初一作文 三年后要做什么【一】
然而事情又不是这么一沉不变又单纯简单的，现如今人们都意识到应试教育的弊端，逐渐开始探索并实践素质教育。传统的授课教育，老师在上面讲，同学在下面听，就要求我们上课思想不能开小差，完全要一心一意得听老师讲。尽管这样的授课教育高效直接，可也在一定程度上剥夺了我们思维自由探索的潜力。因此自习课的设定就非常有必要，自习课是授课教育的补充，也是素质教育的前期探索实践。
作为一名中学生，我已经具备了一定的科学文化知识，就必须懂得适应整体教育发展趋势，在体恤学校领导老师的辛勤教育工作基础上，力所能及得配合学校各项教学工作活动。作为一名学生，我的能力有限，唯一能够做的就是好好学习，在这样一个方面，也就是好好得利用好自习课。关于自习课要做什么，我也有自己的一些觉悟：
首先，自习课最应该做的就是做作业。一天上课下来，老师教授了我们很多知识，这些知识初来熏陶，我们的大脑并不会马上消化，这就需要我们通过自习课做作业的形式来巩固课业知识。都说考场如战场，一个能上战场冲锋***敌的合格士兵，倘若没有平时的刻苦训练，是无法保证有效歼敌并且存活下来的。同样的，我们作为学生，面对今后中考、高考的严峻挑战，倘若没有在自习课当中做题解题的刻苦训练，也是不行的。
其次，自习课要进行课业反思与知识拓展。在学校里我们大多情况下都是单纯接触理论知识，通常于实际实践有些隔阂。这就需要我们进行课业反思与知识拓展，老师上课时间就那么宝贵的几十分钟，通常只会讲理论知识。因此我们需要在自习课自己发挥想象力，去分析这些理论知识的'实际运用意义，这对于我们今后步入社会，将理论知识运用于实践工作大有益处。充分利用自习课进行课业反思与知识拓展，也在相当程度上让我们避免陷入“纸上谈兵，坐而论道”的庸俗空泛境遇。
再有，自习课培养自律能力，也可以进行必要的休息。与讲授课堂一样，自习课同样是一门课堂，就需要我们切实得遵守课堂纪律。但是自习课又与讲授课堂存在一定区别，就是通常不会有老师老监督你，需要大家自律自觉。因此自习课也是在培养大家的自律能力，一个人没有自律能力是可悲又可怕的，这样的严重后果自然不必多说什么了。但是在这里我任然想表达一下自己的观点，我认为自习课在遵守纪律的前提下，是允许同学们做适当休息的，比如实在疲惫困倦了眯眼小睡一会儿，又比如伸张一下腰背倒杯茶休息一下，都是允许的。以至于有些同学在完成课业的情况下，就是在自习课发呆看一些课外书，来充分使大脑休息放松一下，也是未尝不可的。
自习课，一个让同学们适当放松约束的课堂，但他并不是让同学们随意放纵的时光。学生时代看似漫长，可是仔细一想那又是多么宝贵而短暂。或许多年以后，我们回首读书时光，记忆里快乐最多的时候正是自习课时。同学们，倘若你此刻珍惜好这样的自习课，以后的咱们也不会留下遗憾。
初一作文 三年后要做什么【二】
我误登了一辆通往二十年后家乡的汽车，于是决定去二十年后的武汉看一看。
一下车，眼前一片灿烂，各种各样的鲜花在傲然开放，绿树成荫，崭新的柏油马路散发出一股柏油的香味。我随手扔了一个纸团，立刻，路边一个绿蓝、红黄相间的垃圾桶上伸出一只机器手，抓住那个纸团，按了一下蓝色区域，立刻，蓝色区域开出了一个口子，将纸团扔了进去。我觉得很新奇，走进去看了看，原来现在的垃圾桶都是全自动化的，能够自主分类垃圾，并把垃圾转化成能源。“哇！二十年后的武汉坏境多好呀！”
