1.与主题密切相关。写文章是为了表达中心,因此文章的线索要能为中心服务,有利于中心的表达。
2.与材料密切相关。材料可以是天南海北,古今中外,如何把这些材料联系起来组成有机整体,就需要线索把它们收拢约束,连缀成文。
需要注意的是,写作时应把握好线索的藏与露的程度,要做到既不藏得太深,又不露得太明,根据需要布置好线索的明灭变化,以求达到时隐时现,耐人寻味的艺术效果。
桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,凑成的是有着迷人四季的校园。
春天,校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽,远远望去,好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸,山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里,几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的,脚边,还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装,披着春光,迎着春风,翩翩起舞!
夏天,校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩,炎热的太阳直射而来,而大家的热情是火球般的太阳的几十倍!小草探出脑袋,往上钻,仿佛无数只热情的小手,在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上,啦啦队不管口干舌燥的加油助威!运动员更是忍着满头大汗的炎热,火箭般猛跑。
秋天,校园里秋高气爽,空气也越来越清新。楼下的景色多美丽!快看那,菊花跳起舞了呢!枫叶火一般的红,金灿灿的桂花飘放清香!唉?楼上的走廊上,怎么有那么多的小黑点?哦,原来是同学们来观赏校园美丽的景色,深呼吸外面的新鲜空气了呢!
冬天,校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪,几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧,那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人,又是唱又是跳,开心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑声传满校园。
在校园,就像在亲近大自然,美丽的景色无处不在。
今天上作文课的时候,孟老师给我们带来了一个小物件。
这个小物件是一个多拉A梦的造型。它是用塑料做的,蓝白相间的颜色,大小大约有我们的一只小手大。
多拉A梦长着一个胖乎乎的脑袋,一双水灵灵的眼睛,在高兴的时候就眯成了一条缝,像弯弯的月牙。鼻子小小的红红的,就像一颗红红的豆子。多拉A梦有一个夸 张的大嘴巴,只要一笑,嘴巴就笑到脸蛋上了。嘴巴边长着几根胡须,就像一根根坚硬的刺,不让别人伤害到自己。它的脖子上挂着一个用红丝带系着的小铃铛,小 小的手缩在铃铛旁边,好像在和我们打招呼。
这时,老师让我们猜一猜这个多拉A梦有什么作用。同学们唧唧喳喳议论开了,有的说是闹钟,有的说是小镜子,还有的'说是音乐盒。老师说:你们说的都不 对!老师把手指按在多拉A梦两边的按钮上,只听见啪的一声,多拉A梦的大脑袋掀开了,从里面蹦出来一个小电风扇。老师轻轻地按了一下小电风扇下面的 按钮,小电风扇就开始嗡嗡地转了起来。孟老师拿着小电风扇从我们面前经过,一阵凉风扑面而来。如果在夏天我们有这么一个小风扇,就可以吹到凉爽的风 了。
别看这个A梦的电风扇很小,但是它造型精美,用处也大,可以随时放在包里,如果热了,直接从包里拿出来就可以享受凉爽的风了。
学校宣布春游的时候,我高兴得一夜没睡。春游那天,我兴奋地来到学校。
当我们到达野生动物园时,首先映入我们眼帘的是一只栩栩如生的海豚,上面有一个球。太美了!
我们参观了许多动物和表演。我最喜欢的动物是长臂猿,我最喜欢的表演是海洋世界的表演。
吉本的手很长,他可以把一只手放在树上,整个人垂下来,但是很神奇。而且,他很有灵性。如果你扔东西给他吃,他会马上接住。如果你生他的气,他会因为生气马上把手里的食物扔到水里。我们路过吉本岛的时候,看到一只吉本在吃香蕉,很可爱——他把香蕉剥下来,拿着香蕉一根一根的吃。许多学生给她拍了照片。
《海洋世界》的表演很精彩。我现在就一一告诉你。首先是阳光跳水队带来的一场跳水表演,我们专注地看着,津津有味地欣赏着。然后,还有两只可爱的小海狮——迪迪和贝都因人。他们有许多独特的技能,比如放花圈和打排球。。。滴滴和贝都因人还举行了一场排球赛,滴滴以三比零的比分赢了贝都因人。贝克特尔很不服气,跑到酒杯前,喝了一杯酒。结果Bechtel喝醉了,醒不过来。饲养员小胖必须在贝都因人醒来之前倒一桶水。然后就是水上芭蕾,优美的舞蹈让人回味无穷。之后,我们可爱的海豚上台了。他们是萨沙·武贾西奇、波波、小美和小六。他们给我们带来了精彩的表演,比如在空中跳跃,推球等等。这些海豚真的很可爱!最后是阳光跳水队带来了搞笑的跳水。他们滑稽的跳水让我们发笑。其中一个玩蜘蛛侠不小心滑了下来。真的很有趣。
深圳野生动物园真的很好玩!有机会我一定再去!
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