西游记原著孙悟空和哪吒作文【一】
今天我在看电视时，突然屏幕一黑，然后蹦出一个人，把我吓得躲到了窗帘后面，只敢在远处偷偷观察着屏幕的动态，！一条混天绫绕身上，一个乾坤圈套颈上，一把红缨枪握手上，一对风火轮踏脚上，这个人可真像一个人物啊，脑海中想起了之前看过的动画片，这不就是哪吒么？我大胆地走了出去，问道：“你是哪吒吗？”
“是的。“他回答。
“我想和你去你那个年代的世界玩一玩行吗？“我接着说
“当然可以。“说完他就念了一大堆咒语，”嗖“的一下子我们来到了商朝，这里的人个个都穿着古装，街上一副繁荣昌盛的样子，这时我看地上的小角落堆满了各种各样的垃圾比如烂桃子、烂豆子、馊了的鱼肉…上面蚊虫苍蝇满天飞，哪吒看出了我的疑惑说到：”这又有什么关系，我们祖祖辈辈都是这样，又不干扰我们的正常生活。”
我马上回答“这样可不行，我们小区都开始垃圾分类了，这样不分类的话会严重污染环境的，让我跟他们讲一讲怎么去分类吧。“
傍晚时哪吒把大伙们都叫了过来，我给大家介绍了许多关于垃圾分类的好处以及垃圾分类的例子，村民感到惭愧的同时都比较认可我的说法，于是和我一起用缸暂时当垃圾桶，我们将垃圾桶分别涂上红、黄、绿、蓝四种颜色以做区分。
忙活了大半天，天色不早了，就叫哪吒把我送了回去，希望村民们在我的指导下能过上更加健康环保的生活。
西游记原著孙悟空和哪吒作文【二】
这天早上，我一觉醒来，发现我来到了龙宫前，发现老百姓都在送礼，请求下雨。
突然，哪吒出现了，对我说：我们一定要打败龙王，让老百姓过上幸福的生活!说完，哪吒就拉着我，来到树林，抓了全世界毒性最强的十条蛇，然后踩风火轮，不一会儿就来到了海边。我捡来一根木棍，绑上一根超长的绳子，哪吒用魔法编了一个超大竹篮，我们把它组装成一个陷阱，摆上了敖丙最喜欢吃的食物，我们两个躲到了附近的大树后。果然，没一会，就引蛇入洞。我拉了一下线，敖丙被关到了里面，他津津有味地吃着食物，还完全不知道，有十条拥有剧毒的蛇在自己身后像个专业的按摩师一样用嘴给自己按摩!睡吧睡吧我和哪吒在大树后一边用火眼金睛看着，一边说着，果然，没一会儿，它就睡着了......
中午，龙王感应到后，立马上了岸，可不知是龙王太弱太老还是我们太强，刚上岸，就被火尖枪给射死了!下午，其它龙王感应到龙王死了，都气急败坏地上了岸，可哪吒的混天绫一出手，再加上火尖枪不停地射，不一会儿，就都射死了!可我们刚想走，就发现了那条不给老百姓降雨的龙，我踩上风火轮，拿起火尖枪，拿着拿起敖丙吃剩的食物分散它的注意力，而我就在后面用火尖枪打游击战，不到五分钟，就把它打死了。
可就在这时，天空中下起了超大暴雨，顿时，地再也不是地了变成了比泳池还深的一大面水，我刚想游走，可看到哪吒还安如泰山地浮在水上，于是我问：你不怕淹死吗?这水会越来越深的!哪吒淡定地说：你快走吧!我要用法力帮助老百姓消除洪水，我自己的命我自己扛，不连累别人! 听完，我想：哪吒是多么伟大，竟然为了老百姓而不顾自己的性命!这时我才发现早已夜幕降临，再低头一看，发现哪吒早就治好洪水，跑到九霄云外，让老百姓过上了幸福的生活。
西游记原著孙悟空和哪吒作文【三】
有一天早上，我还在呼呼大睡的时候就被电话铃声吵醒了。我刚拿起手机准备接听时，突然，一首诗从话筒里传来：“我是小妖怪，逍遥又自在。***人不眨眼，吃人不放盐……”这不是哪吒的声音吗？我一个激灵清醒了。接着，电话里又一次传来哪吒的声音：“朱李蹊啊，我今天请你去山水图里玩一番，如何？”我兴奋得一蹦三尺高，大声回答道：“好啊，我来！”下一秒，眼前的景象就变成了山水图里的情景了。
