他出口成章,全是笑话;他表情丰富,边哭带笑。他是谁呢?别猜了,他就是我的搞笑同桌蒋泉!外号港币。
虽满脸“芝麻”,可他却有一群的朋友,陈世杰就是其中的一个。
“港币!”瞧,蒋泉的铁哥们陈世杰又在找他了。“干嘛,是不是想吃‘狗头铡’呐,陈世美(陈世杰外号陈世美)!”蒋泉诡异的笑着,一双手已经在蠢蠢欲动了。“啊哒!”无意之间,他们竟然已经开打了。只见蒋泉使出“无影掌”猛地向陈世杰拍去,陈世杰也不甘示弱,双手以闪电般的速度抓住了蒋泉出招的一只手,说时迟,那时快,蒋泉的另一只手以迅雷不及掩耳之势再次使出“无影掌”向陈世杰袭去。这次陈世杰没有躲过去,被这突如其来的一掌给打的嗷嗷叫疼。“陈世美,在以前,你被包拯用狗头铡伺候,现在你也逃不过老子的‘无影掌’,想打败老子,你还嫩了点!”蒋泉一副得意洋洋的'样子,对着比自己高大半截的陈世杰说。陈世杰呢,被这一通话说的是哭笑不得。
见识过了蒋泉怪异的“无影掌’,也是时候瞧瞧他那丰富多彩的表情了。
体育课上,因为老天在“哭”,我们没法在洒满“眼泪”的操场上玩,就只能在教室里下下象棋了。我没找到合适的对手,就到处观战。突然,我看见我的好姐妹丽丽正在与蒋泉下棋,便马上上去看看情况。棋局已经进行到一半了,丽丽拿起“车”从这头一下子跑到了蒋泉“将”的一条线上。蒋泉做出一副惊讶的表情,说:“哇哦,你的车子是神马牌子的,跑的怎么快!”我和丽丽是笑的前俯后仰,忽然,蒋泉脸上的惊讶就消失的无影无踪了,与之替换的是满脸的奸诈。“嘿嘿,别被胜利冲昏了头,我的大炮哥比你的破车厉害多了。”真不敢相信,刚刚还夸我们的“车”走的好呢,现在怎么又在损我们了。结局当然是败了啦,可是我们走了没多久,又传出了不同的声音。“大哥,可怜可怜我吧,我上有八十老母,下有七岁小儿不要灭我‘全家’呀!”怎么回事,到了灭门的地步了,一看,才知道,原来是蒋泉遇到了高手,棋盘快输了。那表情呀真是惊天地泣鬼神呐,只见蒋泉不停的往脸上洒水,装做痛不欲生的姿态,我都差点哭出来了。
蒋泉呐蒋泉,你的搞笑真是无处不在!
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)
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4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)
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5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)
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10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?
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妹妹的.脸蛋红通通的。
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12、缩句。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
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14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)
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15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。(缩句)
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18、天空飘着白云。(扩句)
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19、孩子们进入了梦乡。(扩句)
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20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)
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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)
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24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)
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27、英子站了起来。(扩句,至少两处)
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28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
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29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)
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30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
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31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)
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34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)
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35、他最早发明了微生物。(改病句)
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)
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37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)
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38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)
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39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)
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40、老师对要求我们十分严厉。(改病句)
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42、我写完了作业。(改成“把”字句)
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43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
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46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
oh my god !为什么又要和这个“搞笑分子”同桌?
咳咳!来介绍一下这位“文人”吧!吕荣旺字“故事大王”,号“笑话居士”,与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了,他就是上次的非洲哥呀!
说起这位“才子”呀!那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。
一、爱搞笑
这个人与其他男生不一样,面对女生唯命是从,像一只绵羊,混到男生堆里就疯狂。不管在哪,他总是非常狂妄(当然,除了在老师面前,他几乎所有的课余时间都在讲笑话,就算在上课,也要偷偷说几句。(除了语文课
在上品德课时,老师顾不着管他,他就张牙舞爪,站起来,不是凑前去叫一声,就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情,继续厚着脸说说说。我也很烦,但我也不能说!(对了,我可不是在损坏同桌的形象!这是真的
二、爱哭
他很爱哭,像一个柔弱的女孩子;而我相反,无论受什么挫折,也坚强得不流泪,像一个男孩子。
那次,英语老师不知为什么责怪了他几句,他居然哭了!哦,天哪!他有多柔弱?我、我受不了他了!
