我曾经读过不少书,但是有一本珍贵的书却一直在我心底珍藏着,它在我心里是至高无上的。
我从小学一年级就开始学习奥数,但是奥数学起来很伤脑筋,我甚至有的时候有不想再学的情绪。爷爷看到这种情况,悄悄地去书店买了一本《从哥德巴赫到陈景润》这本书送给我。开始我不以为然、漫不经心地读了起来,可是后来我没想到一读我就一头扎了进去。《从哥德巴赫到陈景润》这本书叙述了哥德巴赫猜想从产生到陈景润解决“1+2”问题的历史进程,突出记叙了陈景润在当时恶劣的生活环境中解决世界级数学难题的勇气、智慧和毅力,他所取得的成绩,他所赢得的殊荣,为我树起了一面不凋的旗帜,召唤着我奋发向前。
从此后我学习奥数的劲头更大了。因为似乎陈景润一直在我身边陪伴着我、鼓励着我,而哥德巴赫猜想始终在我前方向我招手。我梦想着在不久的'将来我要成为像陈景润一样的数论英雄,我要去证明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上这颗最耀眼的明珠。
《从哥德巴赫到陈景润》这本书也告诉我:我应该像陈景润那样不仅有仰望星空的气魄,更要有脚踏实地的精神。既然梦想在我心里,我便只能风雨兼程,在知识的学习中克服畏难情绪,刻苦钻研,一步一个脚印地向着哥德巴赫猜想前进!前进!再前进!
有一天,我终于忍受不了自己凌乱的书架,开始整理起来。
忽然,一本紫色封面的书抓住了我的眼球,只见书上刻着三个大金字——魔法书,原来,书中有过去、现代、未来,翻到哪页就可以去到哪个时空。
我随手翻到了“未来”那一页。“咻”——我乘着迷你小飞机来到了未来世界,在那时我看见车上没有驾驶员,吓得我惊魂失魄。有一个白胡子老人,捋捋白胡子说:“现在科技发达,汽车都是无人驾驶了。”说完他就走了。
“咕噜噜”,“咕噜噜”,我的肚子饿了。就在这时,我闻到了饭菜的香味,看见了前面的饭馆,我就走了进去,上面的灯是用来送饭的,还有一些机器人在给客人服务,吃完了,也是机器人来收拾碗筷,好神奇呀!
接着,我就去了动物园闲逛,我惊奇地发现兔子变得比大象还要大,大棕熊变得和小兔一样可爱一样小,真可怕!
我不由得想回家了,不过,我手一滑翻到了“过去”的侏罗纪时代。我低头一看,自己竟然趴在一只翼龙身上!但这只梁龙非常友好,把我轻轻地放在低矮的树杈上。可我刚从树上爬下来,就看见一直霸王龙张着血盆大口向我冲过来。我吓得赶紧翻到前两面,噢!李白正在瀑布边写诗呢,只见到他在石壁上洋洋洒洒地写下《望庐山瀑布》。他一边喝着酒,一边挥毫泼墨:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”原来,这首举世闻名的诗作就是这样诞生的!
正当我迫不及待地想走近跟我的“偶像”打招呼,不小心脚下一踩空,重重地摔在地上,“哎呦……李白!等等我……”我疯狂地挥手,怎么也爬不起来。“叮铃铃,叮铃铃”,突然闹钟响了,我猛地起身,发觉竟是一场离奇的梦!我定了定神,确认站在我床头是妈妈,而不是李白。
书中主要写了一位老人主要靠钓鱼生活,但他84天出海没钓着鱼,在小男孩的帮助下,他准备再次出海。这次老人来到了大海深处。老人终于钓着了一条大鱼,但鱼太大太凶猛,与老人做对。老人顽强的跟鱼搏斗了三天三夜,终于以他乐观、坚持不懈的品质打败了大鱼。但老人的运气不是很好,他在回去的途中遇到了鲨鱼。筋疲力尽的老人依然与鲨鱼奋斗,但鲨鱼越来越多,把大鱼的肉吃了个金光,老人无奈的拖着大鱼的骨架回家。
小说一开始,就详细描写了老人和他的家境,废报纸做的床垫,破船帆做的被子写出了老人家里的寒酸,而老人却能在这上面熟睡写出了老人已经习惯和他工作后的劳累。老人总是能和小男孩聊不存在的东西,而且聊得津津乐道体现出了老人的`乐观品质。作者用这些侧面描写出了老人许多品质特点,一个乐观。容易满足、身体硬朗的老人跃然纸上。
我很欣赏故事中的主人公——老人。他乐观,尽管八十多天没钓着鱼,但他仍然相信黑暗之后会迎来光明,在此出海,即使没钓着也不会灰心。他顽强,在左手发疼、背脊酸痛的情况下依然与大鱼作战。他容易满足,认为自己钓着大鱼,已经是上天的眷顾,打败大鱼,上天对自己太好了,鲨鱼是上帝给自己出的难题,理所当然。老人这么多可贵的品质,让我忍不住赞叹。难怪小男孩一直敬佩着老人,自愿为老人做事。
我们做人也应该学习老人,不为一点小事而沮丧,甚至放弃,应该继续努力,坚持做好,无论结果如何,你也已经尽力了,不会感到很遗憾。
这本可贵的书,蕴含着许多可贵的做人品质。真是一本令人难忘的书。
晚上我做了一个梦,梦里我得到了一本有魔法的书,这本书里有各种各样的知识,更神奇的是它会帮你写作业。我高兴极了,以后再也不用发愁写作业了!
