童年的回忆的作文六百字初一【一】
我是鼓乐队的一名小鼓演奏者，在3月时整个鼓乐队就投入了紧张的训练，因为5月就要比赛了。
俗话说养兵千日，用兵一时，我们的努力就是为了比赛的那一天。没比赛时，大家在一起其乐融融，还经常挨老师的批评，但特别开心！训练时，同学们一丝不苟，专注演奏。
在5月14日，第一次集体穿着制服演奏，我们那身漂亮的制服把每个人的心都栓了起来。在操场上，我们庞大的队伍吸引住了每一名学生，尤其是一年级的孩子，一双双大眼睛好奇的盯住我们，我们都快不好意思了。我们练到下午第一节课，我直接穿着衣服去班里上了，同学们都惊讶的看着我。那一天下午训练早早的就结束了，当大家走的时候，吴主任还叮嘱我们让睡好觉。我、刘昕雨、段拙和郭家乐留了下来，帮助老师为明天的比赛做准备，大家忙的不亦乐乎。虽然马上要比赛了，艰苦的训练结束了，可是每个人的脸上都没有对比赛的太大欢乐，大家都明白，自己不舍得那样快乐而又辛苦的日子，真舍不得呀！
在5月15日，我在家精心梳妆打扮，虽说老师让化妆，但我不太喜欢，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后编好辫子，早早就出门了，我的制服把街上的人都惊住了，每个人的目光都锁定在我身上，我吓的就近跑到侯慧男家，准备和她一起走，省的别人管我叫神经病嘛！因为看到集体才知道这个人不是神经病呀！我和侯慧男从她家出发，我看到侯慧男的眼睛肿了，就很庆幸自己没抹太多眼影。到了学校，大家都互相说着在路上的尴尬事。我们小鼓都是女孩子，个个打扮的都很娇气：乐林文是打扮的'最漂亮的：刘昕雨是抹得最白的；付聪是什么都没抹的；侯慧男是眼睛最肿的；牛越是最害怕别人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生们都一个个排着队抹粉底和口红，我们女孩都快笑死了，当然，我和侯慧男也被迫化妆，我眼睛肿了。在学校的最后一次排练，我们还发了手套，特别威风呢！
排练完，我们排队上车，赶往郑东新区比赛。指挥最先冲了上去，接着一个一个，等到我们这一批，就上不去了。我们坐了第二辆车，我最喜欢坐在窗户旁边，而且是在角的一端，我喜欢哪里小往哪里挤。路程遥远，不过吴主任还发了水和面包。车上一片混乱，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特别激动。到了郑东新区，我们已是大汗淋漓，因为我们还要戴帽子，真是热。
到了那里，我们先是下车排练了一次，或许是在别的学校面前，我们平时演奏不好的地方都演奏的特别好，别的学校的人给我们做各种各样的鄙视动作，吴主任让我们不理他们，演奏好自己的就可以了。我们的乐团不是号，而是各种各样的乐器，如：长笛、长号、单簧管和圆号，听起来还不错。不知道为何，我们听别的学校的号声，感觉特别别扭，呵呵！
在侯场区，我们大家都悄悄地发表感慨，以表达内心无比的激动。
开始比赛了！整个比赛过程，大家都认认真真，面带微笑，眼盯指挥棒。
比赛完，我们又到如意湖去留念，真是好开心。
再回学校的时候，又发了面包和水。在我吃面包的同时，刘桐溪和侯慧男在抢MP3听，把我挤的面包都挤到窗户外面了，肚子可发出了抗议的响声。，我只好在窗外吃东西了
再看看她们俩，看到我的狼狈样，立马就不抢了，在干什么？笑呗。
童年的回忆的作文六百字初一【二】
合上这本书，高尔基悲惨的童年有映在我的眼前。我又想起了托尔斯泰的童年，他的童年时快乐的，洋溢着芬芳的气息，而高尔基的童年却充满了打斗、咒骂、施虐和斗殴。《童年》所描绘的世界是残酷的。
这本书描绘了作者悲惨的童年：原名为阿廖沙的高尔基年仅11岁就失去了父亲，到姥姥家为了生存奔波。他过得不像一般平凡的孩子，在姥姥家，只要犯一点小错误就得挨姥爷打，舅舅们为了钱互相残***。在这个家庭里除了姥姥对他好以外就没有任何人爱护他了，妈妈也因为失去了丈夫而崩溃。后来因为阿廖沙犯了点小错误，导致姥爷直接用树枝把他抽晕过去了，母亲也离家出走。最后妈妈回来后，再婚了，身体也越来越差，在一天中午去世了，最后高尔基开始了独立的生活。
这本书最让我记忆深刻的地方是姥爷把阿廖沙打晕那章。阿廖沙因为想学染色而不小心把一块成品布弄破了，哥哥萨沙也犯了错，而姥爷还不知道阿廖沙弄破了布，在晚上打起萨沙来，萨沙被打急了，连忙告阿廖沙的状，而姥爷却打的更急了，阿廖沙极力阻止，却被姥爷拿树枝抽，抽到阿廖沙因痛的休克昏了过去。这个章节体现了阿廖沙童年的悲惨，犯一点小错就要遭到大人的毒打，体现了姥爷喜欢暴虐人的性格。
《童年》所描绘的世界是残酷的，没有任何的真情。就算是为主人劳作一辈子的长工，在失去劳动能力以后只能沿街乞讨；就算小孩直犯一点微小的错误，也要被大人毒打。当时的社会是残酷的，生活是艰辛的，而相比之下，我们现在所处的社会，和平而安详，每个人都安居乐业。高尔基在那时能成为著名的作家，我们怎么能不成为祖国的栋梁呢？
童年的回忆的作文六百字初一【三】
您从班里问我叫什么，我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的，在20班，我是唯一一个您主动问名字的人。当时，我就想，这位老师肯定不平凡。
不知不觉跟您相处一年多的时间了，看见您不再是当初那么害怕了，每次看到班里的卫生区内有车，我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。