你看:英语老师责怪他:哭;课本忘带了,哭;笔盖丢掉了,哭;哭……总之,是说不尽的哭。
现在我都开始讨厌这个字:哭。
三、自恋
这可不是我胡说哦!这是他亲口承认的哦:“本人乃是三小才子之一!快来膜拜本人吧!”“本人玉树临风,是全世界第一帅的才子!”……真是受不了他!因为烦透了他,所以每次在他说那些自恋的话时,我都会泼他冷水,让他成为一个“落汤鸡”。
我的同桌呀!你虽然为班级带来了乐趣,但你能话少一点吗?
他是我们班的笑星,有事无事找点事做,虽然上英语课也在做物理作业,但他并不是一个书呆子。
下课后,幽灵似的老师无声无息地从后门进来时,第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢!所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么?“只见老师一个阴险的微笑,面对这他“糟,大事不妙,快跑“他自言自语到“站住,下课不复习,笑?“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了,死性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏,就是你,你逗我笑干嘛啊?““恩?““嘿嘿~“
他的身高和小学三年及的一样,才来时我班同学说“小同学,不是我说你,你也认得字吧!请抬头看“初一九班“走错路了,小学在那边!““谁说我走错路了?我就是初一九班的学生,也就是你的同学~“咚!随这一声巨响,全班都倒了
个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜,有一张活泼,天真的热。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙!让人看了就喜欢。他也有很外号:夏门,shop,夏帅哥,商店。只要外号,他就答应,真是随叫随到~他也有一个爱好:打篮球,这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊?哎~他也爱说口头禅,他一说我们也说,哈哈,比如:咦?哪里来的来的光线?海迪先生,你怎么使你的牙齿这么美白?“用这个”“珍珠?”“yes“!到此,全班哄堂大笑,因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。
哎~一对大门牙,一副眼镜,一副太真的热。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌:夏萌。
瞧!他又在说他的口有禅了!
我有一位搞笑的同桌,他就像一个火热的太阳,随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”!
记得有一次,才开始上自习课。班里也没有老师管理,这位同桌闲来无事,没有任何作业可做!“喂,你喜不喜欢和我做同桌呀?”正在做作业的我瞟了他一眼,没有吱声。“喂,你到底愿不愿意和我做同桌呀?”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了,向他吼道:“我不喜欢和你做同桌,烦死了!”“啊!千万别让老师调位置呀!”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了,好奇地问:“怎么了呀?”他似乎有些不好意思了,小声地说:“没,没什么。我只是随便问问,因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样,我趴在桌上,捂着嘴,偷偷地笑了!
还有一次,上数学课,数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业,教室里安静无比,只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声,连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然,“老师”,同桌的声音响了起来,打破了这宁静。老师抬起了头,同学们也回过头来,把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问:“你是不是把手放到后面去了?”“没有!我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落,坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面,结果当然可想而知了!
事后,他还告诉我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又没有招惹他,他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子,我只好摇摇头,无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生,是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。
某天,同桌的量角器忘带了,他把书包翻了个底朝天,匆匆丢下一句话:“前桌!借一下量角器!”
前桌把头扭回来说:“拜托你向人借东西的时候口气好一点,OK?”
同桌听了这句话,脸上堆起了笑容,用它独特的娃娃音,百般讨好的说:仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐,同学的好榜样,我知道你一向最爱助人为乐,一定不会在乎借我一个量角器吧!嗯哼?”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷,把能夸的词都用上了,正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应,便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去:“唐诗啊!你怎能见死不救了,你看我都夸你了,你总该把量角器借我了吧!快点啊!救急啊!”