突然，一只手拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看，原来是哪吒。哪吒却嬉皮笑脸地说：“刺激之旅才刚刚开始呢！”说完，哪吒拿出两支“指点江山笔”，一支给我，一支留给自己。我们俩一起画，可是我的画画水平太差：我画的火车居然比哪吒画的老黄牛还慢；我画的过山车刚开到轨道一半，轨道就断了，我和哪吒掉到了水里；我画的船太重，我和哪吒又一起变成了“落汤鸡”……我和哪吒玩得不亦乐乎。
哪吒突然想起了什么事，拉我去了海边，吹起了敖丙给他的海螺。突然，一个声音从背后传来：“找我有什么事？”我吓了一跳，往背后看去，一个身穿蓝衣，长发飘飘的儒雅少年映入了我的眼帘。没错，他就是敖丙。
哪吒给了他一张纸，让他一定要来参加他的'生辰宴。一听到“生辰宴”三个字，我心头一沉，心想：看来哪吒今天有难了，我得想办法救他。等哪吒和敖丙说完后，我赶紧对哪吒说：“我带你去我那个时空吧！”哪吒说：“好，可是怎么去你们那个时空呢？”我回答道：“过虚空之门就行啦！”
一会儿工夫，我和哪吒来到了虚空之门前，推开了虚空之门。奇迹发生了，我和哪吒刚跨过虚空之门，门里的景象就变成了我生活的地方。
我决定先带哪吒去乌镇“互联网之光”玩一番，带哪吒看看高科技。结果，当看到那辆红色的“哪吒汽车”的时候，他对我说道：“咦？这鬼东西居然名字和我一样？太好了，你和我一起去里面看看吧……”他拉着我跳上汽车，一踩油门，结果车子跟脱缰的野马一般冲出了大门，驶向马路。在马路上，车子横冲直撞，一会儿撞倒了红绿灯，一会儿撞倒了路标……车子开着开着，开到了一条盘山公路，来不及急转弯，掉了下去！我的心提到了嗓子眼，要知道，这里有多高啊！我索性闭着眼睛等死了。可是，意料之中的痛感没有到来，我睁眼一看，原来汽车掉到水田里了。我和哪吒一下车，就疯狂呕吐起来。
我想起今天学校有踢毽子比赛，于是我们乘公交车来到学校。我让哪吒变成我的模样，让他代替我比赛。哪吒没给我丢脸，但是把教学楼踢得千疮百孔、摇摇欲坠，而对手则被哪吒踢得住进了医院……
西游记原著孙悟空和哪吒作文【四】
今天我和爸爸去看电影《哪吒之魔童降世》。就在我吃着爆米花，正看得津津有味的时候，灯光一闪，哪吒就出现在我的面前，二话不说，把我拉进了时空隧道里。过了几分钟，我们来到了他的家乡——陈塘关。
陈塘关里车水马龙，大街小巷里既繁华又热闹。
人们一看到我和哪吒出现，立刻躲了起来，他们害怕哪吒要变成魔王。我知道哪吒是被冤枉的，于是我大声地说：“请大家不要相信谣言，哪吒不是坏人，他是个善良的孩子!”
可无论我再怎么说，人们根本不相信我。
这时，一阵黑风向我吹来，一个龇牙咧嘴、样貌丑陋的小妖怪出现在我眼前，伸手要抢我手里的爆米花，嘴里还连连说：“这是什么新奇玩意儿?”我害怕极了，哪吒立刻拿出混天绫，三两下就制伏了那个小妖怪。街上的人们看到这一切，纷纷走出来为哪吒鼓掌。哪吒笑得很开心，和我一起分爆米花给大家吃。
下午，哪吒带我去海边洗澡。正在玩耍的时候，龙王三太子也跑来和我们一起，他还带了个毽子，我们比谁踢得多。哪吒连踢了30个，三太子踢了25个，我为了体育课能取得好成绩，每天都练习踢毽子，果然这次连踢了42个，赢得了本场比赛的胜利。他们都为我竖起大拇指。
我感到很自豪，想着回去一定要和爸爸妈妈炫耀这件事：我努力练习，赢过了神仙呢!
转眼间，天黑了，我们准备回家休息的时候，海啸突然降临，我瞬间被一个大浪卷进了大海。当我感到无法呼吸的时候，发现自己正坐在影院的椅子上，影片刚刚结束，我看到哪吒对我眨眨眼，笑了笑，然后他就消失在屏幕上了。
我居然以这种方式和哪吒度过了神奇的一天!
