作文素材写事六年级【一】
那是七月的一天，艳阳高照，绿柳鸣蝉。而我则和婆婆一起去成都文轩书城参加“我的一本课外书”演讲比赛的复赛。
说实话，当时我的心情非常复杂。既有入围复赛的兴奋，又有对于未知前路的紧张与恐惧；还有对于荣誉的渴望，以及几分“不成功，便成仁”之意。这在现在看来或许有些可笑，但我当时的心情就是这样，五味杂陈。
走进新华文轩的大门，映入眼帘的一幕顿时令我的心里七上八下。只见文轩书城的大厅已被挤得满满当当，有数以百计的小选手在焦急的等待着。我心里暗道：“怎么会有这么多选手呀？不知道能否从中脱颖而出呢？”此时，我走到大厅的中心，下意识地抬头向上望了望，只见每一层的环形护栏旁都是黑压压的人群。他们的目光都汇聚在这大厅中，期待着比赛的开始。这一下，我的心里更加紧张了，冷汗大颗大颗地落下来。
很快，比赛便拉开帷幕。我一边等待着，一边屏息凝神，仔细聆听着比赛的状况。当我得知大部分参赛选手大多以童话寓言作为演讲题材是，心中这才有了几分底气，暗自思忖道：“这读书演讲比赛一定十分注重演讲者对于书的剖析，而童话寓言大多浅显易懂，看来，这其他参赛选手的.实力也没有我想象中那么强。”
这时，广播又响起了：“请0236号选手到一号比赛区。”我低头瞧了瞧胸前的号码牌，这不叫得正是自己吗？我立刻起身，走入了一号比赛区。
走入比赛区，我首先向评委深深的鞠了一躬，看了看评委。这三位评委中有一位年纪较轻的阿姨和两位爷爷。那两位老的评委皆是一脸的严肃，只有阿姨的面色要温和一些。待到工作人员调试好话筒后，哪位阿姨向我点了点头，说：“可以开始了。”得到指令后，我立刻开始演讲：“我这次演讲的题目是《信仰的力量》。在演讲过程中，我还不忘瞅瞅评委们的表情，可惜，他们的面色从头至尾都一个样，我什么也没有看出来。
终于，我完成了演讲。此时，我的汗水已经浸湿了衣衫，额上汗珠密布。这时，那年龄最长的评委发话了：“接下来，我问你几个关于书的问题。大家都知道，名人传记有很多，那这本《屈原》在什么地方吸引了你？”我沉吟半刻，答道：“这本书最吸引我在与。”
随后，评委又连连问了我几十个问题，我刚开始时还能从容作答，可到了后面，我便有些招架不住了，对于一些问题也只能努力组织一下语言敷衍过去。
终于，评委结束了提问，我如释重负，抹了抹汗，和婆婆一起离开了比赛场。在回家的路上，我还在担心能否获得评委的认可，但现在看来这些担心都是多余的。
时至今日，再看看这张奖状，我心中顿时感慨万千，它凝聚着我的汗水，见证着我的努力，同时，也是对于我最好的回报！
作文素材写事六年级【二】
“快十点了，快睡觉吧，嗯？”妈妈推开房间的门，手里捧着一杯牛奶，坐在我旁边。平易近人地说：“先把牛奶喝了吧！”她慈爱而柔和地注视着我，把牛奶递了过来，我接了过来，我接了过来，仿佛把自己焦躁不安的心充满了幸福。
过了几天，试卷发了下来，考的差极了，回到家中，我不安地看着妈妈，空气仿佛凝固一般；墙上的钟似乎停待了，我分明看到她眼里闪过一丝失望，这丝失望犹如一把锋利的匕首，刺入我的心脏，我听见了血滴的.声音。“没事，胜败乃兵家常事，失败只是你暂时还没有成功而已。要记住：不是每一天通往成功的道路上都铺满鲜花，但是乌云遮不住太阳的光芒！你要重拾信心，相信你一定能在阳光下微笑的！”这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。再次望着她那深邃的眼眸，心中爱流涌动着我的全身，那种低落、难过早已被爱“厮***”掉了。
此刻的我，仿佛那荷叶下的红莲，任凭风吹雨打，我不会倒下而是带着微笑前进，没有太多的想法，因为我知道——乌云遮不住太阳的光芒！
作文素材写事六年级【三】
