作文指导三年级写日记(小学生同步作文三年级写日记)

作文指导三年级写日记(小学生同步作文三年级写日记)

首页话题更新时间:2024-01-10 06:16:39
作文指导三年级写日记(小学生同步作文三年级写日记)

作文指导三年级写日记【一】

这几天,我看了一本好看、有趣的书,书名叫《笑猫日记—虎皮猫,你在哪里》。

这个故事是个非常有趣的童话故事,里面讲了一只会笑的猫,他在翠湖公园里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮猫,他一下子就爱上了她,但是没过几天,那只虎皮猫就不见了,由于笑猫非常想念虎皮猫,于是他就下定决心去寻找虎皮猫。看到这我不禁心想:在这么大的世界上他没一点线索,怎么才能找到心爱的虎皮猫呢?看到后面我才知道,原来,笑猫有一只老老鼠朋友,所有的老鼠都是这只老老鼠的子子孙孙,他就让所有的老鼠去找虎皮猫,很快就有了虎皮猫的线索。看到这里我突然觉得老鼠也不是一无是处嘛。于是笑猫顺着这条线索找到了一只虎皮猫,而这只虎皮猫是呆在一个烟囱上的,可等笑猫爬上去看居然是只公猫,并且那只猫还将笑猫从烟囱上推了下来,摔断了腿。好在有好心人把他送去了动物医院,这才救了他的命,医好了他的腿。最后又历经几次的坎坷,笑猫终于在钟楼里找到了他心爱的虎皮猫,但此时虎皮猫的耳朵却听不见了,这样笑猫再次蹋上求医的旅程。

我觉得这是一个又感人又好看又有趣的故事,我非常喜欢看。

作文指导三年级写日记【二】

粗心的小唐博:

你好!

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的`缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿,还差点误了。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你

在新的一学年里

学习进步,身体健康!

你的影子:唐博

年8月14日

作文指导三年级写日记【三】

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的'来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

作文指导三年级写日记【四】

xx年x月x日 星期四 晴

今天,我们就要来到象岛著名的白沙滩,去感受一起它带给我们的魅力了。想到可以与踩起来松松软软的沙子亲密接触一下,我就不免高兴起来。

经过半个小时的车程,我们终于来到了美丽的白沙滩。啊,放眼望去,蔚蓝的大海,波光粼粼,波浪欢快地击打着沙滩,却又在顷刻间退缩回去。我光着脚丫,欢快地在柔软的沙滩印下一个个脚印。沙滩我去过很多,沙子我也见过很多,但是像这样洁白无瑕的沙子,我是第一次看到。一个巨大的浪打过来,冰凉的海水弄湿了我的脚,我继续向大海走去,一个个浪花向我扑来,我玩的不亦乐乎。我又跑过去,在沙滩上找贝壳,堆沙子,太阳照在我身上,白花花,软绵绵的沙子,踩上去就像踩在大米上,不,比大米细腻多了,可舒服了。

美丽的白沙滩,浪漫的白沙滩,我在这个沙滩上度过了美好的一天。

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