作文辅导个性化【一】
鸟儿抱怨自己的第一次试飞就遇到了暴风雨，可太阳并没有因为鸟儿的抱怨就露出笑脸；我抱怨数学题太难，而那些所谓的`难题并没有因为我的抱怨而变得容易一点儿......
鲁滨逊流落荒岛，在荒无人烟的岛上，鲁滨逊独自一人
面临着衣食住行各方面的困难，可他没有消极等待，而是凭借自己的毅力、耐心以及不言放弃的决心和信念，经过不懈努力，最后竟然把荒岛建成为自己美丽的家园，并满怀希望的为荒岛取名叫：希望岛。
以前每当我面对困难的时候，总是喜欢怨天尤人。读了（鲁滨逊漂流记）后，鲁滨逊的勇气和实干精神给我留下了深刻的印象，我深深意识到自己的不足。我明白了：怨天尤人，坐叹命运的不公是没有一点用的。他的精神使我坚定了面对困难与挫折时，一味的抱怨和逃避是没有用的的正确的做法是像鲁滨逊一样，立即行动起来，向成功的彼岸前行吧！
作文辅导个性化【二】
作业1布置下去后，学生反映十分热烈，涌现了不少佳作。一位同学是这样描绘陶公归隐生活的“夜如水/残月如星/风如梦/抚松引情/花影入帘栊/笑看色空/闲关入山中/淡看情浓/春愁不上眉/举经说颂”多么优美而富有诗意的语言!还有同学突发奇想，化身为“松菊”，用“我”的口吻生动细腻地刻画了陶渊明归隐前内心的矛盾纠结。特别是有一位同学杜撰了陶渊明妻子的形象，借此表达家人对其归隐的期盼。如此很多，不一而足。我在惊喜学生的想象力以及优美文辞之余，不禁感叹：认真改写了课文的同学对这篇课文应该是不背而成诵了吧。
作业2提出的问题在课堂上就引起了学生热烈的讨论，让千年后的无名小辈来评论这段旷世之恋，学生兴奋不已，全然不觉往日写的无奈与痛苦。从交上来的一篇篇习作中，笔者再次重新认识了自己的学生。有理智的如吴月红《你美丽但不够完美》：拿杨贵妃和武则天对比，指出杨贵妃只知儿女情长没有尽到一名“皇妃”的责任。有犀利的.如彭帆：一个君王有权利追求自己的爱情，但不够聪明，迷失了君王的责任，以致于赔上了爱情；一个女子只知道要求他多陪自己，荒废了事业陪来了“三尺白绫”。还有浪漫的如肖玥：人生若只如初见，不如不遇倾城色……鲜活的文字，独到的视角让笔者不得不对孩子们心生佩服，也暗自庆幸没有用“标准”的历史评价扼***他们的个性。
（详细作业案例见附件）
作文辅导个性化【三】
热血沸腾，满腔热情，别出心裁，勇于挑战，一心想一意孤行，独立自主，这就是鲁滨逊的几大特点，也是我们年轻人的几大特点，但往往由于经验不足，粗心大意，头脑发热，想法简单而遇到困难和挫折。
鲁滨逊一向想去航海冒险，但父母不一样意，于是他就决定逃走了，自我去了一个朋友父亲的船上，没和父母打招呼，甚至连信都没写，就那样走了。可是船刚出恒比尔河口，便碰到一个小风浪，但这就足以把鲁滨逊吓坏了。之后，遇到真正可怕的风浪，他吓昏了，还好之后有人拼死相救，但大船沉了，他们乘小艇逃过一劫。
真是触目惊心！我仿佛能够看到大海在咆哮着，怒吼着，一个个惊涛骇浪张牙舞爪地向那艘已体力不支的大船，狂风袭卷着海水呼啸而来，半空仿佛有大海巨妖在兴风作浪，在吼，在哮。真让人不寒而栗！唉，如果我在船上，我干脆纵身跳入大海，实在不愿应对这可怕的景象！
是的，我们青少年的独立意识强，恨不得一夜间长大，可是缺乏经验，常常碰一鼻子灰，可是，鲁滨逊对家人不辞而别，是极不对的，他的家人会多么着急啊！他妈妈会想他整日以泪洗面，他的爸爸会担心他一夜白头！当他们得知自我的孩子乘的船沉没了，他们会多么痛苦，多么悲痛啊！可鲁滨逊却毫无牵挂，悄无声息地走了，就仿佛是块木头，没有一点儿知觉，为了自我的好奇和冒险，对生他养他的父母不但不闻不问，还留下了太多太多悲痛、痛苦给了他们，我不得不说这位冒险家可恶透了！
如果我也热衷于我自我的想法、事业，甚至痴迷，但若为了自我的父母、家人，我宁可放弃一切的一切。
作文辅导个性化【四】
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，通过自己的劳动狩猎获取动物、并养殖起来、丰衣足食。还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多急用物品，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
