“呼——呼——”窗外的风好大,吹得窗户砰砰作响,感觉一个不小心窗玻璃就会突然的坠落。听着风声和阵阵怪响,似乎更加的冷。我紧了紧原本就裹着身子的被子,依旧冰凉冰凉的,没有一丝暖和气儿,怕是要感冒了。
“阿嚏!”一大早惺忪的眼睛还没有完全睁开就打了一个大大的喷嚏。“昨晚冻感冒了吧?”对床问道。“应该是吧。”我无力的回答。“唉,今晚怎么办,每次感冒都咳嗽得都很厉害,怕是要连累室友了,况且邻床的睡眠又那么浅,翻个身都能把她弄醒。怎么办呢?”我在心里犯愁地嘀咕着。
夜幕落下,一片漆黑。
原本的担心终究没有因为我的顾虑而怯懦地离开,一丝异样爬上喉咙,痒丝丝的,仿佛有小爬虫在嗓子眼蠕动,只想把它咳出来看个究竟。刚想张嘴咳出,邻床翻了个身,赶紧双手捂着嘴巴,捂得严严实实,尽力不要打搅她们为好。
想要忽略喉咙里的痒意,却越发痒得清晰。
“咳……咳咳……”终究还是没忍住,床架也随着咳嗽声一阵一阵地颤动。虽然我极力地把头埋进枕头里,将咳声运向床板,尽可能地减小噪音,但无济于事。
总算喉咙没那么痒了,室内再一次归于平静。一片静谧中,邻床不知翻了多少个身,没有说话。以她的性子,估计明天一天都不会给我好脸色看了。平时迟到,她总是凶巴巴的批评我;作业完成不好,她也是恶滋滋地责备我;吃饭不好好吃,她也是毫不留情地数落我。“唉,明天一早,我肯定惨了。”
第二天一早,我醒来的时候,她们三个都已经下床了。我慢吞吞的穿好衣服,想为昨晚的咳嗽声表示我的歉意,可又不知道怎么开口,气氛一时间很是尴尬。
“喏,趁热喝了。白天多喝点热水,就不至于那么难受。冷了也不说,咱可以一起睡不就暖和了吗。”一只白净的手拿着我的杯子递到了我的面前,里面是已经泡好的半杯感冒药。
“谢谢!呃……”我有些迟疑地接过杯子。抬头看去,不再是先前凶巴巴的眼神,而是怜爱的关切。
“那个……对不起,昨晚……打搅到你休息了。”我支支吾吾地。
“哎呀,没事没事,谁还没个感冒发烧的,没事。”依旧如以前说话般大大咧咧的。
一直的担忧,在这一刻彻底释怀,仿佛我手里握住的杯子,在这个寒冷的早晨,将一股暖意顺着手臂传入我的心底。
本书立意偏颇主观个性化言论重点,由个人的人生总结思想看人类的历史发展,谈人生得到德礼教化感染竟能净化身心灵魂,艺术的人生也不是万能的良医妙药,对比古今中外的人性良知彻变,是各种生存世道的优弊没落环境造成的固化缺陷性格生存。人类是一个纵观历史发展的受限自然成就因果地制裁作用的产物,越是贪婪的本性要求扩大自求无限的野蛮无知私有化张力发展,基于身心感造化出来的负能量,似又称呼叫作嫡的定义为破坏整体自然和谐能量也越高了,尽管是不可能被人们能看得到明白的自然科学理论存在着的,这一不容质疑的事实是存在改变不了的。为了谋求生活生存状态的物质感,打造着社会过于更多的腐朽化浪费,甚至造成了人们追求物质化的保障生活里,真正让人们舍本逐末付出了生命上的精神代价,所以人心与人生的发展问题,如果上升到人类意识与保护自然主旨意识上,个体的宿命追求是悲悯感怀道义伦理思想认识的,而从根本性格改造的始基点,应该是教育化,制度化,生态化以及更全面构建文明而适度的发展创见力,形成很多的成长环境问题意识探讨的了。但本书对于梁漱溟老师个人讲述的修养身心,立心待命的情感与理性认知问题,还是很能感动读者的,人性同而有异味,正所谓求同存异的发展观念更使人,在天人合一的感受中安享妙趣爱好吧!
