北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的.架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
有人说,生命是一次充满未知的航行。在茫茫的大海上,我们不知道下一个可以靠岸的地方在哪里,我们不知道明天是有艳阳还是风暴。勇敢的水手不会惧怕前方新的挑战,而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向,他们才有资格扼住命运的咽喉。
中央一台曾经有一档综艺节目叫做《了不起的挑战》,节目嘉宾们挑战他们从未尝试过的职业,做不知结果的选择。这档节目掀起了收视热潮,许多观众正是被嘉宾们在面对挑战时的勇气所感动。在这些嘉宾们身上,我们能找到自己在生活中的影子。我们在人生中会做出一个又一个的选择,我们往往不知道选择的结果是好是坏,所以我们永远在面临新的未知的挑战,在面对这些挑战时,我们会和那些节目嘉宾们一样产生畏惧、怯懦的情绪,但是我们也希望能和这些嘉宾们一样最终鼓起勇气,直面挑战。
生活充满挑战,无法避免。人生是在大千世界中的一次旅行,我们要体验世间百态,人情冷暖,这样才不枉来世间一趟。/世界之大,我们去接触未知就会面临新的挑战。时间如指间流沙,它的齿轮在永恒转动,世界也因此处在绝对的运动之中,我们处在社会这个巨大的网中,牵一发而动全身,周围在变,所以我们永远面临新的挑战。
既然挑战无法避免,那么面对挑战时的怯懦只会让我们越来越失败。鲁迅先生说,真正的勇士敢于直面惨淡的人生。年轻时的霍金不知道自己将来会罹患肌肉萎缩,全身瘫痪不能言语的疾病,但是当疾病来临时他依然坚韧。如今的霍金他瘦弱,只能蜷缩在轮椅上,但是我们都知道这是一个伟大的男人,我们尊重他,我们崇拜他,我们敬佩他,当他在中国的社交网络微博上发了第一条问候之后,一小时之内增加了30万粉丝,不到一天这个人数扩大到了200万,而霍金进驻微博的这一事件也成为那一天的头版头条,在网友们心中,霍金是一个神一样的男人。这不仅是因为他在物理学和数学领域的伟大成就,更是因为他直面病魔的挑战,扼住了命运的咽喉,他的身躯虽然弱小,但是他的精神无比强大。
面对挑战时,有勇士也有懦夫。晚晴之时,面对列强的挑战,清廷懦弱无能,慈禧太后居然说出了“量中华之物力,结与国之欢心”,时至今日,“东亚病夫”的称号,百年的屈辱历史仍然是每一个中华儿女心中的痛。
今天的我们都在为了“中国梦”而努力,在逐梦的路上,我们遇到了许多困难和挑战,但是我们依然执梦前行。我们是新时代的少年,我们知道实现中华民族的伟大复兴是这个历经风霜雨雪的民族铭刻内心深处的至高信念,愈加伟大的人,愈加伟大的民族,便会经历愈加残酷的挑战,我们无惧挑战,我们奋勇前行。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉就到了2036年,在这20年里,我去了美国留学,完成了博士后学业。我在美国有了很棒的工作著名的科学家。我每当晚上看见月亮我就能回想起久别的故乡。这时我想起一首诗中提到:举头望明月,低头思故乡。在10、1国庆节这一次偶然的机会,我回到了自己的故乡黄石。
我坐在计程车上,想着:今天是2036年,我30岁,离开家乡有20年了,突然一声:乘客您好,汽车已经开始加速,请系好安全带。我问司机:师傅,刚才那是您提醒我的吗?哦,那是自动安全提醒机,这年头,我们开出租不出事故,可赚钱了。司机说。呵!正挺高级的。我坐在窗边,看着过去的路:以前单调而简朴的城市已经变成了一座繁华的大城市了。坐着坐着,突然到了我的母校门口,我让司机停下来。
来到母校的门口,古老的大门已经没有了,已经是新的指纹识别门了,我很想进去看看,可没指纹我咋进去啊!混进去吧,终于进来了,看到小朋友们在表演节目,欢度国庆。我进了一个教室,真豪华耶,桌子有个大屏幕,我正准备去摸,突然一声:叔叔,你要干嘛?一个小朋友看着我说。这下够丢人的。我就说:我啊,是你们新来的老师哦?对了小朋友,你们的课桌咋这样啊?我问。这是电脑,您过来,您看,如果听写的时候,就点一下听写,听写完后点下发送,就OK了。小朋友很认真的对我说。谢谢你啊,来老师给你个糖吃。嘿嘿,我还装的挺像的。我又继续走,突然发现教室的坐椅都一样,怎么回事?这时发现那个小朋友还跟着我,老师,我还想吃糖。好啊!那给我说一下这些桌椅为什么都一样呢?哦,那是自动升高椅,可以升高或降低。真聪明,来,再给你一个糖吃。
我依依不舍的离开母校回到家,见到我父母亲,我拿出几盒月饼,欢乐的度过了个国庆节。
星期天下午,爸爸让我在家看课外书,我就随便的拿了一本科幻书来看。我看着看着渐渐的进入了梦乡。