无论困难多么强大，也要有活下去的意志。这才是这本书的真谛。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。
任性、倔强、娇气、依赖是现代青年最大的缺点就像是社会上俗称的“啃老族”他们不想靠自己的劳动取得成果，如果他们的父母不在了他们能不能自己劳动呢？要是这类人遇到鲁滨逊的处境说不定早就被困难打败了。就是因为这些依赖别人的性格成为了他们致命的弱点。
人生中没有阳关道，也没有艳阳天如果没有了困难，一路畅通无阻，那么人生就会变的毫无价值和意义了。
作文辅导个性化【五】
他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错，他—鲁滨逊是英国小说家丹尼尔。笛福笔下的一名主人公，出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁；主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的行动者，是当是不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下；他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食。驯养家畜。制造器具。缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。当我读完了这篇小说后，使我明白了一个道理：“从根本上说，人里不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的***明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：一自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我。和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。
在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。
题目就叫永不放弃，放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。
作文辅导个性化【六】
1.请将课文《归去来兮辞》改写成散文，要求言辞优美，可改变叙述角度但不能脱离原文内容。
2.有人说杨贵妃红颜祸水，唐明皇迷色误国，有此下场，实属活该；也有人说李杨二人惊世爱恋不易，造化弄人可怜。再读《长恨歌》，你是怎么看待“李杨二人间的爱情”的？试下笔成文。
作文辅导个性化【七】
在一次学校举办的跳蚤书市活动上，我领略到了“老师也疯狂”！
这天，操场上人声鼎沸，我们正在争分夺秒地淘书，苏老师正在帮助我们的同学卖书。瞧！苏老师满头大汗地朝人山人海中奋力地喊：“快来买啊！这里的书价格实惠，又便宜又好看！”别说，还挺有用，很快就有一群人围在了一边，疯狂地抢着书。苏老师又喊道：“大家别挤，好书很多，慢慢挑啊！”真是卖力啊！
时间差不多了，可书还剩下许多，怎么办呢？正当大家苦恼地时候，苏老师急中生智，叫道：“时间紧迫，我们这里进行买一送一！千万别错过啊！买一送一啊！”嘿，好家伙，一眨眼，书又卖出了大半！苏老师朝我们得意地一笑，说：“你们长大了，做生意也是要这样，要灵活机动，不要死卖，才能卖得多，卖得好！”我们都朝苏老师投去了赞扬的目光。
每一次活动，苏老师都会告诉我们一些我们似懂非懂的道理，那是他在给我们的人生打下基础！
……
这就是我们的班主任，一位个性化的班主任。班主任的个性化教导让我们一身受益无穷！
作文辅导个性化【八】
这两次的作业设计其实还是属于学生随笔式的延伸作业，把它归结为小作文也不为过。但是这样的作业全然让学生不觉得痛苦，原因就在于作业没有限制学生的思维，反而鼓励他们有自己的想法，这就让标榜个性的90后的孩子觉得受到尊重和认可，自然也就积极主动地去做这么件事了。其实老师应该要相信学生，相信他们是独立的思维主体，只有给予充分的信任和自由发挥的空间，学生回报你的就是大大的惊喜。
