桃花的作文 低年级(写桃花作文小学生)

桃花的作文 低年级(写桃花作文小学生)

首页话题更新时间:2024-01-07 06:53:12
桃花的作文 低年级(写桃花作文小学生)

桃花的作文 低年级【一】

从小到大,可以说,我见到的桃花寥寥无几。一直到上个星期六,我才见到了桃花。

那天,我起了个大早,兴致勃勃的收拾好东西,便去了阅天下旅行社。

不一会,我们就出发了。一路上,同学们欢声笑语,看样子,他们比我更开心。大巴行驶了一会就到了 目的地——桃花林。

放眼望去,一片片粉红色,就好像天上掉落下来的一片朝霞,十分的迷人。走进桃园,桃花一排一排的,看上去十分整齐。我走进去,忽然发现,每棵桃树上的花朵数量都不一样。有的枝繁叶茂,看上去没有一点的空隙,有的星星点点,有的枝干上甚至什么都没有,光秃秃的。

接着,我走进了看到了一棵桃树,仔细的观察起来,这朵桃花展开了两片的花瓣,不过,每片桃花都是白中带粉,粉中透红,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄的尖尖,调皮的探出小脑袋。我好奇的摸摸它的花瓣,软软的,又有些嫩。我弯下腰,嗅了一下,有一股淡淡的清香钻入我的鼻孔,真是沁人心脾。

我抬起头,又看了看别的桃花。有的还是花骨朵,绿色的叶子包着粉色的花瓣,只有豆粒那么小;有的则开了一半,就像一个害羞的姑娘;还有的完全绽放了,好似一张张孩子们的笑脸

忽然,一阵微风吹来,带下来了一些花瓣。就像下起了“桃花雨”,风中还夹杂着一股清香。这画面是多么的诗情画意啊!

从此,我决定每年的桃花节都要来这里,每年都要看这些粉色小精灵们。

桃花的作文 低年级【二】

桃花开了,勇敢的开放了。

二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来,淡黄、乳白的花蕾探着头,缩着勃,就像春姑娘脸上薄薄的沙巾,朦胧中透着细致,随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛,将淡淡的色彩撒在桃林,装点出一丝春的影子,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。

一夜春寒,那善于修枝剪叶,裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑,探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中,在寒风中悠悠颤抖。哦,远处,一朵淡黄,就像腊梅一样傲立枝头,独枝而放的,是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动,顽强地张扬着它的傲色,找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格,而桃花,你也是吗?

春寒未止,我却病倒了,躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花,它该找到春了吧!走进桃林,我便被眼前的景色呆住了,这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的庄园;花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞,象春姑娘身披彩裙在枝头慢步,象一群欢快的孩子,你藏着头,我悟着脸。在这花的海洋里,我没有听见蜜蜂的声音,在这样寒冷的天气里,勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里,而我的桃花,勇敢的桃花,却傲而怒放了。

我找寻那枝独放的桃花,非常久都没有找到,我想,它悄悄的走了吧,化成了一粒春肥,溶进脚下的土地了。看着这满园的春色,我终于明白,只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春,万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄,悄悄的来,默默的去,不留痕迹,却带动风雨。面对桃林,而对我心中的英雄,我深深的感动了。

桃花的作文 低年级【三】

我老家门前有一棵桃树。春天到了,树上开了许许多多的桃花,花里还不时飘来浓郁的花香,花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地采着蜜。真是香极了!

桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的,像一朵朵粉红色的云,从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣,像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了,像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,看起来像是一位害羞的小姑娘。

这么多的桃花,姿势真多呀!有的桃花正仰望着瓦蓝的天空。有的桃花紧紧挨在一起好像在说悄悄话;有的桃花昂着头好像在说:“你瞧,我粉红的衣裳,多漂亮

夏天到了,桃花谢了,毛绒绒的桃子长出来了,那桃子一个个光鲜红润,仿佛一个个胖娃娃的红脸蛋。

我喜欢桃花的原因是春天可以闻到花香,夏天可以吃香甜的桃子。

桃花的作文 低年级【四】

微风轻轻的拂过,让粉嘟嘟的桃花更加鲜艳,美丽动人。一株株桃花都是那么的灿烂,露出孩子般纯真的笑脸。每一个花瓣都是那么的柔软。今天我们游学营就来到了一个“世外桃源”。

