珍惜,只会再三埋怨父母,不会想想父母的忧愁。

童年时,有两位女孩条件不同,而且理解幸福的意义也不同:童年时,有一个女孩因家里条件不好,而想改变自己的命运。这位女孩早上需要上学,而这位女孩非常听话,知道自己家里经济不好,所以每日需要上山放牧、耕地等,但是这位女孩并没有说什么,并觉得做这种事情感到非常的幸福,因为自己有父母就够了,在加上每天饱暖就够了。

童年时,有一位女孩因家里经济条件好,父母有权有势,而这位女孩却每天无法无天、惹事生非,常常因为在学校与同学打架而让父母来承担。有一次,在上课的时候,小女孩在课堂上捣乱,导致坐在后面的同学上课听不清,因为老师不是很严格,所以不会管课堂纪律如何,只会继续上课。但在周末期间,这位女孩给父母逼去一家辅导班上课。(因为条件好,不会在意上辅导班的学费)这位女孩还是不知道自己在做什么,在辅导班还是惹事生非,不知道自己活在世界上做什么,只知道活在世界上就是让父母负担重大。但是你知道吗?你有这么好的前途为什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪费这么美好的时光呢?而有些人因为经济问题还没有权利上学讷,没有那么好的时光呢。

有些人即使再苦再累也觉得是幸福的,但是有些人因利用父母有权有势而不懂得珍惜父母,只会活在世上浪费空气,死去之后浪费土地。真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。

《五德兼备的幸福少年》作文【二】

古人有云:以德服人。在源远流长的中国的历史上,圣贤之人无不德行端正,其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……

无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养,而这些古籍被古人奉为圣贤之书,足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。

而当今的现代社会,人们总将德才兼备之人视为人才,德仍排列于才字之前,其间的深意不言自明。一个人,可以无才,但决不可无德。

从古至今,这样的例子比比皆是。回望历史,秦桧,为一己私利,弃国之危难于不顾,致使一个王朝的覆灭。他,陷害忠良,竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他,若是有道德,哪怕是一丝丝清正廉明之心,又何以令后人唾弃,留下千古骂名?岳飞,尽管遭奸臣小人所害,但他那精忠报国的德,又怎能不让人肃然起敬,怎会不万古流芳?审视今日,计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而,非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才,一个个拥有真才实学的人才,为一己私利,窃取国家机密文件,高价卖给外国,以牟取暴利。他们,因为道德的沦丧,为社会带来了不可估量的损失!

一个德字,卷起历史的风云涌动,掀起历史的`惊涛骇浪,震撼着后人的心灵。无数前车之鉴,怎能不令我们对德与才有正确的权衡和认知?

无德无才,虚度一生;无德有才,或平淡一生,亦或为祸他人;有德无才,虽无丰功伟绩,却也受人欢迎,安然一生;德才兼备,人中龙凤,前途不可限量。

《五德兼备的幸福少年》作文【三】

地球上有多少只兔子我不知道,可是我却知道最幸福的兔子是谁,它们就是我家的“小白”和“小灰”。 我们家的储物间近30平方米,屋里铺着米黄色地板,冬暖夏凉。屋里一个近2平方米的橱子,原来是我的衣柜,后来就成了兔子的家。橱子的门连接两个大大的储物筐,筐中间各掏了一个洞,分别通向两节柜子,左边的一节柜子住的是母兔“小白”。这节柜子被分成饭厅、活动室、育婴间,另一节柜子是活动室和饭厅,调皮的“小灰”就住在里面。

怕兔子躺在上面冷,我就把一些晒好的干草铺上,两个小家伙自己在上面做了一个圆形的窝。它们经常眯起眼睛,惬意地趴在上面,我用手摸摸它们,它们就会竖起尖尖的大耳朵摇一摇,示意“不要动我,我在休息呢”,那副不耐烦的样子,好像是我搅了它们的美梦! 每天我都要骑着自行车去挖野菜,什么曲曲菜、苦苦菜、婆婆丁,都是它们的最爱,两个家伙被我惯得只认野菜。这下可苦了我,近处的野菜没有了,就到远处去挖。它们有时也会吃零食,尤其是吃冬枣时,竟然会吐核儿,而且比我吃得都干净呐。在我的精心照料下,它们由刚来时的小不点儿,转眼间长成了5、6斤的大乖乖兔了。

每天我都要放它们到院子里玩一玩,顺便把它们的房间打扫干净,换些新的干草。它们在院子里奔跑、追逐、跳跃,有时还来几个空中旋转,那活泼可爱的样子,都成我们小区的明星了,大家可喜欢它们啦!它们玩累了,就自己回“家”,如果没有尽兴,就会和你玩捉迷藏,就是不往家里跑。 你们说,它们是不是最幸福的兔子?