西游记原著孙悟空和哪吒作文【五】
??西游记的哪吒所想-作文当我读到这个又聪明、又活泼、又可爱、又调皮、又争强好胜、爱憎分明、奋勇直前的孩子，他是谁呢？那就是哪吒，虽然我读了很久，但是他的形象、人品永久的在我脑海中回荡，如果真有他这么个人，我真愿意跟他交朋友，交上这咱朋友，我太感到自豪、骄傲、以他为荣，想他这种人人见人笑，要是我就会以他为榜样，我会学习他的道德观，因为这一点我还不够，要好好学习。
哦！讲了这么久我还没介绍呢？他是李天王的`三太子，颇为自负，孙悟空大闹天空时，他自告奋勇与孙大圣大战一场，结果被大圣打败。在这我真为他感到可惜，但是千万别垂头丧气，坚强一定会赢的，我为你加油。我想，哪吒的精神、品质、道德，对我们以后远大前程有很大帮助，没有他我们也要学习鹏程万城这个成语故事，读了它，你的启发肯定很多，成千上万说不完。
我最喜欢哪噬的活泼、开朗，如果没有这两样，生活就不精彩，有这两样，玩得快乐、自由，整个人就显得活灵活现，我们要像小鸟一样活泼，这样人人都会喜欢你，爱戴你，
西游记原著孙悟空和哪吒作文【六】
近年来对鬼谷子的研究有三个明显特点：
1、地方政府的强力推动，借鬼谷子之名发展当地旅游业;
2、应用性强;
3、可信的历史资料普遍较少，且缺乏说服力。
简言概括原著，《鬼谷子》的核心是“纵横”理论，此理论总结道家思想和当时的社会背景设计总结而出：
1、把游说之术纳入“道”，寻找纵横学说的理论依托;
2、利用老子“崇阴尚柔”的思想，揭示谋略的本质和计谋所需的精神状态;
3、对老子“自然无为”思想袭用，设计纵横学说的总原则;
4、利用道家的辩证观念，总结纵横之术的方法;
5、提出“纵横”术语，构建纵横学派的价值观。
“纵横”，反映了鬼谷子学说的价值观，人与择主是一个双向选择问题。
在择主共事上，择主可以“因事为制”，一切皆随自己的愿望而行。苏秦说秦，后为燕赵所用;张仪先赴楚，后说秦成功。
在价值观上，以我为主，以是否取得成功为主，体现灵活性，没有儒家“忠君”观念，更没有“舍利而取义、***身以成仁”的“殉道”精神。而这一点成为后世攻击纵横家的焦点。
正是因为《鬼谷子》是这样确立“纵横”理论的，所以在儒学取得统治地位后，纵横之学即被排斥。
“捭阖”原理：
捭阖即阴阳开合，一阳一阴，或开或合，变化无穷。
捭就是开，主要是让对方开，暴露出真实意图，从而被我利用;阖是针对自己而言，自己要合，要密而自保;这是捭阖之术的总原则。
掌握了阴阳两种枢纽，就能审查万事万物的先后，度量事物的才能，比较各自的长处和短处。
人的禀性是有区别的，有的人德才兼备，有的人无德无才，有的人有智慧，有的人愚蠢，有的人勇敢，有的人懦弱。根据每个人的禀性，分别采用捭或阖、进或退、贵或贱的.方法或手段，顺应每个人的特点来驾驭它。
弄清每个人是有还是无，搞清对方的实际情况。
一般情况下，是顺着对方的爱好阖***来推测出对方心里的真实意图。也可以安安排查对方的言辞，然后依据已知的情况反问过去，获取到实际情况，了解到他想要什么;先“阖”后“捭”，从中得到利益。
也可以公开自己的真实情况，或是隐藏自己的真实情况，不让对方知道。当对方合自己的实际情况完全相同的时候，就可以公开给对方看了，当对方合自己的目的不同，就不能公开。
上述方法是否可用，首先是要搞清楚对方的考虑合谋划，是离是合都要等待时机，先从对方的意愿来尽量满足他，然后适时而动。
如果要用捭的方式，就一定要做的周全，如果要用阖的方式，就一定要做的严密。周到、严密还要注意隐蔽，隐蔽的最佳效果就是微而不显。
当用捭让对方开放的时候，要辨别虚实，辨别清楚之后，再用阖，确定对方的实情。根据自己的实际情况和轻重缓急来揣度对方所想，然后顺应他的想法做出规划，如果不合对方的心意或实际需要，就替自己做好规划，留好退路。