哎呀!上学时间要到了,我赶紧往学校跑去。当我来到学校门口,抬头往里一看,呀!这哪是我们的学校啊!只见校门上方闪烁着4个大字——“未来学校”。这所学校简直就是一座大花园嘛!那花园里的小草儿挨挨挤挤在窃窃私语,各种颜色的小花从草丛里钻了出来,它们张开笑脸迎接着每一个同学,在每一朵小花身边都有一个婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵儿们。咦!校园里的大树呢?哦,那些大树变成了一把把巨大的绿伞错落有致的站在校园里,他们像威武的战士一样守卫着校园。孩子们在这里追逐嬉戏,蝴蝶蜻蜓在花丛里翩翩起舞,小鸟儿在空中飞来飞去传递最新信息。
我们的教室就坐落在两朵巨型红色的花蕊里。我们就在这飘着幽香的教室里读书写字。在这两朵花儿的顶上有了一个:“小爱心”这就是它的特有的功能——如果上课时教室里哪里不安静,老师会随手摁一下身边按钮,只听“哧。”的一声,“小爱心”会瞬间从花的顶上来到老师的手中,指着发出声响的地方。此刻,教室里立刻安静了,随后“小爱心”又“哧。”的一声飞回花顶去了。
我们教室的墙壁看起来是粉红色的,据科学考证,这种颜色对我们人的视力是很有帮助的。但是,为了让同学们的眼睛能适应不同的环境,有时根据光线的强弱或处在不同角度,墙壁就变换成不同的颜色,这样,同学们的视力就不会受损。教室的墙壁还有个特殊功能。每到晚上学习时,墙壁变更白了,黑板也变白了,而粉笔却成了黑色的,白黑板上写黑字不是就更清晰了吗?
还告诉你一个秘密。在那两朵巨型红花的四周有几片巨大的绿叶。那就是我们课外活动时玩耍的地方,同学们在那里荡秋千、玩游戏,捉迷藏。在这“叶子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不会受伤。每当上课铃声一响,那粗壮而柔软的花茎升降机就快速有序地把同学们安全送到教室去学习,下课时则把同学们送到。
“张毅宇!张毅宇!你怎么睡着了呀?”我睁开眼睛一看,爸爸正站在我的旁边,而我却还趴在桌子上回味在梦中。情景历历在目,我抬头对爸爸说:“我去‘未来学校’上学去了。”
识尽了喧嚣红尘,繁华喧嚷,那一扇木窗却以沉默的清新,让思想者顿悟心灵的深意。
——题记
夏天被一身蝉鸣迎了进来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会,那仿佛与生俱来的浮躁劲儿也显露得淋漓尽致。
那天的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好,或者更加好。天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云,只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面,像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。操场里彩旗飘扬,哨声不断,不错!我们的运动会开始于如此不协调的天气里。
我头昏脑涨地站在一千五百米的赛道上,脑中还回想着昨天发生的一切——
头顶的风扇不知疲倦地打转,发出响亮但足以忽略的噪音,头发却被汗水粘在两颊,我们都一脸懵懂地看向讲台。“明天就要举行校运会了,还有一个长跑名额,谁想试一试?”班主任清清嗓子,教室里一片寂静。她的目光从左扫到右,我低头沉思,想极力掩饰住自己的存在,但结果却是不出我所料——一向不善于运动的我没参加过几次运动会,不过是集体项目时凑凑人数罢了,谈何长跑?当老师念出我的名字时,就像一声巨雷劈头盖脸地向我袭来,我顿时惊愕不已,却也无力反驳,只得随机应变。
如今的我随人在跑道上心却不知何处安放。“预备……跑!”这措不及防的口令声轰的惊醒了我,当我反应过来时,别人却早已遥遥领先。我只得拼命追赶,虽无济于事,却也没有越来越远。我渐渐有了信心,得到要领,“这是长跑啊!谁笑到最后都是未知。”内心的独白鼓励着我不断坚持,不断前行。
随着时间的推移,汗水早已浸透了衣衫,呼吸也愈发急促,脚下像是拖着千斤重的铁索,只得越发的放慢了脚步。而此时的我,与其他人几乎是并行的。“胜利在此一搏!”我的内心发出强大的呐喊,催促着我冲向终点。终于功夫不负有心人,我以领先第四名0.3秒的成绩夺得铜牌。
那时的`心情直到现在依旧记忆犹新,那是一种惊喜的心情、一种自豪的心情,那是我人生中第一次战胜自我。记得在以后的日子里,那种心情仍时常萦绕于我,鼓励着我挑战自己、不断创新。
人生就是这样,一草一叶,虽微不足道,留下的精神却能帮助我们不断成长。那么,永远不要惧怕新的挑战,永远不要放弃成功的机会!