金秋十月,丹桂飘香,又是一年开学季。我升入初中,已经是一名合格的中学生了。
在这儿已经生活了快一个月,在这一个月的时间里,我学会了许多。还记得刚开学时,我是一名转校生,转入了七二班。由于是新生,刚开始也很紧张,做事都是小心翼翼地。过了段时间,我和大家相处得很融洽,但唯一忍不了的就是我的新同桌。
我的新同桌看上去很文静,实际上是一个不折不扣的淘气包。我来新学校的第一天,我开始以为我的同桌是个刻苦学习,热心友善的人。但愿望很美满,实情很悲惨。
那天我正认真地写作业,可我的同桌却在一旁不断地摇晃着水杯,一直发出哗哗的声音,我并没有理他,过了一会儿,他在我旁边说了句:“这个句子怎么写?”我一看,是让写一个比喻句。“你随便把一个东西比作另一个东西吧”!我说。本想他不会再烦我,结果他直接说了句:“我的同桌像一头大象”。虽然他说得声音很小,但在我的脑海里,一直充斥着这句话。他面带微笑,又补了句:“新同桌的腿像大象腿。”只听见轰的一声,我的脑子一下就炸了,心中的怒火已经忍到极致。我有些忍不下去了,恨不得冲他吼:“你的嘴巴就是乌鸦嘴。”但是,我不能说,如果这样说,他就会继续说下去,那我知道这就没完没了了。我看着他,足足有两分钟,终于我忍下怒火,对他说:“这样的比喻是不恰当的,这个比喻暗含贬义,你可以试着写她的脸蛋红像一个红苹果。”他见我没有生气,已然很惊讶了,又见我仔细给他讲题,他已经有些面红耳赤了。整个自习课,我俩没再说一句话。下午放学了,他才轻轻地说:“对不起”。我说:“都是同学,没关系的”。之后,他再也没干扰和挖苦过我。
宽容让我更有忍耐心,宽容让我收获了友谊。我学会了宽容,我们学习和生活因宽容而更快乐,人生道路也因宽容而变得更宽阔、更美丽!
我走到阳台,拿着水壶准备浇花。温暖的阳光,娇艳的花朵,惬意极了。楼上,突然传来了“啪啪”声,是女主人在拍被子。紧接着,许多灰尘、棉絮纷纷扬扬的飘了下来,落在了我头上,还有花上。我忙着清理头发,又忙着给花儿们“清理”,灰尘太多,刚刚还亮晶晶的花瓣变得灰蒙蒙的。
楼上似乎没有停止的意思。我艰难的探出头,大声地说:“干什么呀!灰尘满天飞,有没有公德心啊!”楼上的拍打声停了一会儿,却又变本加厉地响了起来。我忍无可忍,怒吼了一声“没素质”,就进屋了。过了一会儿,拍打声停止了,我走到了阳台,继续为那些已经变成“灰姑娘”的花们浇水。看着花儿们一点一点地恢复,我也得意起来,水壶“龙飞凤舞”地摆弄着,一不小心,有些调皮的水滴落在了楼下晒的被子上。我心中一阵惊慌,这下完了。可没想到楼下的张奶奶只探出了个头,笑着对我说:“浇花啊,花开得真好,真漂亮!”说着,把被子往里挪了挪,就再也没说什么。我惊讶了。也明白了点什么。
太阳快下上了,开始要收被子了。楼上再次响起了拍打声。还是有灰尘落下,可是我一点也不恼火。我探出头,对楼上的女主人说:“阿姨,今天真是个晒被子的好天气。”“对啊。”“今天早上有些没礼貌,对不起啦。”叔叔笑了,说:“没关系,我也不对。”说完,轻轻拍了几下被子,收好了进屋了。
晚上,有些冷。但想起张奶奶、楼上阿姨的微笑,便觉得温暖起来。原来,宽容可以带来温暖。
宽容与温暖是相连的。因为宽容像温暖的水,是心灵的调和剂。它能融化成冰雪,制作温暖。让每个人都在温暖中成长!