春风从面颊上微微的拂过,含苞欲放的桃花,如同美丽的仙女一样,顿时被唤醒了。朵朵桃花就好像一只只优雅、而美丽的花蝴蝶,伸展着自己阿娜多姿的身材,扇动着娇嫩漂亮的翅膀,好像一位成熟、动作轻盈的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接,不由自主地陶醉在这美景之中。

桃花挨的挤挤的,一簇一簇的开满枝头,树树不同,枝枝各异,散发着淡淡的香味。粉红色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了!美丽的桃花,有的像害羞的少女,低着头。有的像顽皮的孩子,小小的,风一吹,就荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主,开在顶高处,像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么夺人眼目,真是美丽极了。一朵朵桃花争放斗艳,给人带来了无穷的快乐,甜甜的味道。

远远望去,一大片一大片粉红色的桃花散发出的阵阵沁人心脾的清香,钻入你的鼻孔,扑进你的心田。在阳光的照射下粉色的桃花更美了。像一个穿着薄如蝉翼的衣服的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。

有些树上还有些花骨朵儿,个个含苞待放,每一个小花瓣都包着另一个小花瓣,一层包着一层,像一颗棵小红豆。桃花是多么美丽!花儿向我们绽放,哇,多么的美丽,多么的耀眼啊!

……

我爱桃花,因为桃花是春的使者、是花的精灵。我爱桃花,它让我得到的是灵感、是真诚。收获的是希望、是理想、是坚定信念和坚强意志。

桃花的作文 低年级【五】

在我成长的12年中,每天都在发生着有趣或是难过的事,这些事像一颗颗星星,布满了我记忆的星空,但其中有一件事让我至今难以忘怀。

四年级下学期时,我们班同学盼星星盼月亮,盼着能早点去春游,大家能在一起痛痛快快地疯玩一场,好好放松放松。终于,我们如愿以偿了,校长那天于在广播上通知后天去春游,大家顿时欢呼雀跃,蹦着,跳着,欢呼着,那欢声笑语冲出了校园,传到大街上,街上的行人都分享到了我们的喜悦。

终于到了出发的时刻,大家背着大包小包的零食,坐上了公交车。我们坐在公交车上,望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草,我们心里有说不出的喜悦。

公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里,我们一下便被美丽的景色吸引住了:桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳,有的桃花几乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点,就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的,十分美丽。在桃花园背后是澧河,澧河的水是淡绿色的,这种淡绿色加上小草的嫩绿和沙滩的金黄.桃花的粉红.天空的湛蓝,组成了一幅大自然所创造的风景画,我们在这幅风景画中尽情的玩耍,享受着大自然所带来的乐趣。

我们玩累了,就席地而坐,把带的食物都拿了出来,大家就坐在桃花树下,尽情的吃着美食,当我们吃饱喝足后,便玩起了游戏,这桃花园就是一个天然的游戏场,供我们玩耍,我在心里大声喊着:“大自然,我爱你!”

在那一天所发生的事,是我最难忘的一件事,我会永远记住这一件事,它给我留下美好的回忆,让我感到无比快乐。

桃花的作文 低年级【六】

生机盎然的春天到了,一朵粉嫩粉嫩的小花率先开放,为春天添上一抹美丽的颜色。这就是我,我是一朵桃花。

我向春天舒展着身姿,温暖的春天向我展开怀抱。哇!地上的小草发芽了,破土而出,随风跳着舞!冰冻的小河也唱起了歌。我看了看,身边的同伴们也一一展开:“春天来了,春天来了!”他们欢呼着一朵一朵开放,很快,桃树便成了一棵粉色的树,同伴们也毫不吝啬地散发出扑鼻的香气。

作为最先绽放的一朵花,我也不甘示弱,很快,满树粉艳桃花的香气吸引了大批蜜蜂。他们唱着“嗡嗡”的`欢快歌谣,为我们传授花粉,粉黄相间,煞是好看!孩子们也被招来了:“哇!我们可以吃桃子了!”他们欢欣雀跃,我笑了,我们才刚刚开放,正值韶华,哪会那么容易谢呢?于是,我将头抬得高高的,为我是一朵花而无比自豪。

