我不再三年级作文【一】
贪玩是每一个孩子的天性，当然我也不例外。
有一次，就因为我贪玩而误了事，犯了错。
那是我八岁的时候，我刚刚上小学一年级。那是一个星期五的下午，放学的时候，老师给我们布置了一大堆的作业，我一见这么多的作业心里就烦，回到家索性一把把书包扔在地上，跑出家门，找了几个小伙伴玩去了。
第二天，星期六的上午，奶奶提着书包来找我，叫我赶快做作业。我漫不经心地回答：“奶奶， 明天不是还有一天吗？你今天就先让我玩个够吗！”奶奶经不住我的软磨硬泡，只好摇摇头离开了。
到了星期天上午，奶奶又来找我做作业。可我还是想玩，又给推托了。到了那天下午，奶奶一定要我先做好作业，我也实在没什么理由推托了，只好无可奈何的坐在桌子旁，心不在焉的写着作业，一会儿，见奶奶不在了，我又一溜烟跑出去玩了。
傍晚时分，我大汗淋漓的回到家里。吃过晚饭之后，才想起作业还没有写完。我匆匆忙忙打开书包，数了数，还有好几样作业呢。我急得团团转，慌慌忙忙的开始写作业，可这一做就是好几个小时，抬头一看钟，已经是十一点多钟了。当时我后悔了，我为什么不听奶奶的话，先完成作业再去玩呢？这样既不会那样累，也可以尽情的玩。唉，都怪自己太贪玩了。
自从那次事情发生后，我改掉了贪玩的坏习惯，从此，我的学习成绩也越来越好，经常受到老师和同学的夸奖。
我不再三年级作文【二】
升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数，中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。
我一遍遍地问自己：是不是真的没有那所谓的天赋呢？为什么努力却得不到回报？披着雨衣回到家，将分数告诉了父母，父母安慰说：“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰，我心里好受了许，回到自己的房间，把书包放在书桌上便直接往床上一栽，静静地躺着，想着父母刚才的话，“尽力”、“不留遗憾”，并不需要结果，这样就行了吗？
不，我不这么觉得，努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾，但一次挫折算什么，怎可屈于人下？人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？既然这样，那我就要付出倍数的努力，一定要成功。走到阳台上，远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳，大口呼吸了几口新鲜空气，走进房间，拿出书本，为末考而奋斗，我相信我一定能行。
那么，我们为什么要沮丧？充满信心地去仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，因为未来还远着呢，不要让小事打倒……面带着微笑，去迎接我们生命的第一缕阳光！
我不再三年级作文【三】
那是一个风和日丽的周末，在外和小伙伴玩得满头大汗的.我，突然记起老师要求买的书还未购买，便恋恋不舍地从游戏中退出，直奔新华书店。
由于我脑子里还惦记着和朋友们玩的美好情景，便一路急匆匆地来到书店的三楼，拿起书架上《俗世奇人》的书转身就走。突然，眼睛的余光瞅到不远处的木桌旁，只见有几位初中生围桌而坐，一边小声讨论着什么，一边用笔“刷刷”地写着啥。我深感好奇，心想：他们这群人放着大好时光不玩，挤到书店来凑热闹，为啥这么认真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟。靠近一瞧，才知道这群初中生正沉浸在书的世界中。他们的面前都摊开着一本本经典书籍，这显然不是任何人给他们布置的任务。这些哥哥姐姐们神情十分专注，根本不受外界的干扰，他们把所有的心思都扑在面前的书籍上，专心致志地阅读，为的是能汲取更多的营养，不断积淀自己的底蕴。
我被眼前的一切怔住了，他们把玩耍抛在脑后，而我呢？每到周末便和邻居的几个伙伴野起来，撒开脚丫满小区跑，故意避开家长，到空旷的草地上打滚，追逐嬉戏，把柳枝折下来，编成花环戴在头上玩儿，唱啊跳啊笑啊闹啊，根本不知道什么叫累，直到玩得大汗淋漓，要家长催好几遍，出门拢好几趟，饭凉了，肚子饿了，才会踩着夕阳的余晖极不愿意地回家。第二天，便又精神焕发，不顾家人的阻拦，又和伙伴聚集到新的玩耍地点，仗着大人们找不到，心安理得地乐起来。看了这些初中生舍弃自己的休息时间刻苦学习后，我才明白：学习是永无止境的，只有勤奋，才会收获喜悦和成功的果实。
玩是每个人的天性，但得有个度。从那以后，我再也不一心只想着玩了，而是合理的安排时间，劳逸结合，有空就喜欢一头扎进书堆里，畅游在知识的海洋中，享受阅读带给我无穷无尽的乐趣！我还将已经学的知识多复习，没学的知识多预习，一步一个脚印地提高自己。妈妈看到我现在的转变连连夸赞我不再贪玩了，已经变得爱学习、会学习了！
而我觉得，不再贪玩，自己变得充实多了！这就是一种成长吧！
我不再三年级作文【四】
今天，王老师给我们布置了一个奇怪的作业：让鸡蛋撞地球----不碎。我想：这是什么题目呀？鸡蛋怎么能撞地球？我冥思苦想，眼睛到处乱转，正好看见一堆砖，于是我突发奇想：异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头，我可以学他们呀！但，我能学好吗？我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开，剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用，因为中间是空的，然后我把木板撑在三角形里，形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方，再把砖放上去。让砖一边高一边底，形成35度角，这样最容易让砖倒，鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了，我拿了一个鸡蛋，从台子上让它往下滚。我看着它往下滚，我的手心出了许多汗，忽然我看见鸡蛋碰上砖了，砖倒了，可鸡蛋裂了一个小口，我失望地叹了口气，这次实验失败了。我总结了上次失败的原因，开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米，让砖斜了5度，用一个鸡蛋有开始实验了。结果，我又失败了。我很生气，不想再做了，突然，我想起了“失败是成功之母”这句话，于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米，让砖斜到45度，砖摇摇晃晃，倒了好几次，好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去，然后我不报希望的一看，鸡蛋竟没碎。我不明白，为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说，因为砖在比较倾斜的位置，只需要一点力量就能碰倒，而鸡蛋下滚正好力量加大，超过了砖在斜着时承受的力量，所以砖倒了，鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘，因为我知道了，要总结上次失败的，吸取教训，不要沮丧，最后就能成功。
我不再三年级作文【五】
乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？
月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的'目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……
月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。
回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。
我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？
不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。
风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。
对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！
