二年级语文作文最喜欢的大白鹅(我喜欢的小白鹅二年级写话)

二年级语文作文最喜欢的大白鹅(我喜欢的小白鹅二年级写话)

首页话题更新时间:2024-01-09 12:40:48
二年级语文作文最喜欢的大白鹅(我喜欢的小白鹅二年级写话)

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【一】

常言道“猪来穷,狗来福”。我家就有一只狼狗,大家都叫它“大卫”,的确,它给我家带来了福气。提起狼狗,起初,我是很害怕的,但是,慢慢地我就喜欢起它来了,每天和它一起玩耍,它很机灵、可爱,同时,它也听话,习惯也好。

“大卫”有一身乌黑发亮的卷毛,摸上去也十分柔软,像披了一件棉袄似的。它还有一双水汪汪的.大眼睛,眼珠像钻石般闪烁。另外,它还有两只又尖又长的大耳朵,就算是再小的动静和声音它都听得见。它有一个灵敏的鼻子,左嗅嗅右嗅嗅,可以闻到十里以外的各种气味。它那血盆大口,吃起饭来狼吞虎咽。它的四肢刚劲有力,跑起来像离弦的箭一样。

有一次,我奶奶给“大卫”洗澡,奶奶将习惯性的手势一挥,它就大摇大摆地走进了卫生间,乖乖的站到洗澡盆旁等待主人的下一个动作。我奶奶还挺细心的,每次都用沐浴露帮它全身搓洗一遍。有意思的是,给它清洗时,它还高兴地跳起了拉丁舞呢。洗完澡一出来,它那用力的甩头摆身动作,好似一个摇滚歌手,狂放极了。随后,更有意思的是,它居然叼着梳子来到奶奶跟前,便端端正正地坐下看起电视来,显得一副很惬意的样子。这时,我们全家都笑了。我奶奶瞬时就明白了“大卫”的意思。随后,奶奶便给“大卫”梳理毛发。我妈妈还开玩笑似地说:“我们家出奇迹了,竟养了一个能歌善舞的大狼狗。”

我们家里只要一来客人,它就“汪汪”大叫,还趴在客人身上亲吻客人的脸,亲完后,便在家里来回跑动,像兴奋过头了似的。我们回来也是如此。它在家里悠的时候,就会东看看西看看,就像侦察兵一样。只要有人从我们家的大门经过,就会大叫几声。当有人敲门,它就会不停地叫,直到我们开了门为止。有时,我们要出去,它便可怜巴巴地哀叫几声,皱起眉头,黑溜溜的眼珠不停地动,好像很想去似的。有时,我一开门,它就一溜烟地跑到车尾箱前(我们家的车是吉普车),等候主人。

它喜欢吃的食物是饭和猪肝或红萝卜丝炒饭。它吃饭的速度惊人,假若你吃一小碗饭,它吃一锅饭,你也许还没它快。我们吃饭时,它总是到桌子旁嗅一嗅,好像想吃我们的菜似的。它吃饭时总是左舔又舔,就像一条龙在摆动。

这就是我喜爱的大狼狗。

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【二】

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的.头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【三】

一条清凌凌的娃鱼河,弯弯曲曲,流向远方。娃鱼河畔,住着一只大白鹅、一只小自鸭和一只小白鸡,它们三个是好朋友。

它们之间交朋友,还有一段挺曲折的经历哩。

大自鹅,很爱打扮,洁白的羽毛,黄亮亮的“冠”儿。唱起歌来,高亢雄壮,“啊!啊!啊!”走起路来,昂首阔步,一摇一晃。那副骄傲的样子,活像一个高傲的王子。

一天,天气晴朗,和暖的阳光普照大地。你瞧,大自鹅晃着脑袋,大摇大摆地走过来了。今天,它打扮得特别关丽:脖子上系着一条红领带,脚上穿着紫色的小靴子。它正在小河边散步,被小白鸡看见了。小自鸡说:“鹅哥哥,咱们交个朋友吧!”大白鹅听了,说:“去,去,去,你这个丑东西,个子那么小,连鱼都抓不住,只会捉虫子吃,我才不愿跟你交朋友。”边说边漫不经心地向前走去。小鸡听了,不高兴地走开了。

大自鹅走着走着,迎面碰见了小白鸭。小自鸭看见了,嘻嘻一笑:“嘎,嘎,嘎,鹅哥哥,你打扮得可真漂亮,我和你交个朋友,好吗?”大白鹅听了,得意洋洋地说:“丑小鸭,我才不跟你交朋友。”小白鸭听了,生气地走开了,

小白鸡碰见了小白鸭,说:“我们交个朋友吧。”小白鸭听了说:“好,好,咱俩在一起,你帮我捉小虫,我帮你逮小鱼。”它俩就在草地上玩耍起来,愉快极了。

大白鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子踏人了泥坑。它挣扎着,扑打着翅膀,溅起的泥水把靴子也弄脏了,大喊:“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鸭听见呼救声,跑来一看,原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的`左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救了上来。鹅大哥出了泥坑,低着头,红着脸说:“小鸡弟弟,小鸭妹妹,刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴,一个帮它把脖颈上的领带系端正。两个对视了一眼,偷偷地笑了。