9月3日,我迈着急促的步伐,怀着迫不及待的心情,穿着中学生的校服,走近校园,是感觉多么新鲜!走近教室,迎接着准备上的第一节课——语文课。
“大家好,很高兴认识你们,我就是你们今后的语文老师,先自我介绍一下……”走近教室的.语文老师,非常有气质,并且,这位气质非凡的语文老师,讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且,李老师讲课是以讲故事的方法,让我们在故事中知道很多新奇有趣的道理,这种讲课方式,真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外,还有2位让我映象深刻的,是数学老师梁老师,英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情,就只有一张千年不变的扑克脸,梁老师上课十分十分地严肃,听梁老师上课,还真让我觉得是准备上战场打仗一样,紧张万分呢!而且,梁老师的笑容,那是多么的稀有啊!上课的速度,又是一个劲地往前冲,快得你不听一秒,你就会跟不上!
王老师是一个喜欢上课的老师,什么时候都会抓紧时间教我们知识,讲课的速度也是很快,但我喜欢王老师,我觉得,英语学起来,是很快乐的,但我就怕听写单词、默写课文了……不过,我一定好好记英语,这样就不怕听写和默写了!
新学期,新气象,新校服,新老师和新同学,我盼望以后未来的新生活,我更回忆以前美满的记忆,那些记忆,可为镌刻,印在我的脑海里。
时光飞逝,转眼间我小学毕业已经20年了,如今身为作家的我回到江苏,路过之前的学校,往日和同学一起嬉戏的场景又一次浮现在了我的脑海里,我不由得走了过去。
走近一看,现在门卫呀,保安啊,全部都out了,现在守门的是美国Mike发明的高智能机器人,我刚要走进去,却被机器人拦住了,它流利地说着中国话:“你好,请问你是?”“我之前是这所学校的学生,于2020年毕业于此。”我自豪的回答道,机器人的大脑芯片快速地运转,很快就请我进去了。
走进学校,首先映入眼帘的是一条用鹅卵石砌成的小道,小道旁边是一条小蛇似的溪水,顺着小道走进去,一名高大威猛的老师带着一群天真可爱的小朋友,他们井然有序地走进操场,在老师的带领下,他们在操场上跑起步来……“叮铃铃”下课了,这一课让我看的目瞪口呆,嘴里都可以塞下一整个鸡蛋了。
第二节课,一群活泼可爱的小不点跟老师走了进来,老师按了一个蓝色按钮,转眼间,操场慢慢移动,变成了一个游泳池,我走近一看,这里的水湛蓝透亮,天空就显得逊色了,那些小朋友猛地看到了我,谁知,出乎意料的是,他们竟然很热情地邀请我跟他们一起玩,于是,又一堂课愉快地过了。
该吃午饭了,老师按了一个绿色的按钮,大大的游泳池变成了美不胜收的森林,到处都是绿油油的植物,清清的泉水,鸟儿们为他们唱歌……有的同学搭起了帐篷,提上小马灯,在里面看书、画画,有的同学在那里打着小鸟,我和几位同学一起划船,岸上还有人在钓鱼,真是惬意极了。
下午第一节是语文课,我也想找到童年上课的感觉,便跟着他们走了进去,里面的变化可真是令我大吃一惊,同学们的课桌就是电脑,老师只要说话,字立刻传到了同学的电脑上,更让我大吃一惊的是,当年教我的语文老师,现在依然在岗,虽然她没有了当年的风采,但依然慈祥。
愉快的一天很快过去了,但我还会常来的。
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