既然武汉的环境都这么好了，那我就回家看看好了！我正想着，一辆小型飞行器就驶了过来，只二三十秒就将我送回到了小区，原先家门口那个小水坑现在已经被扩建成一个大喷水池，十几道喷泉同时洒向天空，折射出一道道耀眼的光芒。刚一迈进单元门一部电梯就停在了我的面前，从电梯上的告示，我得知，现在的电梯速度很快，一秒钟就能上下五层。来到家门口，一个小窗口弹了出来，“请输入指纹。”电子音提示我。我刚把手指放进小窗口，就响起清脆的“滴滴”声，门开了。
我迈进家门，刚想换下室内拖鞋，一个小机器人就走来了，“您好，主任，我叫乐乐，很高兴为您服务！”乐乐按下鞋柜上的一个按钮，一双舒适的室内拖鞋转眼就穿上了脚。“现在的科技真发达，生活真方便，连换拖鞋都这样快！”我感叹道。
躺在沙发上，我感觉有点儿口渴，刚想喊乐乐，乐乐转眼间已端着一杯果汁，一杯水，一杯牛奶出现在我面前，“主人，请喝水！”“谢谢！”我微笑着接过水。
过了几天，我乘车离开了武汉，看着车窗那灿烂的世界，我感叹：“武汉的科技发展得真快呀！”
真希望二十年后的武汉是这样的，美丽，环保。
初一作文 三年后要做什么【三】
我今年十岁了，20年后我就三十岁了，已经博士毕业了，参加工作刚好两年，成了一名很优秀的警察，抓过很多小偷、犯罪分子，但这可不是我的最大理想，我要维护世界和平，保护好我们的国家，还准备考个博士后。
今天一大早，就接到局长的电话，说要我马上到单位。我换好衣服后就开着我的法拉利来到了单位。听局长说是有一群高智慧的贼匪袭击了本土最大的银行，现在要一个智勇双全的警察去谈判并解决问题，全局的人都认为我是最适合的人选。我义不容辞，穿上防弹衣就出发了。
来到现场，银行已经被重重包围了，但谁也不敢冲进去，因为里面还有四、五百顾客，全是本区最有名的名人和富商。贼匪把他们当成了人质，我必须把他们解救出来。我观察了一下地形，听了一下对方的喊话，我知道了他们的底细，原来是想抢走这个银行的无价之宝，一幅达芬奇的名画。我决定采取智斗，先把里面的头给引出来，擒贼先擒王嘛，我先假装答应了他们的要求，然后身手敏捷地跃到了银行门口的房檐下，吩咐几个身手好的同事分四路进去解救人质。我一见贼匪的头一出现，马上跃下来压住了他的身子，封住了他的嘴，不许他动弹，然后把他身上的武器缴了，用手铐把他铐住了，里面的人还不知道发生什么事，我的同事就把他们制服了。这一仗打得太漂亮了，没有人员伤亡，也没惊吓到人质。
回到单位，局长说我太能干了，现在副局长的位置空着，要我当副局长，我心里很开心，但我婉拒了局长的好意，我要去读博士后，要一名维护世界和平的好警察。
初一作文 三年后要做什么【四】
时光如梭，岁月如流，转眼间已经过去20年了，我现在已经是一名大学老师了，一直在为工作而忙碌着，每天都忙的不亦乐乎。心中一直很怀念自己的母校，今天终于回到了我以前的母校金桥中心小学。
走进校园，让我眼前一亮的是以前的那狭小的操场，如今已经变成了一个宽阔的绿草如茵的大操场了，原来那两棵寿比南山的松树还依然朝气蓬勃，活力四射了，一直陪伴着孩子们成长。以前空荡荡的操场上体育设施很少，而现在里面的设施非常齐全，有一个大篮球场，有一个足球场，还有一个小型的游乐园，这样同学们下课就不会感到枯燥无味了，同学们的课间也变得更加有趣了。
在操场上还有一个机器人在打扫着卫生，整个操场变得更加干净，更加有活力了。
径直走向教学楼，我乘着电梯到了我以前的教室，就连教室也变得更加宽敞明亮了，原来的黑板已经变成了一个大屏幕了，老师直接用遥控器来给同学们授课，同学们都拿着一平板电脑，别看它小，它的内容可丰富了，有语文、数学、英语等多门学科，里边还夹了一支笔，随拿随用，可方便了。
该离开学校了，望着我曾经学习和生活的学校，真有点恋恋不舍呀！