宽容是一丝清幽的风,温暖了我的心房。
我看着已被皱纹布满额头的老师说,老师还记得那天下午吗?我还没有说完,郑老师便笑,就和那天下午的笑一样……
那是上四年级时的一个下午,阳光很好空气很好,唯独我们班所有人的心情不好,上午班主任郑老师来到教室,几乎把所有同学都严厉的批评了一遍,前一天的作业做的不像话,早操时只有一半多人出勤,美术课和音乐课吵翻了天,老师说的都在理,大部分同学都在为自己的不懂事而难受,我也很自责,不过到了中午有几个平时爱使坏的同学想出了整整老师的行动
计划在老师出教室门的时候用绳子绊倒,她下午正好出来上课,抱着书和单词卡片,门边安安静静的躺着一根跳绳,她并没有发现,自然也不能让她发现,老师的脸上完全没有了上午的怒气,取而代之的是慈母般的温柔,讲课、活动、练习一切正常进行,我几次想举手想跟老师说出事情并道歉,但还是没敢作出决定,时间一秒秒的过去了,下课铃响了,班级瞬间安静下来,安静的令人恐怖,老师还在检查最后一组同学的练习,门边的同学已经准备就绪,其他同学都装都没看到但又分明在偷偷瞥向门口,老师迈着轻快的步子朝的门口走去——近了——到拴在链上的绳子还没被拉起,老师跨出前脚没有碰到绳子,我的心提到了嗓子眼,后脚抬起一个亮架,身子前紧连着几步小碎步,幸好没有摔倒,拉绳子的同学快速松开绳子,装作没事人一样坐着,全班同学都屏住了呼吸,等待着审判。
老师回头看了看地上的绳子,笑了笑,头也不回地走下办公室。
奇怪的是一直到毕业老师都没有再提这件事,同学们也没有再提起过,只是同学们和老师的关系越来越好,似乎那是发生在梦中的一件虚幻的事。
时隔五六年回校拜访老师,我和她讲明这件事,她笑着说:“你已经是第18个跟我讲述那件事的同学了,而我也早就知道了,如果我的一个踉跄能让你们舒服一些,我就权当一个游戏,我严格要求你们是为什么?那么,我不计较那个事情也是这个原因。”
老师没讲明的话我心里很清楚,因为爱是一个懂事的人,对一群不懂事者的宽容和安慰,是一名老师对幼稚儿童的宽容和关爱,是会温暖我们一辈子的,她用宽容真的温暖了我们。
“老师,还记得那天下午吗……”
我还没说完,郑老师便笑了,就和那天下午的笑一样。
那是三四年级时的一个下午,阳光很好,空气很好,唯独我们班所有人的心情不好。上午,班主任郑老师来到教室,几乎把所有同学都严厉地批评了一遍。前一天的作业做得不像话,早操时只有一半多人出勤,美术课和音乐课吵翻了天……老师说的都在理,大部分同学在为自己的不懂事而难受,我也很自责。不过到了中午,有几个平时爱使坏的同学想出了“整整”老师的行动方案,真没想到,点子一出来,大家竟纷纷赞成,我也只能随了大流。
计划在老师出教室门的时候用绳子绊倒她。
下午,郑老师来上课了,抱着书和单词卡片,门边安安静静地躺着一根跳绳,她并没发现,自然也不能让她发现。老师的脸上完全没有了上午的怒气,取而代之的是慈母般的温柔。讲课、活动、练习,一切都正常进行,只是我的心忐忑着。我几次想使眼色叫执行的同学放弃,但没敢做出决定;我几次想举手跟老师讲出实情并道歉,但还是没敢做出决定。时间一秒秒过去了,下课铃声响了,班级瞬间安静下来,安静得令人恐怖,老师还在检查最后一组同学的练习。门边的同学已经准备就绪,其他同学都装作没看到但又分明在偷偷瞥向门口,老师讲完题,迈着轻快地步子朝门口走去。
近了——到——栓在铰链上的绳子还没被拉起,老师跨出前脚,没有碰到绳子。我的心提到了嗓子眼。后脚抬起,一个踉跄,身子前倾,连着几步小碎步,幸好没摔倒。拉绳子的同学快速松开绳子,装作没事人样,坐着。全班同学都屏住了呼吸,等待着审判。
老师回头看了看地上的绳子,笑了笑,头也不回地走向办公室。
奇怪的是一直到毕业,老师都没再提这件事,同学们也没再提及过。只是同学们和老师的关系越来越好,似乎那是发生在梦中的一件虚幻的事儿。
然而随着年龄的增长,阅历的丰富,老师当年的笑容却渐渐深刻起来,总是会在一些时候浮现在我的脑海。我知道,她的笑,是一个懂事的人对一群不懂事者的宽容和安慰,是一个母亲对一群孩子嬉闹的宽容和淡然,是一名老师对幼稚学童的的宽容和关爱。
时隔六七年,回母校探访老师,我想跟她讲明那件事儿,她笑着说:“你已经是第十八个跟我讲述那件事的同学了。而我也早就知道了,如果我的一个踉跄能让你们舒服一些,我想就权且当做一个游戏吧,我严格要求你们,是为什么?那么,我不计较那条绳子也是这个原因。”
老师没讲明白的话,我的心很清楚,因为爱,爱我们;因为爱,宽容我们。而这样的爱与宽容,可能会温暖我们一辈子。
末了,我只是笑笑地看着她,说了声:“谢谢!谢谢老师!”