突然,我觉得支撑我的枝变重了,回头一看,原来是一只鸟儿。鸟儿唧唧喳喳地说:“好漂亮的树,好漂亮的花!我要在这里筑巢,住在这棵粉色的树里!”我高兴极了,今后又会有一个伴了。于是,我尖声尖气地说:“欢迎你,鸟先生!”鸟儿回头看见了我,高兴地说:“又有一朵花!真是漂亮!”他展开了双翅,飞向了天空。

天空蔚蓝蔚蓝的,除了那抹如宝石般的蓝,仿佛不夹杂着一丝别的色彩。蔚蓝的天空映在河面上,映在树上,也映在了我心里。

可是好景不长,我正欣赏美景,忽然感到身子一轻,就这样到了一位小女孩手里,还有我栖息的树枝与另几个同伴。

那时我想:也许我再也看不见这蓝天草地了。所以我不能离开!于是我努力扭动身体,终于从枝上脱落了!我缓慢地在空中飞舞,然后落到了小河之中。

随着小河湍急的流水,我一会被水浪打上天空,一会又被拍下水底,一点儿也不舒服。终于小河的水平静了,我也从水底浮上水面。我打量四周,可四周十分安静,也黑乎乎地,原来我被冲到了水沟里!随着脏水不断流动,不知过了多少天,我终于冲出了水沟,来到了阳光下。我现在已经面目全非了,只剩下花蕊和孤零零的几片花瓣了。我继续随水流前行,这时,一双手将我捧起来:“快看,是一朵花!”是一个小男孩的声音。“我把它放到桃树上!”桃树!这两个字吸引了我,我环顾四周,蔚蓝的天,碧绿的草,流动的小河,婉转歌唱的鸟儿……天哪!我又回来了!我回头一望,我那天天梦到的、粉嫩粉嫩的桃树,不就是这棵吗?我被小男孩安放在树梢上。这时,我听见一个熟悉的声音:“你是……”我一看,是鸟先生!我开心地叫道:“你好呀,鸟先生!你好呀!”

就这样,日复一日,有一天,我终于摔到了地上,化做一片泥土融入地底中,热切期待下一朵桃花的开放……

而在来年春天,又一朵粉嫩的小花率先在一派春意盎然中开放了……

桃花的作文 低年级【七】

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

从青城山回学校的路上,我看到数株淡紫色的花儿绽放在峭壁上。前次来此,这花儿也是这般招摇。突然觉得有一丝恍惚,但细细想来,却又觉得忧伤。

花年年尤是,而人呢?面对锦绣河山,东坡一语道破:

陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。

是了,是青山依旧在,几度夕阳红的无限喟然惆怅。

去年的今天,我独游时来到这户人家,见到一位美丽的姑娘,她的面容和院中的桃花一样娇艳。今天我又来,那面容娇艳的姑娘已不知哪儿去了,只有桃花依旧迎风盛开。

你说,此时的崔护到底是以什么样的心情来赏这曾与她相映成辉的花儿呢?我不敢妄加推断,但从“依旧”二字中想来,心中失落怅然满怀定会令他无心在赏这花了吧!

在车上,旅途中的风景我也无心再赏。只是心中不断重复着这诗的后两句,突然发现这和欧阳修的《生查子·元夜》有异曲同工之妙。

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿红衫袖。

让我想到了那花魂,《葬花词》中有一句颇有凄怆之感。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁".

是了,是春残花落,红颜老死。

但那花儿,花写花飞花满天之后,它还有来年,那么红颜呢?也无可奈何啊。

花落便落了,人死便死了。只是我不喜欢张爱玲惨烈而诀绝的死亡。后世有人悼她,念她。然而,在时间的洪流中,宿命的千回百转里,你嫣然的一笑,也将湮灭在江南的氤氲水汽里,太阳一照,便就再也无处可寻了。

花落成泥后,多少事,已成空,徒然留心中。

欧阳修说,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

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