医生救人被要求出示证件作文素材【一】
那是一个炎热的下午，有一间屋子不知怎么的就着火了，那一家子人都跑出来了，可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷，有的说：“那个老伯死定了。”还有的说：“他又不跑快一点，唉！人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来，他冲进火海救老伯，在火海中一条条带着火的木棒掉下来，还有呛人的浓烟，可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲，他好像一点也不怕，一直勇往直前，因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了，等叔叔来到他跟前，他已经晕的不醒人事了，那位叔叔只好背着老伯冲出去，人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油，可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上，叔叔的腿被木棍压住不能动，可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱，虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了，他只好一点一点的爬出去，他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬，终于，他爬出来了，老伯得救了，而他却永远不能像正常人那样走路了。
这位伟大的叔叔，他高大的背影将永远留在我心中。
医生救人被要求出示证件作文素材【二】
今天，我读了一篇《救人》的文章，故事是这样写的：在一次战争中，上尉发现一架敌机向阵地冲下来。他并没有马上卧倒，而是一个鱼跃将四五米外的小战士压在了身下。一声巨响后，上尉回头一看，刚才自己所处的位置被炸成了一个大坑。
这个故事让我到了帮助别人也是帮助自己。生活中，这样的例子随处可见。有些小组长监督组员背书时非常严格。一名组长要负责二三个同学，如果一个同学背几遍才过关，那组长要听上十几遍了。在听的过程中，组长自然也要把课文背的滚瓜烂熟了，而组员的学习成绩也得到提高，这不是一箭双雕。
从这个意义上看来，帮助他人也不完全是给予，也是一种自我收获的过程。同学帮助同学过程中不断地去分析研究做过的题，渐渐地自己也理解得更加透彻。
看看我们身边那些乐于助人的班干部，那个不是成绩优异呢？他们在为集体服务的不同时不仅没有影响自己，反而不断地提高了自己，这难道不值的我们深思吗
读了这则故事后，我久久难忘，陷进深思。我明白了：救人也是救自己，帮助人也是帮助自己。
在我们的生活中处处都有助人为乐的人如我们榜样雷锋······我们也要向别人学习，帮助别人就是帮助自己。
医生救人被要求出示证件作文素材【三】
一个冬天的傍晚,寒风呼啸."咚咚,我听见敲门声,打开门一看,只见门口站着一个衣服又脏又破的人,他脸上手上沾满油灰----正是那位修车师傅.他焦急地用手不停地比划着,嘴里发出急促的"啊啊的声音.我怎么也懂不明白他的意思,心里有些害怕,赶紧关上门.隔着门,我听见他又敲响了邻居家的门.
晚上,爸爸突然想起,中午他把自行车推到修车铺修理,到现在还没有拿回来.我想起修车师傅来敲门的情景,恍然明白了,他是一家一户的寻找失主啊!我和爸爸跑到修车铺,只见黑暗中那位修车师傅站在寒风中,搓着双手,跺着冻脚,不时的'往手上哈气,他的旁边就停着爸爸的车.他不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中.爸爸紧紧握修车师傅的手说:"真的太谢谢你了!你把车锁上就可以回家了啊,为什么不回家呢?修车师傅好像听懂些了,什么用冻僵的手从口袋里摸出笔,在手心里哆哆嗦嗦的写了几个字:怕你晚上用车.
我的眼睛有些热,想到他挨家挨户寻找失主的情形,想到他在刺骨的寒风中等待失主的场面,他在我心中的形象突然高大起来.寒风依然呼啸,回头望去,他却像苍翠`高洁的松柏屹立在街头.
医生救人被要求出示证件作文素材【四】
您好！
老师是太阳底下最光辉的职业！老师像春蚕，默默奉献，不求回报；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像云梯，带领我们登上知识的高峰但是自从了解了您的英雄事迹后，我更加到了老师还是学生的守护者！
您为了保护学生而被失控客车的车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。您那舍己救人的精神，不正诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花“的伟大品质吗？每当我回忆起这一幕幕惊心动魄的场面时，我不禁潸然泪下，不禁低头沉思：是什么促使您奋不顾身地推开两个学生，让这飞来横祸降临到自己身上？是什么促使您有这么大的.勇气承受这样剧烈的疼痛呢？我想那决不是一时的冲动，那是您无怨无悔地付出，没有思考没有犹豫，把对学生的爱在这一瞬间爆发出来！您无所畏惧地选择了这样的勇敢，向我们诉说着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的故事。您不愧为中国“最美女教师”！
当您知道高位截瘫这一事实时，您后悔吗？我想问您，如果事先知道结局，您还会这么做吗？您的行动给出了答案。护士说，您苏醒后，很坚强，不曾流过泪。生命是脆弱的，而在责任面前，它又显出它的强大。可是当我想到您要在轮椅上度过往后的日子时，我的心隐隐作痛，但我的脑海中分明看见您在笑，笑得那样自信。您用您最灿烂的笑容证明着您的美丽，证明着您人性的美丽。
突然间抬头，外面的天蓝得像绸缎，脑海中浮现了许多画面，我想起了平日和老师之间的点滴。我突然明白了，老师的谆谆教导、循循善诱，甚至严厉斥责，都包含着他对我们的殷殷期盼！谢谢您，让我重新认识了自己，重新审视了师生情。
张老师，您是一盏明灯，照亮着我们前进的道路；您是一场春雨，滋润着我们的心；您是一缕微风，吹走了我们心灵的尘土。我愿在您光辉形象的照耀下好好学习，天天向上！
此致
敬礼！
您的学生：小明
2012年6月16日