“现在是你向我借东西,你态度那么恶劣,我可以不借,哦!”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。
“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度,一副真心悔过的样子,“我错了。”说完,他用两手握拳拖着下巴,眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住,扮了一个“土拨鼠”的可爱表情,“看在我那么‘萌’的分上,把量角器借我吧!”这家伙,变脸变的比翻书还快,我们都被逗笑了。
瞧:这就是我的同桌,一个,爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。
[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间,用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来,中心突出,结构严谨,用词准确,值得推荐。
他,拥有一双漂亮的眼睛,巧小的鼻子,一身白得不像男生的皮肤。他就是我的同桌――李奕恒。不要以为他外貌平平,他可是我们班的开心果,让我们来听一下他的搞笑事件吧!
搞笑事件一:爱因斯坦李奕恒说:“我虽然....
有一天,老师叫我们回去各自写一句名言警句,明天第一节课,每一个同学都读出写的名言警句。第而天,大家都信心十足的念了自己写的'名言,到李奕恒时,他更是信心十足得的说到:“爱因斯坦李奕恒说‘我虽然只有37度的体温,却燃烧着214度爱任何事情的心。’谢谢。”他一读完,大家愣了一下,便哈哈大笑起来,而我笑得在椅子上打滚。李奕恒还自恋的说:“难道我写得太有创意感,大家都太佩服我,所以都笑了。”然后就在哪里幻想着。
搞笑事件二:愿望!
“请问欧心怡同学,你的愿望是什么呢!”老师开心的问,我思考了一下,说:“我的愿望是想可以去一下马来西亚。”老师满意的点了点头,又说:“哪你呢李奕恒同学,李奕恒,李奕恒这么没有反应呢?”(因为李奕恒在和周公在玩),看着老师的样子,我马上把李奕恒叫起来,说:“老师问你的愿望是什么。”李奕恒说:“我的愿望是保持有愿望.....哦,不对,我的愿望是找个漂亮的老婆。”不愧是我班的“开心果,他金口一开,我班就小个半死啊,可是却把老是气个半死啊!
LOOK,这就我的搞笑同桌,有他在身边就不怕会有伤心的时候啊。可是我要为我担忧一下了,因为我怕某一天,报纸上会写着一个重大消息:“遂城二小五(6)班的某位女生因为笑的太过火,而死去了!”
我的同桌数不胜数,有学习好的,有学习差的。有活泼的,有肃静的。但给我留下最深印象的,还是五年级时的同桌。他们两人性格迥异,一个是搞笑的化身,一个是严肃的化身,两人加在一起,带给我无限的快乐。
同桌1:搞笑的化身(时间:欢乐美术课)“5、4、3、2、1”我正严肃的教导着这个不听老人(现指我)言的小同学:“坐下!”他像只小兔子,乖乖的坐下了。“我说说你,怎么……”我一生气,又滔滔不绝的教导起来。搞笑的化身做不住了,也说起来:“王欣蕊,我要***了你!”“怎么***?”“我用一万只飞镖射死你!”“唉!可惜你的射击水平太差,一万只飞镖楞没射中。”“我用绳子吊死你!”“可惜,绳子朽了。”“我——我用枪毙了你!”“哦?是水枪吧?”“你!是真枪!”“天那,世界太发达了,都有‘针枪’了!”“我雇保镖到你家***了你!”“那对不住,我出去旅游了。”……经过一阵唇枪舌剑,我用我的如簧之舌,占了上风。“呜——”搞笑的化身“哭”了起来。“哭吧哭吧,有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》吗?哈哈哈哈!”那声音惊天动地,排山倒海!
同桌2:严肃的化身(时间:无题数学课)数学课上,老师正津津有味的讲着课。突然,严肃的同桌指着我的卷子喊:“‘2.87-0.7’得数你算得不对,你这道题老师批错了!”“是么?”“结果是2.8!”“恩?”我质问道。“恩,恩,啊……”同桌竟被我问蒙了:“啊,对!啊啊不对,实在对不起,
打扰了,我看错题了!”我表面严肃,其实早就在心里笑起来:真可爱!
嘻嘻,同桌+同桌,快乐每一天!
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