嘴巴是心意出入的地方，心是精神的居所，心所产生的意志、喜欲、思虑、智谋等，都是由嘴巴说出来的。所以用捭阖来控制讲话，控制言语的出入。
捭阖之道，就是反复地使用阴阳进行试探，无论内部有多小，也不论外部有多大，均不能局限于本身，而是需要辩证的对待，益损、去就、背反，都是用阴阳开合之道来驾驭。
“反应”：
所谓反应，就是反复回应，反覆的目的就是为了弄清真相。所以反应术就是打探到对方实情的方法。
反：反观对方，反过来站在对方的立场看问题;覆：审查自己现在的做法。
先秦时期，讲道理说服人往往重视所说的话要通俗形象，这样对方听起来也比较容易懂，也容易接受，最常见的案例是寓言。
过去的注家把“大化”解释为圣人。
所谓大化，即混沌初开，阴阳变化以生天地、化育万物的自然界生成与变化的过程。战国时期处于社会大变革，战争连年，礼崩乐坏。
面对复杂的天下与国内的局势，只有具有足够高的智慧才能应付，于是出现崇拜智慧的社会风气。那些掌握土地人口、军队的诸侯国君，他们个人的智慧和力量已经很难适应瞬息万变的局势。
各诸侯国内原有的思想与社会制度也已经不能适应新的时代要求，各诸侯国为了生存，都不拘一格的选用人才、使用人才。过去的按血统、出身授官的用人制度逐渐被唯才能智力而取士的新制度代替。
在此背景下，政治舞台上出现了一批士子，这些士子没有高贵的出身，没有丰厚的资产，有的只是知识和智能谋略。而要在政治舞台上有所作为，就必须依附诸侯国的国君或者实际掌权的人。
在择主的问题上，鬼谷子提出“反以知古”。
即通过考察历史预知将来，因为在相似的社会背景和相近的环境条件下，社会事件往往具有一致性和类同性，以古推今，对自然食物或社会事件加以认知。
西游记原著孙悟空和哪吒作文【七】
一天，我躺在床上，心想：我要是能和哪吒一起惩恶扬善该多好呀！想着想着，我就睡着了。
这时，我到了一个熟悉的地方，仿佛等待着什么，突然出现了一扇门，从门里走出一个小男孩，是哪吒！他大步流星地走了过来，对我说：走，跟我一起去打败东海龙王，为民除害！，我两手一合，回答道：今天在下就和你去走一遭。
哪吒把他的混天绫和乾坤圈送给了我，还给了我一个风火轮，我们量一人踩着一个风火轮，先是到了龙王庙，一枪砸碎了里面的.塑像金身，又匆匆赶到东海。他的火尖枪王海面一挥，卷起了一层层巨浪，再在海水里一拔，就竖起了两到水墙，分开一条通道，直通东海龙宫。
忽然搜门夜叉又闯了进来，结结巴巴对说道：不好了，不好了，哪吒带着一个人闯进来了！
东海龙王下意识地大喊道：快，给我挡住！，虾兵蟹将朝哪吒们立刻和我扑了过来。哪吒对我喊道：快挥混天绫！，我照着哪吒说的一挥，海水就被卷成了红色，把这些小喽啰都卷了出去。四海龙王连忙拿起兵器，把我和哪吒包围了起来。
哪吒使出三头六臂，他们很快就被打得抱头鼠窜。哪吒和我在后面边追边打，逼得龙王们顺着小洞钻进了青铜鼎里，连龙珠都掉在了外面。我捡起那颗大大的珠子，有了个主意，我对哪吒说：你用风火轮的火将龙珠烧得红红的，然后把珠子顺着小洞扔进鼎里！，龙王们见到烧红了的龙珠，仍不住用龙爪拨弄一下，龙王被烫得大叫起来，青铜鼎也仍不住这股气势，炸了开来。
龙王们被爆炸的气团冲动了空中，四处逃开了，哪吒大喝：哪里逃！，我立刻使出混天绫，分成三条把三位龙王吓得躲在云朵做伪装，振臂一呼，就将尖枪掷了出去。火尖枪紧追东海龙王逃窜的方向，将他牢牢地钉在了地上，化做了一根龙柱。
我和哪吒在庆祝时，突然觉得背有点疼，我醒来才发现，是我掉到床下了呀！原来是一个梦，不过梦里的和哪吒过一天还挺有意思，打败了东海龙王，为民除了害！