古人说:“海纳百川,有容乃大。”的确,宽容是一种美德,能够使我们感到温暖。
去年冬天的一个星期日,我做完作业想玩会儿电脑,见爸爸正在电脑前准备第二天上课的材料,便没有打扰他,到旁边看书去了。又过了一会儿,爸爸把所有的资料都拷贝到一个U盘上。我感觉爸爸的工作结束了,就走到爸爸的身旁,对爸爸说:“爸爸,我想玩会儿电脑,行吗?”
“哦,可以!你先在这里等一会儿,等爸爸去拿一下东西来,好不好?”爸爸笑着说。“嗯!”听到爸爸的应允,我开心极了。
爸爸去拿东西了。这时,我看见了爸爸的U盘,心想:这U盘的前端能不能拔下来呢?心动不如行动,我赶紧拿过U盘,左手捏着前端,右手握着后面,双手使劲拔。突然,“啪”的一声,U盘被我掰成了两截。
我吓懵了,赶紧试试能不能再装上去,可为时已晚,U盘已经彻底地坏了。“怎么办?怎么办?这可是爸爸花了几个小时才准备好的上课资料,我竟然把它弄坏了,这可怎么办?爸爸一定会着急的!”我在心里惴惴不安地自责着。
就在这时,爸爸来了。我慢慢地低下了头,脸色顿时变得煞白,嘴唇也被牙齿咬出了血印,浑身直冒冷汗,等待着爸爸的训斥。爸爸一下子发现了我的异常,拿起变成两截的U盘看了看,轻轻地“哦”了一声,显得很怜惜。随后,他什么话也没说,从我身边走过,一会儿又走了回来。
突然,一杯热气腾腾的水出现我的面前,我慢慢地抬起头,看见爸爸那充满笑意的眼睛,不由得心生惭愧。爸爸扶着我的肩,对我说:“灵熙,喝杯热水暖暖身子。没事儿,不用着急,U盘坏了,爸爸还可以再买一个,幸好资料还存在电脑里。爸爸今天不会怪罪你的,不过,你以后做事可一定要三思而后行哦!”
那一刻,暖暖的阳光照进了屋里,也照在我的身上。我喝着热气腾腾的水,看着爸爸那充满笑意的眼睛,感受着爸爸的宽容,顿时感觉浑身暖暖的。
宽容是温暖的春风。这春风,从大度者的心灵吹来,让人倍感温馨。这春风,它“润物细无声”,从v呀学语的小孩到行将入土的老者,没有一个不愿享受其中的。不管你用什么样的方式去吹拂,总是一件让人十分感动和容易接受的事情。
宽容是温暖的春风。这风,成年人需要他们的上司、同事、朋友和亲人对他们温情地吹拂。有了这风,他们的心灵会得到净化和陶冶,从而使他们也变得大度起来。
宽容是温暖的春风。东汉时的刘宽就常常喜对他人吹拂这风。他在任河南南阳太守的时候,有一天坐着车到城郊去游览,遇到一个丢了牛的农民。农民看到刘宽的牛很像是自己的,便向刘宽来要。刘宽也不分辩,只对那个农民大吹宽容的春风,让那个农民将牛牵走了,而他则步行回到衙门。不久,这个农民找到了自己的牛,他立即把刘宽的牛牵过来归还,并向刘宽叩头谢罪,要求处罚。刘宽则继续向那个农民大吹宽容的春风,说:“天下物有相似,事有错误,既然你把牛归还了,我怎么好处罚你呢?”……喜对他人吹拂宽容的春风的刘宽怎么可能不让人感动呢?受到他宽容春风吹拂的农民怎么可能心灵得不到净化和陶冶呢?
宽容是温暖的春风。这春风,对于生理和心理都处于急速变化中的青少年朋友而言,则就显得更加重要。弱智儿童舟舟,他的智力水平恐怕连正常人的二三分之一都不到,但是由于他在指挥乐队演奏时,观众们对其大吹这春风,才使他的音乐灵感得到充分激发,从而也使他成为享誉全球的智残儿童指挥家。
宽容是温暖的春风。我就尝到过被这风吹拂的甜头:我的数学成绩原先很是糟糕,全是因为我做题马虎。有一次,当我又因马虎将数学考砸的时候,很是挑剔的数学老师却没有批评我什么,只是向我大吹宽容的春风,他当着全班同学的面鼓励我说,只要努力,就一定能克服马虎的缺点。从此,我有了提高成绩的强大动力,通过不懈努力,现在我每次考试数学成绩都很突出。
宽容是温暖的春风。就让我们都来向对方大吹宽容之风吧,相信寒冷的冬天都会春机盎然!
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