从此,大白鹅再也不骄傲了。大白鹅和小白鸡、小白鸭成了知心的朋友。

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【四】

胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的'还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【五】

一条清凌凌的娃鱼河,弯弯曲曲,流向远方。娃鱼河畔,住着一只大白鹅、一只小自鸭和一只小白鸡,它们三个是好朋友。

它们之间交朋友,还有一段挺曲折的经历哩。

大自鹅,很爱打扮,洁白的羽毛,黄亮亮的“冠”儿。唱起歌来,高亢雄壮,“啊!啊!啊!”走起路来,昂首阔步,一摇一晃。那副骄傲的样子,活像一个高傲的王子。

一天,天气晴朗,和暖的阳光普照大地。你瞧,大自鹅晃着脑袋,大摇大摆地走过来了。今天,它打扮得特别关丽:脖子上系着一条红领带,脚上穿着紫色的小靴子。它正在小河边散步,被小白鸡看见了。小自鸡说:“鹅哥哥,咱们交个朋友吧!”大白鹅听了,说:“去,去,去,你这个丑东西,个子那么小,连鱼都抓不住,只会捉虫子吃,我才不愿跟你交朋友。”边说边漫不经心地向前走去。小鸡听了,不高兴地走开了。

大自鹅走着走着,迎面碰见了小白鸭。小自鸭看见了,嘻嘻一笑:“嘎,嘎,嘎,鹅哥哥,你打扮得可真漂亮,我和你交个朋友,好吗?”大白鹅听了,得意洋洋地说:“丑小鸭,我才不跟你交朋友。”小白鸭听了,生气地走开了,

小白鸡碰见了小白鸭,说:“我们交个朋友吧。”小白鸭听了说:“好,好,咱俩在一起,你帮我捉小虫,我帮你逮小鱼。”它俩就在草地上玩耍起来,愉快极了。

大白鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子踏人了泥坑。它挣扎着,扑打着翅膀,溅起的泥水把靴子也弄脏了,大喊:“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鸭听见呼救声,跑来一看,原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救了上来。鹅大哥出了泥坑,低着头,红着脸说:“小鸡弟弟,小鸭妹妹,刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴,一个帮它把脖颈上的领带系端正。两个对视了一眼,偷偷地笑了。

从此,大白鹅再也不骄傲了。大白鹅和小白鸡、小白鸭成了知心的朋友。

二年级语文作文最喜欢的大白鹅【六】

??傲的大白鹅

一条清凌凌的娃鱼河,弯弯曲曲,流向远方。娃鱼河畔,住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡,它们三个是好朋友。可是,过去不是这样的。它们之间交朋友,还有一段挺曲折的经历哩。

大白鹅,很爱打扮,洁白的羽毛,黄亮亮的.“冠”儿。唱起歌来,高亢雄壮,“啊!啊!啊”;走起路来,昂首阔步,一摇一晃。那副骄傲的样子,活像一个高傲的王子。 一天,天气晴朗,和暖的阳光普照大地。你瞧,大白鹅晃着脑袋,大摇大摆地走过来了。今天,它打扮得特别美丽:脖子上系着一条领带,脚上穿着紫红色的小靴子。它正在小河边散步,被小白鸡看见了。小白鸡说:“鹅哥哥,咱们交个朋友吧!”大白鹅听了,说:“去,去,去,你这个丑东西,个子那么小,连鱼都抓不住,只会捉虫子吃,我才不愿跟你交朋友。”边说边漫不经心地向前走去。小鸡听了,不高兴地走开了。大白鹅走着走着,迎面碰见了小白鸭。小白鸭看见了,嘻嘻一笑:“呷,呷,呷,鹅哥哥,你打扮得可真漂亮,我和你交个朋友,好吗?”大白鹅听了,得意洋洋地说:“‘丑小鸭’,我才不跟你交朋友。”小白鸭听了,生气地走开了。小白鸡碰见了小白鸭,说:“我们交个朋友吧。”小白鸭听了说:“好,好,咱俩在一起,你帮我捉小虫,我帮你逮小鱼。”它俩就在草地上玩耍起来,愉快极了。大白鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子踏入了泥坑。它挣扎着,扑打着翅膀,溅起的泥水把靴子也弄脏了,大喊:“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鸭听见呼救声,跑来一看,原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救了上来。鹅大哥出了泥坑,低着头,红着脸喃喃地说:“小鸡弟弟,小鸭妹妹,刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴,一个帮它把脖颈上的领带系端正。两个对视了一眼,偷偷地笑了。

从此,大白鹅再也不骄傲了。大白鹅、小白鸡和小白鸭成了知心的朋友。

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