难忘的教学生涯作文(学校生涯难忘的事作文)

难忘的教学生涯作文(学校生涯难忘的事作文)

首页话题更新时间:2024-01-07 08:15:21
难忘的教学生涯作文(学校生涯难忘的事作文)

难忘的教学生涯作文【一】

到了学校先打扫打扫完就在教室等,八点了,在瓣公室前集合,准备上车……

在上车了我们看了游览车安全宣传,还看狗狗猩猩大冒险,吃同学的糖果,我们过了公路,过好几个弯,终于看到海,到了休息站下车上厕所,拍照然后上车, 第一站三仙台下车集合,后来就跟老师走桥了很久,海大家忍不住想要下去玩,老师问三位神仙的名子第一位是吕洞宾、李铁拐、蓝彩禾这三位神仙呀!答对了可以去玩水有同学捉到寄居蟹、找到贝壳,到了十一点半我们吃午饭吃完饭就集合,准备出发到第二站.

第二站到了海生馆有姐姐帮我们介绍先到楼上看到水族箱里有小鱼,还有很大的水族箱有海龟慢慢的游,我们还摸蛇和蜥蜴的身体很好摸粗粗的身体,蜥蜴的尾巴刺刺的,然后前面有温泉鱼,它可以帮我们去掉手上的细菌,感觉痒痒的。

之后我们告别了解说员大姐姐和大哥哥,回公车,大家似乎意犹未尽,但这也没办法呀。

校外教学真是棒,不但让我们增广见闻,还过了快乐的一天。下次有机会还可以在去。又很好玩又有趣。

难忘的教学生涯作文【二】

一到门外,发现外头漂着毛毛雨,我不想拿出准备好的雨衣,就直接淋雨到校。

到了学校,先去做打扫工作,我和同学一边做一边聊天,一会儿,我们就准备排队上车。

到达目的.地后,领队阿姨教我们DIY做茶冻,我们这组最努力,于是我们最快完成。接着我们去制茶包,先把茶放进小袋子,再把它黏起来,每个人都要做五包。之后去做麻糬,我们很用力的打,但没有打的很好,所以我们打慢一点,吃麻糬时,大家抢来抢去,我们吃完还去吃别组的麻糬,吃到一半就吃不下了。

此时老师宣布午餐时间到,我们听到都大吃一惊,我问老师:“一定要吃吗?”老师要我们多少吃一些,大家还是乖乖的盛面线慢慢的吃下,吃到真的好撑。

我以后不赶在饭前吃太多东西,不然会吃不下午餐!这真是一次难忘的户外教学。

难忘的教学生涯作文【三】

我的记者生涯里有很多不寻常的生活体验。那年,我刚当记者没多久,为了体验特教老师的甘苦,我花了一天时间全程跟着金山区辅读学校的陆春莉老师,看她的教学全过程。面对一群智障、自闭症等特殊孩子时,陆老师很有耐心,把学生都当成自己孩子,不怕脏和累。那天,在卜蜂莲花超市,她带着学生们一起参与社会活动,在超市大厅里,一位学生大便失禁,她二话不说,迅速抽了几张面纸,俯身用手抓起孩子的大便,没有嫌脏,更没有训斥孩子,而是温柔地为孩子做起清理工作。还有位学生因为得了自闭症,有时情绪不受控制,不时有自残行为,陆老师为了阻止他伤害自己,胳膊上被掐的青一块紫一块,可是陆老师只有温柔的安慰,轻轻地拍着学生的后背安抚他。我用相机抓拍了这些美丽瞬间,也对这样的特教老师更加敬佩。是的,我再多的镜头都无法描述她在学生和家长心目中的美好形象。当然,这一刻也成了我记者生涯中记忆深刻的一幕。

没当记者前,觉得记者是“高大上”的职业,当了记者后发现其中的艰辛不可小觑。我和同事们常常牺牲自己的.休息时间加班加点赶新闻,工作压力大,工作强度也很大。但是同事们都是积极的心态,并没有抱怨,大家都努力做好工作。每年台风季时,新闻中心全体员工都冲向采访一线,为新闻贡献出自己的一份力。哪里有突发新闻,记者们就冲向哪里的现场第一线。

“铁肩担道义,妙手著文章。”记者需要有正义感、社会责任感,也要有担当。前几年,金山区开展的天然气转换、东方有线电视安装、金山铁路发展等工作,我和同事们积极为居民解难说话,让居民满意,起到了有效的督促促进作用。前阶段,金山区水污染事件,我和同事们也报道了原因、经过、结果等全过程,让居民心理有底,督促有关部门积极处理。这些都让我领悟了什么是记者的社会责任和担当。

采访中,接触到种种不同职业的人们,我体验到了邮递员派送信件、货物的艰难困苦,消防战士救人救火的英勇可爱,公路养护工美化城市的不辞辛苦,医生救死扶伤的职业道德,老师“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……也正是这样不同的生活体验,让我更加珍惜记者这份工作。

有当记者的经历,值得感念一生。

难忘的教学生涯作文【四】

最后,两个彼此关爱,彼此需要,彼此帮助的好朋友吵起了架,在那个见证过我的`快乐的地方吵架了。她认为我是故意的,而我觉得她不信任我,我明明不是故意的,她却硬是说我是故意的,我很失望,我解释她也不听。几星期后,我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后,我们都沉默不语,没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后,走到了教室,她先开了口,说了句对不起。

我一愣,最后两人相视一笑,就这样,无厘头的吵了架,又无厘头的和好了。每次放学走出校门,我一直在想:最后一次经过这里,会是怎样的情景?不管怎样,我相信,我一定是面带微笑的!感谢我的同学,在我小学的六年生涯中,伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师,是你们教会了我做人的道理,是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校,我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。

难忘的教学生涯作文【五】

一到学校,发现班上每个人都和我一样,脸上洋溢着无比幸福的表情。到了著名的十三行博物馆,我们这一组去二楼观赏十三行人类的生活,探索十三行铁器的奥妙,我们看到大大小小、长长短短,粗粗细细,各式各样的铁器,让我印象最深刻的地方是那扇通往十三行生活的`知识之门,那里把十三行的样貌,解释得一清二楚。还有四楼的风景也让我对它有深刻的印象,我们从一楼爬到了四楼,爬上去时我们虽然有点失望,不过我还是被眼前的美景给迷住了。观音山和旁边的河流搭配在一起真是大自然的鬼斧神工。在十三行博物馆里,进入了一道道宽长的走廊,走出了一扇扇疑惑的门窗,我觉得这座充满知识的博物馆,对我来说真是意义非凡。

下一站是有名的圣多明哥城,那是一栋非常有特色的建筑物,城内的建筑设计及饰品都让我看得如痴如醉。我们後来还去了充满浓浓人情味的淡水老街,老街上有许多远近驰名的店铺,瑜翔妈妈请我们吃美味可口的章鱼烧,好心的店员阿姨特地告诉我们当地最好吃的鱼酥,我买了一包回家和我的家人分享。後来我们还吃霜琪淋,我们本来想慢慢的品尝,但它却“滴!滴!滴!……”的开始融化了,於是大家卯足了劲,迅速的吃得一乾二净。老街上有好多充满古早味的游戏,我们当然也不放过,大家都玩得不亦乐乎。

我觉得这次的校外教学不但带给我许多宝贵的知识,还让我体验到逛老街的乐趣。十三行博物馆不但让我打破了心中的疑惑之门,还让我得到天下的无价之宝,我希望我能带着充足的知识和坚固的友谊,踏出心中的境界,创下不一样的记录。

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