《五德兼备的幸福少年》作文【四】

有人说,幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽,可是我却觉得幸福就是知足,所谓知足常乐吗。

幸福,在字典中的含义是个人由于理想的实现或接近而引起的`一种内心满足。有些人的幸福是在于无忧,有些人的幸福是在于和谐,则我却认为幸福就是知足。俗话说知足者常乐。

我们都看过一部动画片《喜洋洋与灰太狼》,其中有一集是这样的:灰太狼夫妇来到了一个小岛,上面都是钻石。一只居住在这个岛上的兔子,告诉他们只可以拿一颗,不然的话,船就会超载沉落的。但是灰太狼夫妇食得无厌拿了一颗又一颗。堆满了整个小船。后来船走到海中央的时候,果然船因为超载,沉了下去。在这里如果灰太狼夫妇听从了兔子的劝告只拿一颗,那么也就不会落此下场,但是由于他们的贪心和私欲心在作怪,只想到有多少拿多少,全然不听别人的劝告,最终是什么也没有得到还搭上了自己的性命。如果灰太狼他们能够知足就不会发生这样的事情了,而且也可以过上幸福的生活。

知足,是一种智慧;常乐,是一种心境。只有知足常乐才可以在无穷的***中找到平衡点。我国古代伟大的田园诗人陶渊明,不为五斗米折腰而隐于南山脚下,他知足于采菊东篱下,悠然见南山的生活,他此生定无悔。

其实在我们的社会生活中幸福很简单,那就是知足,但知足又是什么呢?在我看来,知足就是拒绝诱惑,保持平静,并且珍惜一切来之不易幸福。所谓知足者仙境,不知足者凡境。

《五德兼备的幸福少年》作文【五】

德国哲学家叔本华曾说过这样一句话:“青年人首先要学习的一课,就是承受孤独,因为孤独是幸福、安乐的源泉。”叔本华这样谈“孤独与幸福”值得玩味。确实,只有承受孤独,才更能体会生活的幸福。

儒家有言:穷则独善其身,达则兼济天下。承受孤独,不是独坐空想,黯然神伤,而是借孤独之机,完善自己,以待兼济天下,享受幸福。君不见,兰花独生于幽谷而成就其芬芳;君不见,菊花独生于残秋而成就其高洁;君不见,苍松独生于峰顶而成就其傲岸。我们也应如兰、菊、松那样,承受一份孤独,成就一份理想,享受一份幸福。

乘舟历史长河,追溯历史沧桑。我看见孟郊灯下独读,十年寒窗,终有“春风得意马蹄疾”之潇洒;我看见吴道子山中独画,观景摹物,终得“吴带当风”之美誉;我看见王羲之案上独写,数载苦练,终成“飘若浮云,矫若惊龙”之气势。他们承受孤独,在孤独之时独读、独画、独写,终成一代大家,也更深刻的体会了人生幸福之感。前世之事,后世之师。我们正应像前辈那样,承受孤独,成就自己,享受幸福。

数风流人物,看今朝风云变幻。罗洗河独研棋谱,静心思索,才能打破“石佛”时代,成为棋王;黄伯云耐住寂寞,苦心研究,才能铸就倚天长剑,为国争光;青藏铁路工人远离亲人,独处高原,力修铁路,才能架路世界屋脊,畅通中国。他们承受了孤独,在孤独中完善自己,为国奉献,自会体会到真正的幸福。

当然,孤独总会让人心中感伤,但人生总要经历孤独:孤独求学,工作他乡,旅居国外,但正是这份孤独,你才会更深刻地体会与家人团聚的幸福,与亲友相处的幸福,与国人相伴的幸福。