当其中结束后，发下试卷来，您从第5名一个一个的'找，挨个挨个的去办公室找你，你会把每个人都用小棍子打一遍，地理背不过时上课挨了牛老师的打，下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词，我们呼了一口长气，可您又怕我们忘记单词，您每次第四节课又要给我们听写单词，然后挨个的找。数学老师的脾气很好，我们上课都不听课，导致每次数学考试都嘚级部倒数第一，您又给我们补数学，哪怕我们一节课做2道习题，方法会了也行。
现在才明白，这么做都是为我们好，要是别的老师，肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气，可是您为了我们，你可以不惜一切代价，自习课，您为了监督我们，在班里来回转，给我们讲题，自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里，记在心里。我们都知道，您是一位负责任的好老师。
不知今后能否还能碰上您这样的好老师
童年的回忆的作文六百字初一【四】
那次是在一个有许多星星的晚上，我和母亲怄气逃出了家门，我一个人在街上游荡着，心里很伤心，我看着街上有许许多多对父女、母女在一起逛街，我心里很伤心，突然有一个高大的身影出现在我的面前。我向上一看，原来是我的伯伯，他看见我在街上，而且是一个人，就连忙问我：“我和爸妈吵架了，就一个人跑出来了。”我强忍着泪水说。伯伯很急的说：“那我给你爸妈打个电话，你爸妈肯定到处在找你……”伯伯的话还没说完我就大声的说：“不要，我不回去。”“好好好，你不回去，你去我家好吗？”伯伯生怕我哭起来。
回到伯伯家中，我听到伯伯在和妈妈打电话。我只听见伯伯对妈妈说：“你放心，她在我这儿好好的，你放心吧！明天等大气消了，我再把她送回去。”说完伯伯把电话挂了，然后去厨房里烧饭我吃，我在伯伯的身后，看着伯伯忙碌的身影，我不禁热泪盈眶。
过了一会儿，伯端着一碗热腾须的饭过来对我说：“来，快吃，快吃吧，你这孩子肯定饿坏了吧！”我强忍着泪水说：“嗯，谢谢伯伯，您比我爸妈都好。”伯伯却笑着说：“你爸妈也对你好，只是有时感受不到而已。”
我听了伯伯的话，我连连点点头，伯伯对我说：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸妈为我忙碌的背影，觉得我这不该离家出走。
童年的回忆的作文六百字初一【五】
最近，我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父暴力、贪婪、霸道，他掌管着家里的一切，阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残***，雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了，这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈，导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗，而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光，他的外祖母就是他的阳光，她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙，让他明白他的童年还有开心的记忆。
这个故事描述的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，而她的外祖母胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在，她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。我想，高尔基要告诉我们的是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，让我们永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
童年的回忆的作文六百字初一【六】
家是每一个同学成长的摇篮，是每一个同学栖息的港湾。我就有一个温馨、和睦和幸福的家，我爱我家！
我爱我家——一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每次放学回来，妈妈马上去厨房为我做可口的饭菜，爸爸也会放下手上的事情，紧紧地坐在我的身旁，陪着我学习，当我遇到不会的题时，爸爸便会耐心的讲解。
我爱我家——一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的'感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们哈哈大笑。我也不惹爸爸妈妈生气。
如果我取得了好的成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝，带我去吃我最爱的东西。如果我考得不好，爸爸妈妈也不会骂我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不辜负了爸爸妈妈的希望。如果成功了，那也是爸爸妈妈的功劳，因为爸爸妈妈一直在栽培我。
我爱我家——一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈听我诉说心中的苦闷，帮助我排除困难，是他们教会了我如何面对生活，面对困难；是他们叫我懂得生活不是一帆风顺的道理，每一个人都应该面对生活的挑战和考验。
我爱这个温馨的家，有家真好！