第二天我放学回到家,把作业放到魔法书上面,不一会儿作业就完成了,并且字迹工整,答案全部正确。就这样一个星期过去了,不仅作业轻松完成,我还有了更多的玩耍时间。今天要考试了,我想让魔法书替我做试卷。但是老师说桌面上不准留别的书,我傻眼了,看着试卷上的题我都不会怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁,没办法我只能胡乱写一气了。
“我这次考砸了怎么办啊?”我对魔法书。“谁让你平时不自己写作业,谁也不能替你学习呀。”魔法书的回答让我从梦中惊醒,学习一定要踏踏实实,自己亲力亲为啊!
我有一本书,它是一本看似非常简单的绘本,没有华美的句子,没有华丽的词藻,也没有绚丽的色彩,洁白的书页中只有黑白简单的线条,只有几句简单而平凡的词句,为我们勾画了一个感人的故事,说出了那深刻的爱。它就是《The Giving tree》-----《爱心树》。
《爱心树》讲述了一颗苹果树和一个小男孩的故事。男孩从小到老一次又一次不断地向爱他的大树索取物品,从果实、树枝到树干,男孩拿走了大树所能付出的一切,最后大树变成了一个“老树墩”,对于男孩的贪得无厌,大树总是一次次无条件地满足。“大树很快乐”……这种爱令人久久回味。
记得很小的时候第一次听妈妈讲这个故事,我已泣不成声,虽然我并不能听懂这个故事的深刻含义,我只是为大树的爱感动。后来妈妈送给我了这本《爱心树》,每一次读它,都有不同的味道,不一样的滋味。在我成长的道路上,不管遇到什么困难,我的身边总会有“爱心树”,他们是我最坚强的后盾,只要我快乐,他们就很快乐,他们默默地为我奉献与付出着。我无时无刻地提醒自己一定不要变成那个“贪得无厌,只知索取不懂感恩的男孩,我也要学会像我的“爱心树”一样做到:只要他们很快乐,就是我最大的快乐!
爱心是花,感恩是果,我们要心存感恩,让“爱心树”的花朵开得更加灿烂,让“爱心树”的感恩果果实累累。《爱心树》将陪伴我永远,是我最珍贵的朋友。
这本和平常的书不一样,它是与众不同的书,因为它有着一种神秘的磨法。你们知道它有怎样的魔法吗?
书的第一个魔法是书可以听到各种各样的声音。比如小鸟在枝头歌起悦耳动听的歌曲,北风在空中展示它优美的舞姿……
书的第二个魔法是书可以对人说话,比如有一次我有一个题不会正在坐着愁眉苦脸的时候书走过来说”:小主人,怎么了是有不会的题吗?我回答:“是的这个题大难了,我左想右想就是想不出来。”魔法书说“,小主人没关系,我来帮你。”它开始给我讲解,它讲的是那么的详细。最后我终于明白了,拥有这本法书我真的很开心。它即可以给我讲题又可以指促我学习。
记的有一次我和小伙伴们玩的时间太长了,我把读书的时间都给忘了。它悄悄地走到我的耳边聊说“:小主人只已经到读书的时间了“我恋恋不舍的回到了家,读起了我爱不释手的.书来。
这本魔法书太神奇了,我非常非常喜欢它,因为它帮了我许许多多的忙。
有一天,小明在放学回家的路上,捡到了一本书。那本书的封面上写着,“一本有魔法的书”这几个字。小明很好奇,他想知道,这是怎样一本有魔法的书?
他翻到了第一页,上面写着一段字:“我是一位有魔法的书,你只需要在我后面的纸上,写下你想要的东西,那些东西就会被你所有,你想要一个世界,想要一个王国都行。”
小明想试一试,正好他刚上完体育课,正好有点渴。他就第二页上写,我想要一瓶酸奶。就在这时,他的面前凭空出现了一瓶酸奶,然后第二页就消失了。小明很高兴,他想:“我有一本有魔法的书,我想要什么都行。”他就把这边有魔法的书带回了家。
正好今天晚上妈妈做的是他不喜欢吃的蔬菜,他就想:“哎,我要是能吃肉多好啊!”于是他找到那本有魔法的书,在第三页写上,我不想吃蔬菜,我想吃肉。于是,蔬菜全部都变成了肉。
第三天,又要上学了,小明想:“哎,要是不用上学多好啊。”于是他又找到那本有魔法的书,在第四页写上了我不想上学这几个字,于是第四页就消失了。小明没有去上学,老师也没有批评他的家长和他,就像他自己去上学了一样。小明开心极了,他想自己有一本有魔法的书,能带来想要的一切,所以他非常的高兴,要的愿望也越来越大。首先是没有零花钱了,他就说我想要很多很多的钱,那本有魔法的书就给他带来了很多很多钱……
最后他在最后一页上写“我想要一个世界”,可是那本有魔法的书并没有给他一个世界,而是回到了他捡书的那一刻。
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