自我加减
例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上树。
3、雪花飘落下来。
4、列车在奔驰。
1、大象的身子像 _______________,腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平静得像_______________
1、揭示开头,想象说话
2、阅读例文续写部分,思考:
这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?
3、讨论、小结:
这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文,写法
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