暑假的一天，我向妈妈要求让我独自坐公交车去外婆家玩。妈妈知道我是了牛脾气，只好的答应我。于是我来到公交车站独自等公交车。大约过了几分钟，我要坐的公交车来了。我像离了弦的箭一样冲上了拥挤的公交车。交完钱后，我找了一个空位坐下。我环顾一下四周，/还好人不算多，要不然我只有站着的份儿了。
到下一站后，前面的人只下去了一个，可上来了俩个人。其中一个就是老人，另一个是了年轻人。我想：那个年轻人一定会让老人坐的。可是事实证明我错了。那个年轻人一上来就把位置给抢去了。我仔细地打量着这个年轻人，他满身的纹身令人十分害怕，嘴里叼着一根烟，裤子上开了几个小窟窿……一看就是了社会青年。在看那位老人，他长得十分瘦，身子十分单薄，岁月已在他脸上写痕迹，年龄令人可想而知，手里还按着棉花，应该该后刚从医院出来不久。看到这些，我鼻子一酸，想给老人让座。我前面的那位青年一下子站起来，好象是明白了什么。只见他小心翼翼地从自己的位置走开，把老人扶了过来坐下。周围的人顿时惊呆了，个个呆若木鸡。很快周围又响起一阵掌声。因为大家没有想到那位青年可怕的外表下隐藏着一颗善良的心，我感动极了……
这件事虽然过去了很久，我都快淡了，但那位青年的品质一直指引我前进。
作文素材写事六年级【四】
上课铃声一响，我们就回到自己的座位上坐好耐心地等待老师来给我们上课。老师走进教室，相互问好后就开始上课了。他先让我们自己看书，学习理解课文的内容，同时掌握课文的重点难点。
看完书，向我们提出了几个问题。“磁铁有哪一些性能？”同学们不约而同地举起了手。老师随便叫了两位学生。他们滔滔不绝地说出了磁铁的吸铁、指南北和同极想斥，异极相吸的三个性能。老师听了满意地点点头。接着，他又提了几个问题，我们都一一准确地回答了。这时，老师拿起一块磁铁问我们这是磁铁的什么，那是磁铁的什么，N表示什么，S表示什么，哪一个部位吸起的大头针多……同时，他根据我们的回答做起了实验给我们看。同学们回答得都非常正确。那块磁铁离开大头针还有二、三厘米远的地方就把它们给吸引了起来。两个磁极吸引的大头针最多，中间部分几乎连一只大头针都没有吸引到。接着，他把一条磁铁悬挂起来。果然，当磁铁静止的'时候S指着南，N指向北。老师还做一些实验。我们都看得清楚。
现在，应该我们做实验了。老师叫组长走上前去拿实验盒。组长刚拿回来，黄戌奇就抢着打开实验盒，把两块大的磁铁拿走了。他还把另外一块递给了董杰，只有我拿不到大磁铁只好做一些不这么有趣的实验。后来，我看到他在得意地和旁边小组的同学聊天。边上的那几个小组都很好地协作，他们都做得非常高兴。我好忌妒他们！这时，我转眼一想他聊天那么起劲，还不如趁这个机会把大磁铁拿一块过来。我就抓住这个机会悄悄地拿了一块大磁铁过来。我看着他毫无察觉的样子，开心得笑了起来！但愿他继续聊天去吧！我抓紧机会做起了有趣的实验来了……
我一堂课真让我高兴，让我永远忘不了！
作文素材写事六年级【五】
我还记得那时一个炎热的下午，老是叫我们到幼儿园去拍毕业照，当时人海茫茫，而我在第11个拍的，拍之前我问妈妈：“妈妈做什么动作”妈妈说：“你自己去想”。拍的时候我心里很紧张，只听“咔嚓”一声我的毕业照就拍下来了，我飞快的跑去问妈妈说：“拍的'好吗？”妈妈回答说“好，好，好极了！”当我听见时别提我有多高兴了，仿佛我立刻就能直跳三丈，飞入云霄，这是我才发现同学们都在喊我呢，正当我和同学们在玩的时候，我一不小心就摔了个“狗啃泥”，同学们顿时笑了起来，之后我就生气的回家去了。
当我得到幼儿园毕业照片时，我又好像回到从前快乐的时光，但时光不能倒流，只能向前走，当时我就为我自己定了一个目标：“杨万顺，不能放弃，不能失败，只能前进，不准后退。”真是时不待我，一转眼我就成了三年级的小学生了。