品味了苦涩,才会懂得甜蜜。孤独使人感伤,但在孤独之时,我们可以更专心地学习工作,完善自己,从而享受幸福。

你孤独了,才能创造一个世界。承受了孤独,你才会更加坚强,你才会更好地体会生活的幸福。

《五德兼备的幸福少年》作文【六】

这部电影的几乎每一帧的画面都特别美。每个镜头的运用,从画面构图,光线到色彩比例都带给人自然而舒适的感觉,很日系唯美,也契合水缟夫妇“田园将芜胡不归”的生活哲学。未久爸爸曾问过水缟:辞掉东京的工作要放弃很多的吧?水缟答:是的,我想和喜欢的人在喜欢的地方,过自己喜欢的生活。偶尔散散步,吃吃想吃的东西,烤烤面包。希望能将自己感受到的充实感,传递给品尝我们面包的顾客们。这边的风景当真每天都别有不同,不只是美丽这么简单。

水缟回答的每一句话都与电影中的不同镜头有呼应。秋日的散步,一起烹制晚餐,水缟拿着木铲烤面包,店里带着满足的微笑品尝面包的顾客们以及窗外四时不同的美丽风景,这些镜头零散穿插在电影中,是很温情而契合主旨的。

此外未久第一次坐到店里冷冷清清和另一边欢乐的大家形成反差镜头,表现出未久悲伤的心境。而冬天风雪夜屋外风雪吹打着coffee mani的牌子,与屋内暖黄灯光下认真做着面包的水缟也形成反差对比。当然影片中还有很多月亮和看月亮的对比呼应镜头(其实月亮不仅与mani的故事呼应,与咖啡店的地名月浦也是呼应的),以及转场时总会出现的可爱小羊驼的镜头。这些对比与呼应在推动故事情节发展的同时,也在不断地强调着影片主旨。

电影中大部分的镜头都是静止的,把摄像机定在那里,让人物自然地闯入镜头,发生对话和故事,然后再走出。这很像一个额外的观察者的视角,或者说上帝视角。影片中对于mani咖啡屋里水缟夫妇的活动也有很多从屋外看进的观察者视角,这个视角的选取其实与片中的旁白是呼应的。

影片从一开始就有一个声音嫩嫩的童声做旁白,直到最后才揭晓,原来这个旁白是即将降生到水缟家的小生命。“幸福到底是什么,我还不明白。不过,我决定了,我要出生在水缟家。”这最后一句旁白意外地告诉观众,原来是一个可爱的小灵魂在寻找着自己的家庭,它一直带着好奇和温馨的目光注视着观察着水缟夫妇的生活,直到发现他们明白了幸福和陪伴的真义,它便也决定跟着幸福降临到这个世界。影片的最后镜头是在春天的原野中幸福拥吻的两个人变成了一幅画,让人忍不住感叹:啊,多么美好。

《五德兼备的幸福少年》作文【七】

小时候,爸爸在门前种了一棵杏树,从此,幼稚的我便天天和小杏树比高,这段日子里我无比幸福。没过几年,小杏树长高了,比我高出了许多,可我并不嫉妒,我在树下浇水,树儿为我遮荫。我常常坐在树下,仰望着绿莹莹的树叶,幻想着我也长大了,像它一样健壮。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我从幼稚可爱的小女娃长成了亭亭玉立的大女孩,童年的梦想实现了,可是童年的幸福却像那一朵朵美丽芳香的花,从树枝上一瓣一瓣地飘落下来,只留下一缕缕清爽的气味儿,而那一段段童年的'故事就随着一片片的花瓣深埋地下,成为了永久的回忆。

星空中的月亮依然皎洁,多年的习惯依然没有改变,可是,幻想和思考的精力渐渐少了,对幸福的概念也渐渐混乱了。

幸福究竟是什么?幸福是一笔财富?还是一丝温暖?我很模糊,但是我知道,幸福是发自心灵深处最真挚的感受,他是无比纯洁的,他是高尚神圣的,他是一个真真切切的感受。

在我成绩下降时,朋友的劝告,使我感到幸福:在我束手无策时,同学的帮助,使我感到幸福:在我孤独寂寞时,亲人的陪伴,使我感到幸福……

幸福每时每刻都在我们身边,他不会随着我们的成长而消失,也不会被成长中的烦恼所排挤。如果问我幸福是什么,我会大声的告诉他:回忆过去是幸福的,展望未来会更]幸福,但最重要的,是把握现在!

今夜,皓月当空,深色的天空中,星星闪闪发光,像我的内心一样,闪烁着明亮的光芒。

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